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慕课在高等教育教学中的运用探讨
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摘要
"互联网+"思维模式已渗透到了社会的各个角落,慕课在全球高校广泛流行。本文分析了慕课的特点,对高等教育教学的促进作用及慕课教学的不足,最后提出慕课应与传统课堂相结合,相互促进、共同发展。
作者
胡晓榕
王洋
于爱莲
机构地区
咸阳师范学院外国语学院
出处
《内江科技》
2021年第8期157-158,共2页
基金
咸阳师范学院“青蓝人才”项目(XSYQL201806)
关键词
促进作用
高等教育
传统课堂
慕课教学
互联网
教学中的运用
思维模式
相互促进
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—教育技术学]
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