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初中劳动教育的现实困境与突破路径

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摘要劳动教育可以让初中生掌握必备的劳动知识和技能,培养学生热爱劳动、吃苦耐劳等良好品质,以及尊重劳动、节约资源等价值观念。适度的劳动还可以帮助学生放松心情,释放压力,转移焦虑情绪。本文分析了初中劳动教育的现实困境,探索了突破困境并提高劳动教育质量的有效路径。

作者杨文宇李思雯

机构地区中南大学马克思主义学院长沙县百熙实验学校初中部

出处《年轻人（C版）（学校天地）》 2023年第11期36-38,共3页

关键词热爱劳动良好品质困境与突破知识和技能吃苦耐劳节约资源焦虑情绪突破困境

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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年轻人（C版）（学校天地）

2023年第11期

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