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新课标下初中地理教学中学生地理实践力的培养
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作者 卢春香 《教育信息化论坛》 2023年第18期9-11,共3页
地理是一门有较强趣味性和实践性的学科,初中阶段,学生开始系统地接触、学习地理知识,教师需重视培养学生的学科素养,发展学生的学习能力。地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,在实际教学中,重视对学生地理实践力的培养,不仅... 地理是一门有较强趣味性和实践性的学科,初中阶段,学生开始系统地接触、学习地理知识,教师需重视培养学生的学科素养,发展学生的学习能力。地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,在实际教学中,重视对学生地理实践力的培养,不仅能够锻炼学生学以致用的能力,还有利于促进学生学科素养发展,提升地理学科整体教学质量。基于此,从地理实践力的内涵入手,对培养学生地理实践力的重要性进行分析,对新课标下培养学生地理实践力的策略进行探讨,以促进初中地理教学效果的提升。 展开更多
关键词 初中 地理教学 新课标 地理实践力
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基于分层教学法的初中英语教学改革探究
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作者 卢启伟 《教育信息化论坛》 2023年第18期105-107,共3页
分层教学作为一种现代化的教学方式,它在课堂教学活动中的应用旨在转变以往“一刀切”式的授课现象,针对不同层次的学生设计相应的学习活动,提高课堂教学活动与学生学习能力的匹配程度,为学生高效地学习知识、发展能力提供良好的学习环... 分层教学作为一种现代化的教学方式,它在课堂教学活动中的应用旨在转变以往“一刀切”式的授课现象,针对不同层次的学生设计相应的学习活动,提高课堂教学活动与学生学习能力的匹配程度,为学生高效地学习知识、发展能力提供良好的学习环境。基于此,通过概述分层教学法的应用意义,从全面摸清学生学情、做好分层准备,巧设分层教学目标、明确学习方向,科学设计分层作业、巩固课堂效果,借助教学评价分层、优化评价效果等方面探讨分层教学法在初中英语课堂教学改革中的应用策略,旨在促进一线英语教师合理利用分层教学法,提升课堂教学质量。 展开更多
关键词 分层教学法 初中英语 新课改
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写熟悉的生活 抒个性化感情 被引量:1
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作者 卢伟民 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2018年第1期61-62,共2页
考生李硕,在以"车"为话题的作文中,拟写出一篇表达父子情深的好文章。其标题为《我是一辆小板车》,文中把"我"比作一辆小板车,父亲就是拉着这辆小板车不断前行的老黄牛,虽然路途艰难漫长,但老黄牛对小板车从未停止操劳、教诲和呵护... 考生李硕,在以"车"为话题的作文中,拟写出一篇表达父子情深的好文章。其标题为《我是一辆小板车》,文中把"我"比作一辆小板车,父亲就是拉着这辆小板车不断前行的老黄牛,虽然路途艰难漫长,但老黄牛对小板车从未停止操劳、教诲和呵护。全文深情、真挚、感人至深,成为当年中考全市唯一一篇满分作文。无独有偶, 展开更多
关键词 作文 父子情 一辆 李硕 小路 一篇 莲包 征文比赛 人生之路 飘飘洒洒
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用好统编教材教出语文味 被引量:1
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作者 应永恒 卢伟民 《福建教育》 2017年第46期45-48,共4页
应永恒(以下简称"应"):统编教材给我印象最深的就是建构了"教读"——"自读"——"课外阅读"组成的"三位一体"的教学结构,格外注重往课外阅读延伸。一线教师应该配合着进行,才能更好地完成阅读教学。你已经试用统编教材教了... 应永恒(以下简称"应"):统编教材给我印象最深的就是建构了"教读"——"自读"——"课外阅读"组成的"三位一体"的教学结构,格外注重往课外阅读延伸。一线教师应该配合着进行,才能更好地完成阅读教学。你已经试用统编教材教了一年,又多次参加相关的培训,请你先谈谈这方面的实践与思考。卢伟民(以下简称"卢"):教读(精读)课课时多,教师精讲,讲课文、讲练习、讲知识、讲方法,讲得比较细、比较精,功能就是给例子、给方法,举一反三,激发学生读书的兴味。自读(略读)课课时少,主要不是教师讲, 展开更多
