摘要
社会上对速录人才的需求量越来越大,学生掌握速录技能能够拓宽就业范围,因此很多职业院校在文秘专业中开设《速录》课程,但开设时间都不长,在培养模式、教学方法、师资队伍、学生就业等方面都正处于慢慢摸索阶段。本文就职业院校文秘专业《速录》课程在教学过程中面临的瓶颈问题进行了分析和论述,并提出了一些切实可行的对策。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第33期190-191,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
宁夏民族职业技术学院第四批院级“教改实验课”项目“电脑速录”,编号:NMYJK201801.