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“学、练、赛”一体化教学模式下小学武术教学的价值与优化策略

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摘要在“学、练、赛”一体化的教学模式下,小学武术教学可以激发学生对武术的兴趣,提高学生的身体素质,提升学生的文化素养,塑造学生不畏艰险的意志品质。为提高小学武术教学质量,探讨了小学武术教学中“学、练、赛”一体化教学模式的内涵,分析了“学、练、赛”一体化教学模式下小学武术教学的价值,提出了“学、练、赛”一体化教学模式下小学武术教学的优化策略:创新教学方法、更新教学内容、积累实战经验。

作者杨海林

机构地区南京市南化第三小学

出处《体育视野》 2024年第13期85-87,共3页 SPORTS VISION

关键词武术 “学、练、赛”一体化小学体育

分类号 G852 [文化科学—民族体育]

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