关键词 统编教材 语文味 一线教师 课外阅读 教学结构 三位一体 阅读教学 举一反三
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从“死因”入手 探“真知”之道——《杨修之死》教学设计
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作者 卢伟民 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2016年第9期48-50,共3页
【设计突破】节选自《三国演义》的《杨修之死》,以插叙的方式,记述了曹操杀害杨修的过程和原因,多侧面展示了他们之间的矛盾冲突。“阅读是学生的个性化行为。”教学这篇经典文,我们应深思如何做到“旧壶装新酒”:挖掘文本资源,... 【设计突破】节选自《三国演义》的《杨修之死》,以插叙的方式,记述了曹操杀害杨修的过程和原因,多侧面展示了他们之间的矛盾冲突。“阅读是学生的个性化行为。”教学这篇经典文,我们应深思如何做到“旧壶装新酒”:挖掘文本资源,用现代眼光走进文本,把学生当作课堂主人,让他们自主思考、参与讨论,从而真正激发学生的阅读热情。 展开更多
关键词 《杨修之死》 教学设计 死因 真知 《三国演义》 个性化行为 矛盾冲突 学生
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减负增质,优化创新——“双减”背景下初中英语作业设计 被引量:7
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作者 徐雪红 《华夏教师》 2023年第32期45-47,共3页
作业是教学活动的重要组成部分,也是连接教学与评价的重要桥梁。在初中英语学科教学中,作业设计一直备受教师关注。“双减”政策的提出对该学科作业设计提出了更高要求,教师需要在控量减负的同时,充分发挥作业的价值,达到提质的效果。... 作业是教学活动的重要组成部分,也是连接教学与评价的重要桥梁。在初中英语学科教学中,作业设计一直备受教师关注。“双减”政策的提出对该学科作业设计提出了更高要求,教师需要在控量减负的同时,充分发挥作业的价值,达到提质的效果。基于此,本文就“双减”背景下初中英语作业优化设计策略进行分析,旨在提升初中英语教学质量。 展开更多
关键词 初中英语 英语作业 作业设计 双减
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表达性艺术治疗在初中生“认识自我”大单元教学中的应用 被引量:1
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作者 余仙妹 刘菲菲 《中小学心理健康教育》 2024年第17期20-23,共4页
初中生正处在发展自我同一性、整合自我概念的关键时期。表达性艺术治疗具有非语言沟通、安全轻松、操作便捷、趣味性强等特点,在心理课教学中运用表达性艺术治疗,可以减少学生“暴露自己”的担心,让学生“畅所欲言”,催化团体动力,使... 初中生正处在发展自我同一性、整合自我概念的关键时期。表达性艺术治疗具有非语言沟通、安全轻松、操作便捷、趣味性强等特点,在心理课教学中运用表达性艺术治疗,可以减少学生“暴露自己”的担心,让学生“畅所欲言”,催化团体动力,使学生客观认识自我,接纳自我,增强自我悦纳感。以“认识自我”大单元教学实践为例,详细阐述了表达性艺术治疗在心理课教学中的应用。 展开更多
关键词 表达性艺术治疗 认识自我 大单元教学
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问题导学法在初中数学教学中的应用探析 被引量:1
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作者 曾繁华 《华夏教师》 2024年第2期88-90,共3页
新课改的推进,使得传统以“题海战术”为主的教学模式逐渐淡出视野,发展学生的学科素养、综合能力则成为当前教学的重要目标。数学作为初中教育体系的重要组成部分,自然也不例外。问题导学法是一种强调以学生为中心的教学模式,将其应用... 新课改的推进,使得传统以“题海战术”为主的教学模式逐渐淡出视野,发展学生的学科素养、综合能力则成为当前教学的重要目标。数学作为初中教育体系的重要组成部分,自然也不例外。问题导学法是一种强调以学生为中心的教学模式,将其应用到学科教学中,有着积极意义。基于此,本文从问题导学法的基本概述入手进行分析,笔者结合自身教学经验,对该教学方式的实践应用策略进行探索,旨在提升初中数学教学质量。 展开更多
