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“5E”教学模式下融入信息技术的物理课堂教学设计——以“显微镜与望远镜”为例
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摘要
以“显微镜与望远镜”为例,融入信息技术,通过“5E”教学模式的五个环节完成课堂教学。利用MATLAB GUI将透镜成像这一复杂的物理过程可视化,帮助学生进行知识建构,扩展对凸透镜成像深层次应用的理解,促进核心素养的提升。
作者
高丽宇
廖湘萍
乐露露
元瑶
时婕
机构地区
湖南工业大学理学院
株洲市第二中学
出处
《湖南中学物理》
2023年第6期52-56,共5页
Hunan Middle School Physics
基金
湖南省普通高等学校教学改革项目(项目编号:HNJG-2021-0727)
株洲市教育科学“十四五”规划课题(项目编号:ZJGH21-169)
关键词
“5E”教学模式
显微镜与望远镜
信息技术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434
引文网络
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湖南中学物理
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