分析初中数学函数教学问题及对策

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摘要函数不仅在数学学习中有着重要的角色,在其他领域,诸如物理学习等学科也有着广泛的应用。数学函数同样对学生的思维能力提高有着重要的作业。因此,学好初中数学函数,对于初中学生之后的学习是很有益处的。在传统的教学模式中学习函数,很多教师采用的都是灌溉式输入教学,将函数的定义,性质,图形一股脑地倒进学生的脑海中,使得学生的兴趣不是很高。因此,教师应高度重视函数教学,不断完善教学理念,丰富教学手段,只有这样,才能有效提高初中数学函数教学的质量和效率。

作者许静

机构地区重庆市酉阳县黑水初级中学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第2期326-327,共2页

关键词初中数学函数教学问题对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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