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题名在农村中小学普及现代教育技术的途径
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作者
胡芳陆
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机构
高安市太阳中心小学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2016年第7期29-30,共2页
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文摘
当前及未来，以多媒体技术为核心的现代教育技术应用于教学是必然趋势，因此，在农村中小学校普及现代教育技术是当务之急。但当前许多农村中小学教师对于现代教育技术比较陌生，无法有效地通过现代教育技术提升自身专业能力和教学质量。对此．可以通过加大相关师资和经费投入、对农村中小学教师开展针对性的现代教育技术培训等方式解决这种矛盾，使农村中小学现代教育技术迅速普及。
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关键词
农村中小学教师
现代教育技术
普及
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学过程中创设有效情境的策略分析
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作者
徐秋生
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机构
高安市太阳中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第34期133-133,共1页
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文摘
随着社会的快速发展,教育界对课程进行改革的呼声也越来越高,尤其是小学的教育改革,不仅对小学生有着积极的意义,对老师也有着非常重要的意义。因为新课改是建立在科学的基础之上的,新的教育模式不仅能解放学生的天性,还能激发学生的学习兴趣,改变学生的思维模式,从而提高学生的学习效率。
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关键词
有效问题
问题情境
创设策略
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名推动小学数学教学高质量发展的策略探索
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作者
胡炜
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机构
江西省宜春市高安市太阳镇中心小学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第11期0227-0230,共4页
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文摘
在新课程改革的不断推动以及现代科学教育理论进一步普及的今天,越来越多的小学数学教师逐渐对课堂教学框架的多维构建表现出了浓厚的兴趣,与之有关的诸多理念、方法也不断出现并取得了颇为可观的成效。基于以上认识和事实,笔者将综合个人教学经验以及对有关领域理论著述的研学成果,依托案例分析、实地考察、问卷调查、文献查阅等手段获取、整合必要的数据、资讯,具体围绕“推动小学数学教学高质量发展的实践探索”一题撰写本文并提出若干个人见解和策略性建议,希望可以对诸位业界同仁的工作优化起到些许帮助作用。
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关键词
小学数学
高质量教学
意义
问题
策略
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名谈谈价值观教育在小学语文教学中的渗透
被引量：4
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作者
付良清
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《学周刊》
2019年第35期86-86,共1页
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文摘
在小学语文这门学科的教学中渗透价值观教育具有很多优势,所以小学语文教师要善于挖掘并整合语文教学中有关价值观教育的资源,抓住价值观引领教育的机会,提高小学生社会主义核心价值观的思想认识,以及促进学生在行动中积极落实核心价值观念。
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关键词
小学语文
价值观教育
语文教学
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课标下师生沟通的几点思考
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作者
陈春霞
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《好家长（创新教育）》
2019年第4期0165-0165,共1页
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文摘
我们都知道，师生沟通和交流过程中，如果教师不
注意方式方法，会无意伤害了学生的自尊和感情，学生与教
师的人际关系必然僵化，那么教师无论有怎样的良好用心，
学生也不会接受了，并从内心深处对教师产生很大的抵触
感。面对这样的问题怎么办？我认为以下几点特别重要。
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关键词
沟通
交流
心理沟通
理解学生
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分类号
C
[社会学]
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题名如何用高效阅读培养学生阅读兴趣
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作者
胡玖瑛
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第23期81-81,共1页
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文摘
温儒敏教授说: “没有阅读能力的孩子,卷子都做不完!语文高考最后要实现让15%的人做不完。”北大教授曹文轩说:新的语文教材要对教师学生有制约作用,比如文章后提供目。“这个书目不是可看可不看,你必须看,因为要与教师的语文教学和学生的评估直接挂钩,所以你想不看都不可以”。新一轮的语文教学改革直指学生阅读力。教师作为课程、教材与学生的媒介,如何激发学生阅读兴趣,探索阅读教学有效的实践路径,真正让学生喜欢语文,享受阅读的喜悦,同时又能够为他们一生的发展打好底子?带着这些目标和问题,我们一起来探讨。
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关键词
高效阅读
兴趣培养
重要举措
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名小学生在语文学习中如何发挥自主性
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作者
付良清
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《成功密码（综合版）》
2021年第3期19-19,共1页
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文摘
小学语文教学中,教师要更多地考虑学生在学习和成长过程中综合素质的发展。老师不仅要让学生们获得知识,考出好成绩,更要关注到学生的未来,让他们树立终身学习的理念,真正感受到学习的快乐,成为一个独立自主的学习型人才。小学阶段是每个人学习的初始阶段,不论是为以后的学习打基础,还是培养良好的学习习惯,小学都是一个非常重要的时期。在小学语文课堂教学中,教师要开展以学生为主体的自主学习活动,使学生真正体会到学习带来的满足和快乐。
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关键词
自主学习活动
学习型人才
小学语文课堂教学
小学生
小学语文教学中
综合素质
语文学习
终身学习的理念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
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作者
付明霞
