摘要
随着社会经济的发展,高等本科院校对于国际化人才的需求日益增长,双语课程作为培养国际化人才的有效方式受到了许多高校的认同与推崇,但是在实际双语课程教学中出现了教学方法单一、跨文化思维缺乏、教学质量参差不齐等现象。本文通过研究国内外双语课程教学的经验和方法,探讨沉浸式教学在双语课程中的运用,实现双语课程教学中的专业知识、第二外语以及文化教育的有效结合。
出处
《中外企业文化》
2021年第7期189-190,共2页
Chinese & Foreign Corporate Culture
基金
四川旅游学院双语教学改革立项项目“顾客服务管理”(项目编号ZL20200042)
