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核心素养下初中英语读写结合教学研究

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摘要 随着新课程标准的不断深化,对于初中阶段的教学改革也在一步步的推行。在提倡素质教育的当代社会,对于初中英语的改革也势在必行。阅读和写作作为英语学习中的重要之处,能够很好的让学生提高英语能力,培养更好的沟通能力。读写结合在英语中占据着重要的作用,这样的模式能够培养学生的英语能力,基于核心素养的大背景,老师要坚定改革的决心,以提高学生的英语水平为目标,在核心素养的引导之下,改善传统教学的弊端,实行科学有效的读写结合的教学方式,让中学生的英语水平得以提升。本文通过概述核心素养的理念,进而提出读写结合的教学模式,解决英语教学中存在的问题。
作者 安倩
出处 《中华少年》 2020年第5期146-146,148,共2页
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