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2020年第5期82-82,共1页
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文摘
随着新课改的进一步推行,在课堂教学中学生的重要作用也越来越凸显,教学应该以学生的发展为本,做到充分尊重学生,这样才能促进学生的发展。本文就具体实例谈谈以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性。
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关键词
以学生为本
小学数学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅议小学语文作文教学方法的创新
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作者
文彩华
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第34期128-128,共1页
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文摘
本文总结了小学语文作文教学过程中存在的问题,并提出了小学语文作文教学方法的创新对策。主要从素材的积累,多媒体的应用以及教学思路的转变几个方面提出解决问题的方法。
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关键词
小学语文作文
教学方法
创新
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅析新课改下的小学数学教学开展策略
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作者
刘柳文
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机构
江西省高安市太阳中心小学
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出处
《成功密码（综合版）》
2021年第2期33-33,共1页
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文摘
新的课程改革标准给小学数学的教学工作指明了具体的改革方向,要求小学数学教师加强学习,提升对新课改思想的认识深度和广度,在新课改思想理念的指导下开展教学工作。时代在飞速发展,社会对人才的需求和定义有了新划分标准,这就意味着教书育人有了新的标准,教师也需要更新教育教学的方式,通过灵活运用教学方式提高自身的教学质量和效果。
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关键词
开展策略
小学数学
新课改
教书育人
开展教学
深度和广度
教学方式
思想理念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课标下小学语文课堂教学有效性策略的探讨
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作者
刘霞
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机构
江西省宜春市高安市太阳镇中心小学
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出处
《收藏界（名师探索）》
2018年第10期230-230,共1页
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文摘
目前,随着我国新课程改革的不断实施,我们的课堂教学发生了新的变化,打破了我们传统的教学模式和思维。我们教师一直致力于如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的小学语文课堂教学中“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣。下面我就根据自己的多年的教学实践工作,和大家一起探讨一下新课标下小学语文课堂教学有效性策略。
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关键词
语文课堂教学
有效性策略
小学
课标
新课程改革
教学模式
学习质量
教学方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
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作者
黄云飞
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机构
江西宜春高安市太阳镇中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第9期59-59,共1页
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文摘
在小学语文课堂教学中,情感教育是非常重要的一个部分。很多教师只是站在自己的角度去教导学生应该怎样,一定要怎样,怎么学习知识等等,完全是单方面的灌输和教学。在新课改理念引导下,学生才是教学的主体,如何发挥学生在教育教学中的主体地位,教师应该改变观念,从学生的角度出发,重视情感教育在小学语文教学中的重要意义,并改变自己的教学模式,努力创新,结合现代教学资源,联系实际,落实好新课改的指导理念。本文将立足于小学语文课堂教学现状的基础上,对关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策展开分析。
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关键词
小学语文
情感教育
实施对策
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学语文课的教学质量的探讨
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作者
刘小兰
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机构
江西省高安市太阳镇中心小学
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出处
《收藏界（名师探索）》
2019年第2期56-56,共1页
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文摘
目前,我们教师可以发现现在小学大部分学生主动学习能力比较差,教师要想培养他们养成爱学习的好习惯是并非易事。因此,我们教师要合理制定适合学生接受的教学方式,让每节语文课下来,都能让学生接受新的事物,使他们真切的感到自己在不断的充实,进而引起对每节语文课学习的兴趣。在小学语文教学过程中,我们教师既要有基础理论知识教学,又要有情感教学和思想品质的教育。那么,我们如何提高小学语文课堂教学质量呢?
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关键词
小学语文课
理论知识教学
思想品质
主动学习能力
小学语文教学
情感教学
教学质量
教学方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探讨小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用
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作者
熊桂珍
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机构
江西省宜春市高安市太阳镇中心小学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第29期00250-00250,共1页
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文摘
小学教育是整个教育阶段的基础,而随着社会的全方面发展,对于小学教育的要求也有所提高,新课程改革也要求对于小学教育的严格把关,提升小学的教学质量,在这样的大前提之下,高效开展小学教育已经成为了首要的要求。语文作为小学阶段的主要学科之一,对于小学语文教育的开展是十分值得关注的,而作文作为小学语文教育的一个主要的方面,对于如何有效的开展小学语文作文教学是整个小学语文教育的主要课题之一。本文将对于小学语文作文教学进行分析,在小学语文作文教学中运用课外阅读的重要性以及具体应用方法。
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关键词
小学语文
作文教学
课外阅读
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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