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浅谈新课标下师生沟通的几点思考
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摘要
我们都知道，师生沟通和交流过程中，如果教师不 注意方式方法，会无意伤害了学生的自尊和感情，学生与教 师的人际关系必然僵化，那么教师无论有怎样的良好用心， 学生也不会接受了，并从内心深处对教师产生很大的抵触 感。面对这样的问题怎么办？我认为以下几点特别重要。
作者
陈春霞
机构地区
江西省高安市太阳中心小学
出处
《好家长（创新教育）》
2019年第4期0165-0165,共1页
关键词
沟通
交流
心理沟通
理解学生
分类号
C [社会学]
好家长（创新教育）
2019年 第4期
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