关键词 初中数学 数学教学 问题导学法
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改善道德与法治课堂教学,提高学生核心素养 被引量:7
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作者 卢莉芳 《中学课程资源》 2018年第4期40-41,共2页
新版道德与法治教材更加注重教学对学生价值观形成的作用,提倡教师以生活实际为教学出发点,提高学生适应社会的能力。教师应当从提高学生核心素养角度出发,重新审视道德与法治课堂教学工作中的不足,积极转变教学重点,采用多样化的教学... 新版道德与法治教材更加注重教学对学生价值观形成的作用,提倡教师以生活实际为教学出发点,提高学生适应社会的能力。教师应当从提高学生核心素养角度出发,重新审视道德与法治课堂教学工作中的不足,积极转变教学重点,采用多样化的教学方式来提高课堂教学的质量。 展开更多
关键词 道德与法治 核心素养 课堂质量
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高中历史探究式课堂教学的构建
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作者 林天诚 《文理导航》 2024年第1期49-51,共3页
当前高中阶段的历史课堂教学,教学重点在于大多数学生的学习理念和学习方法都出现了偏差,导致学生最终的学习效果与所投入的时间和精力不对等,如果付出没有回报,就会使他们对高中历史学习失去学习兴趣。为了解决这一教学困境,文章将深... 当前高中阶段的历史课堂教学,教学重点在于大多数学生的学习理念和学习方法都出现了偏差,导致学生最终的学习效果与所投入的时间和精力不对等,如果付出没有回报,就会使他们对高中历史学习失去学习兴趣。为了解决这一教学困境,文章将深入探讨高中历史探究式课堂教学的构建策略,让学生能够在主动求知和对问题进行深入探索的过程中不断地高效吸收历史的知识点,构建历史知识体系,着力于全面提升高中历史课堂教学效果。 展开更多
关键词 高中历史 探究式课堂 教学策略
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构建初中道德与法治高效课堂的策略
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作者 阙汉龙 《亚太教育》 2024年第8期128-130,共3页
随着社会的不断发展,人们对于教育质量的要求越来越高。初中道德与法治课程作为学生德育的重要途径,对于培养学生的道德观念和社会责任感具有重要意义。然而,在实际教学中存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧、学生缺乏兴趣等,... 随着社会的不断发展,人们对于教育质量的要求越来越高。初中道德与法治课程作为学生德育的重要途径,对于培养学生的道德观念和社会责任感具有重要意义。然而,在实际教学中存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧、学生缺乏兴趣等,制约了课程的发展和学生的全面发展。因此,构建初中道德与法治高效课堂成为亟待解决的问题。教师可通过“活化教材内容,链接生活实践”“强化学生主体地位,引领主动探索”“创新教学方式方法,提升学习效果”“关注学生差异,实施个性化教学”“实施多元评价,关注学生全面发展”等策略,构建初中道德与法治高效课堂。 展开更多
关键词 初中道德与法治 高效课堂 构建 策略
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高中思想政治课议题式教学存在的问题及改进策略 被引量:2
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作者 江小峰 《名师在线(中英文)》 2023年第2期17-19,共3页
思想政治课作为高中课程的重要组成部分,在实际教学过程中教师教学方法的科学选择与应用,不仅直接关系着学生学科学习的质量,还很大程度上影响着学生德育的发展结果。文章围绕高中思想政治议题式教学中设计的问题进行了系统分析,首先从... 思想政治课作为高中课程的重要组成部分,在实际教学过程中教师教学方法的科学选择与应用,不仅直接关系着学生学科学习的质量,还很大程度上影响着学生德育的发展结果。文章围绕高中思想政治议题式教学中设计的问题进行了系统分析,首先从教学设计、教学过程、学生参与以及教师评价角度探讨了当前教学的问题和不足。基于上述分析,从优化议题设计、提高教学管理、激发学生学习兴趣和优化教学评价角度等方面提出了针对性的改进对策。 展开更多
