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中学数学教学中如何做好素质教育 |
田小红
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《铜仁师范高等专科学校学报》
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2004 |
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初中数学生活化例题举隅 |
吴华江
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《数学教学通讯(中教版)》
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2006 |
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赏读《海思》情志高 |
黄国胜
杨再淮
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《课堂内外(教师版)(初等教育)》
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2012 |
0 |
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教书,也简单 |
杨再淮
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《今日教育》
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2010 |
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信任加激励,点燃学生智慧的火光——数学新课程“作一个角等于已知角”的教学反思 |
吴华江
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《数学教学通讯(教师阅读)》
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2008 |
0 |
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新课标下数学教学的结课艺术 |
吴华江
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《初中数学教与学》
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2009 |
0 |
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苏霍姆林斯基教我们转化“后进生” |
杨再淮
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《语文天地(初中版)》
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2013 |
0 |
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浅谈如何在初中数学教学中有效创设问题情境 |
姚杰
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《中国校外教育(中旬)》
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2013 |
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非遗文化从个体到群体传承人的传承路径研究——以卡斯达温为例 |
罗泽龙
杨超
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《藏舞蹈学》
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2023 |
0 |
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浅谈初中数学智慧课堂教学 |
魏晓洪
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《当代教育》
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2023 |
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基于“自能”要求下的初中毕业生写作训练 |
刘丽君
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《语文教学与研究》
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2018 |
0 |
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浅谈初中语文阅读教学内容的选择 |
何兴亚
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《新课程学习》
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2015 |
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农村中学生英语写作能力的培养与提高 |
冉治国
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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普通中学教育实践创新路径探析 |
黄河
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2021 |
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以学生为基础探索初中数学的分层教学 |
许静
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2019 |
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分析初中数学函数教学问题及对策 |
许静
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2019 |
0 |
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初中数学课堂有效提问的策略 |
王莉
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2018 |
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让学生在数学课堂找到自信 |
田小勇
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《当代教育》
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2022 |
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浅谈初中化学教学中探究性学习 |
崔道亮
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《当代教育》
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2022 |
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关于语文课堂教学的几点看法 |
吴和彪
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《当代教育》
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2022 |
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