摘要
翻转课堂教学模式是教育现代化发展阶段的必然方向,高校数学课程与翻转课堂教学模式的融合,是立足于新时代新技术背景下,改良课程教学质量和提高教学效率的根本需要。本文基于这一前提,首先对翻转课堂的必要组成结构和功能进行解析,目的是确认翻转课堂的独特优势与发挥要点。其次,基于翻转课堂应用的需求,对高校数学课程教学模式的改革方向与要点进行研究,目的是确认翻转课堂应用于高校数学课程教学中的逻辑。最后,则根据翻转课堂的优势,和翻转课堂应用于高校数学课程教学中的逻辑,分为准备阶段、实施阶段和复习阶段3个角度,给出了翻转课堂在高校数学课程教学中的运用机制与实施策略。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2021年第2期113-115,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