关键词 高中思想政治 议题式教学 优化对策
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提升中学体育足球训练有效性的实践策略
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作者 黄文彪 《亚太教育》 2024年第13期80-82,共3页
在中学阶段的体育教学中,足球是重要的教学内容。而足球训练作为增强学生身体素质、优化学生运动意识的重要途径,其有效性会从整体上影响中学体育教学效率。因此,为了进一步提升中学体育足球训练的有效性,教师应引导学生深刻认识足球训... 在中学阶段的体育教学中,足球是重要的教学内容。而足球训练作为增强学生身体素质、优化学生运动意识的重要途径,其有效性会从整体上影响中学体育教学效率。因此,为了进一步提升中学体育足球训练的有效性,教师应引导学生深刻认识足球训练的积极意义,并通过构建完善的足球课程、拓展足球训练方法、实施分层训练,增强足球训练的系统性、针对性,以及学生足球训练的积极性。同时,学校要加强师资队伍建设,强化足球训练的指导,进一步拓展教师足球训练的思路,优化学生足球训练的效果,更加有效地促进学生足球运动技巧的提升。 展开更多
关键词 中学体育 足球训练 有效性 实践策略 课程 系统性 积极性 分层训练
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随机变量之和期望公式的证明及其应用
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作者 吴金连 《数理化解题研究》 2024年第22期54-56,共3页
用函数法严谨证明了2023年高考数学新课标Ⅰ卷第21题中的两点分布之和的期望公式,并进行了推广,最后给出了所得结论的一些应用.
关键词 2023年高考 两点分布 期望 公式证明
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互动式教学助力建构初中语文“教、学、评”体系 被引量:2
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作者 林永松 《亚太教育》 2023年第7期102-104,共3页
新课程背景下,“教、学、评”一致性体系作为初中语文教学改革的重要手段,被广泛应用于初中语文教学,推动初中语文建构教学、学习、评价一致课程体系,密切各个环节之间的联系交流。互动式教学能进一步密切语文多群体互动交流,持续深化... 新课程背景下,“教、学、评”一致性体系作为初中语文教学改革的重要手段,被广泛应用于初中语文教学,推动初中语文建构教学、学习、评价一致课程体系,密切各个环节之间的联系交流。互动式教学能进一步密切语文多群体互动交流,持续深化“教、学、评”一致性体系建构,推动“教、学、评”各项教学活动协调一致高效开展。对此,将围绕互动式教学助力初中语文建构“教、学、评”一致性体系展开论述。 展开更多
关键词 互动式教学 初中语文 “教、学、评”一致性 体系建构
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浅析《烛之武退秦师》的论辩艺术
16
作者 赖梦晓 《中学教学参考》 2024年第3期10-12,共3页
《烛之武退秦师》所蕴含的论辩艺术,不仅具有深厚的历史文化意义,更展现了人类思维与智慧的卓越。研究发现,烛之武所运用的论辩技巧和策略,体现了高超的语言艺术与思维智慧,对理解古代中国的历史文化、领略人类智慧以及提升论辩能力,具... 《烛之武退秦师》所蕴含的论辩艺术,不仅具有深厚的历史文化意义,更展现了人类思维与智慧的卓越。研究发现,烛之武所运用的论辩技巧和策略,体现了高超的语言艺术与思维智慧,对理解古代中国的历史文化、领略人类智慧以及提升论辩能力,具有重要的意义。《烛之武退秦师》这一经典的历史文本,不仅让我们感受到了古代英雄的智勇双全,更为我们揭示了语言与思维在复杂情境中的巨大力量。 展开更多
关键词 《烛之武退秦师》 论辩 语言艺术
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新课改背景下初中体育教学引入定向运动的策略研究 被引量:5
17
作者 温洪超 《教师》 2021年第29期50-51,共2页
