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小学数学教学过程中创设有效情境的策略分析

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摘要随着社会的快速发展,教育界对课程进行改革的呼声也越来越高,尤其是小学的教育改革,不仅对小学生有着积极的意义,对老师也有着非常重要的意义。因为新课改是建立在科学的基础之上的,新的教育模式不仅能解放学生的天性,还能激发学生的学习兴趣,改变学生的思维模式,从而提高学生的学习效率。

作者徐秋生

机构地区高安市太阳中心小学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第34期133-133,共1页

关键词有效问题问题情境创设策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第34期

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