期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学教学课堂教学存在的主要问题及对策研究

原文传递

导出

摘要随着新课程改革的实施,带来了全新的教学理念与教学模式,小学数学教学的方法与方式不断的进行创新与变革,虽然经历了一系列的变革与改进,但是根据目前实际情况来看,还是存在着一些不容忽视的问题,因此,需要小学数学教师与时俱进,不断完善自我与创新,运用科学有效的方式,上好每堂数学课,不断提高小学数学课堂教学质量,本文针对小学数学课堂教学中存在的主要问题及对策研究进行分析。

作者张广红

机构地区吉林省榆树市第二实验小学

出处《中华少年》 2020年第5期81-82,共2页

关键词小学数学课堂教学问题对策研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1袁振英.浅谈小学数学教学存在的问题以及对策[J].数学学习与研究,2018(23):153-153. 被引量：3
2娄立志.分析新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策[J].考试周刊,2015,0(81):66-66. 被引量：5
3王影.小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析[J].赤子,2016(23). 被引量：2
4白丽萍.小学数学问题情境教学问题与对策分析[J].课程教育研究,2018(41):136-136. 被引量：2
5马春燕.浅析小学数学课堂提问教学中存在的问题及对策[J].学周刊,2019,0(29):37-37. 被引量：11

二级参考文献9

1王娴.小学数学教师素养问题研究[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):246-246. 被引量：4
2付卓伟.新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策[J].新课程（小学）,2013,0(11):2-3. 被引量：3
3张景焕,陈秀珍.小学教师关于课堂教学设计能力形成与发展的反思[J].当代教育科学,2006(17):30-32. 被引量：13
4廖史胜.新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策[J].新课程学习(上),2014,09(08). 被引量：1
5陈雪玲.谈小学数学情境教学存在的问题及策略[J].学周刊,2017(17):122-123. 被引量：9
6李雪梅.小学数学课堂教学有效提问策略的研究与实施[J].学周刊,2018(5):51-52. 被引量：29
7欧阳效强.数学教学中有效提问的实施策略[J].江西教育（综合版）（C）,2018,0(9):73-73. 被引量：5
8郭富强.浅谈在小学数学课堂中创设有效的问题情境教学研究[J].中华少年,2017,0(9):150-150. 被引量：6
9曹玲华.小学数学教学中如何提升学生核心素养[J].科普童话（新课堂）,2018,0(38):2-2. 被引量：3

共引文献18

1胡锦秀,潘菊连,罗爱军,李菁,李秀.小学数学教学中课堂提问中的问题及其解决策略[J].新智慧,2019,0(28):92-93.
2焦娟.九年级数学教学中提问教学策略的运用分析[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(27):182-183.
3黄辛辛.以高质量的数学问题引发学生的有效思考[J].人文之友,2019,0(19):164-164.
4段媛媛.小学数学教学中存在的问题及对策[J].当代家庭教育,2019,0(27):145-145.
5李楚香.小学数学互动教学策略探究[J].考试周刊,2018,0(101):65-65.
6解晶.浅谈新课标下的小学数学教学有效性[J].数码设计,2019,8(10):129-129.
7严新生.小学数学课堂提问教学中存在的问题及对策[J].数学大世界（上旬）,2019,0(11):70-71.
8习建红.小学数学课堂教学设计[J].数学大世界（上旬）,2019,0(11):84-84. 被引量：1
9徐生斌.丰富提问方式,让学生在精彩的问题中创新思维——小学数学课堂高效提问策略分析[J].学周刊,2020,0(12):90-91. 被引量：7
10韦贵春.小学数学教师如何进行课堂提问的有效预设与课堂调控[J].中学生作文指导,2019,0(32):137-138.

1史佳佳.情境教学法在高中思想政治课中的应用分析[J].高考,2020,0(13):47-47.
2陈宇晴,李伊欣.基于翻转课堂对课堂改革的反思[J].中国教育技术装备,2019,0(20):106-108. 被引量：5
3直击[J].纺织服装周刊,2020,0(17):6-6.
4王治国.“互联网+”背景下初中体育教学的变革探究[J].新丝路,2020(7):144-144. 被引量：1
5马景奕,王帅,刘洁琼.“大数据+”背景下气象电子政务智慧化决策的探索[J].中国管理信息化,2020,23(12):164-167.

中华少年

2020年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部