体育是初中的重要学科,其教学目标不仅是教会学生一些运动技巧、基本知识,更重要的是锻炼学生的身体素质,磨炼学生的心智,引导学生树立终身锻炼的意识。在初中体育教学新课程改革程度不断加深的背景下,定向运动因其特有的趣味性、目标性... 体育是初中的重要学科,其教学目标不仅是教会学生一些运动技巧、基本知识,更重要的是锻炼学生的身体素质,磨炼学生的心智,引导学生树立终身锻炼的意识。在初中体育教学新课程改革程度不断加深的背景下,定向运动因其特有的趣味性、目标性,逐渐被应用到体育课堂上。文章结合作者的实践经验,对初中体育教学引入定向运动的策略进行分析,以供各位同仁参考。 展开更多
关键词 新课改 初中体育教学 定向运动 引入策略
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新课标下初中英语学科核心素养培育路径 被引量:1
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作者 陈爱娘 《亚太教育》 2023年第22期56-58,共3页
课程改革的深化催生了核心素养的教学理念,为各个学科的教学改革指明了正确的发展路径。为积极顺应课程改革发展趋势,初中英语教师应紧密结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“英语课程要培养的学生核心素养,包括语言能力、文化... 课程改革的深化催生了核心素养的教学理念,为各个学科的教学改革指明了正确的发展路径。为积极顺应课程改革发展趋势,初中英语教师应紧密结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“英语课程要培养的学生核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面”的教学要求,积极进行英语学科核心素养培育路径的多元化探究,在进一步拓展初中英语课堂教学模式、增强学生英语综合素养的基础上,构建全新、完善的育人体系。 展开更多
关键词 新课标 初中英语 学科核心素养 培育路径 多元探究
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基于信息化的高中数学智慧课堂教学研究
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作者 阙友甲 《中华活页文选(高中版)》 2023年第20期102-104,共3页
在信息化时代,教育领域的信息化发展已经成为必然趋势。现代信息技术的应用,可以将一些抽象性较强、学习难度较大的学科知识转化为具象、易懂的教学内容,在帮助学生掌握教学重点和难点、提高学习质量方面起重要作用。特别是在高中数学... 在信息化时代,教育领域的信息化发展已经成为必然趋势。现代信息技术的应用,可以将一些抽象性较强、学习难度较大的学科知识转化为具象、易懂的教学内容,在帮助学生掌握教学重点和难点、提高学习质量方面起重要作用。特别是在高中数学这种抽象性较强的学科教育中,现代信息化的应用可以进一步丰富教学资源,为学生开阔视野和拓展知识提供有利的技术条件。而在实际教学工作中,如何最大化发挥现代信息技术的应用优势,成为高中数学信息化教学关注的重点议题。基于此,本篇文章对信息化的高中数学智慧课堂教学进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 信息化 高中数学 智慧课堂 教学方法
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人工智能视域下开放大学个性化教育的实践路径 被引量:3
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作者 苏子 苏晨 《广东开放大学学报》 2022年第6期15-21,共7页
开放大学亟需人工智能技术赋能,为开放大学学生群体提供个性化的教育支持服务。开放大学的个性化教育依托三类人工智能关键技术的支持:准确构建学习者画像模型的智能技术、建构各类学科“知识图谱”的智能技术、基于个体学习干预的智能... 开放大学亟需人工智能技术赋能,为开放大学学生群体提供个性化的教育支持服务。开放大学的个性化教育依托三类人工智能关键技术的支持:准确构建学习者画像模型的智能技术、建构各类学科“知识图谱”的智能技术、基于个体学习干预的智能技术。在人工智能技术赋能下,开放大学可构建由人类教师与机器人教师共同提供支持服务的个性化教育模式,为学生定制个性化学习方案,智能推送实时匹配课程资源,全程追踪学生学习行为,数据化立体多维评价学生的学习效果。个性化教育模式的实现策略包括:构建“专业+X”的人才培养体系,建设智能教学系统,加强“人-机”协作师资队伍建设。 展开更多
关键词 人工智能 个性化教育 开放大学 学习者为中心
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