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未成年人权利保护主体地位探讨 |
刘和兴
何秀丽
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《池州学院学报》
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2018 |
0 |
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2
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小小书画廊 |
代见深
暮暮(指导)
黄牧曲
季婧(指导)
谢秋妍
谢发忠(指导)
左雨晨
张微微(指导)
宋梓晗
夏宏伟(指导)
徐希泽
邹丽娟(指导)
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《红蜻蜓》
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2024 |
0 |
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3
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基于整体融合的“和正四季”项目化学习实践探索 |
钱梅娟
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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4
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小学体育课堂教学效率的提升方式分析与研究 |
刘磊
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2018 |
1
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5
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发现童话的教学因素,发挥童话的力量——试述小学童话教学内容和教学策略 |
夏晓春
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《安徽教育科研》
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2021 |
1
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6
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大数据引领,画出教师成长最大同心圆——大数据视野下的教师专业成长路径探索 |
钱梅娟
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《安徽教育科研》
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2022 |
0 |
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7
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“1+5A”德育校本课程的文化意蕴 |
钱梅娟
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《上海教育科研》
北大核心
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2020 |
1
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“暖色语文”——我的语文教学主张 |
钱梅娟
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《安徽教育科研》
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2020 |
0 |
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9
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兴趣——永远的良师 |
李志武
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《考试（高考文科版）》
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2015 |
0 |
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反思意识:数学思维的应然诉求 |
章娣
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《数学教学通讯》
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2020 |
0 |
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11
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拉长学习过程,促进深度学习 |
邓琼
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《数学教学通讯》
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2019 |
0 |
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难忘的“红裙子” |
章雅心
苗沛萸(指导)
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《小学生作文》
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2020 |
0 |
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明确育人功能 让校园文化的价值最大化 |
王嗣惠
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《名师在线》
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2017 |
0 |
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谈新课程改革促使教师专业化成长 |
阮王玲
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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跨学科教学在小学音乐教学中的有机运用 |
王超群
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2021 |
0 |
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课堂互助,让迁移学习简单有效——“三位数除以一位数(首位不能整除)”的教学实践与思考 |
李志丹
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《小学教学研究》
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2021 |
0 |
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阅读,我为你“打call” |
章雅心
苗沛萸(指导)
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《快乐青春（简妙作文）（小学生）》
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2021 |
0 |
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超级女神 |
章雅心
苗沛萸(指导老师)
王琛(插图)
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《故事作文（低年级版）》
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2018 |
0 |
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诗词中的“杠精” |
章雅心
苗沛萸(指导)
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《快乐青春（简妙作文）（小学生）》
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2021 |
0 |
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20
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“购物狂”妈妈 |
闫一诺
苗沛萸(指导)
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《小学生作文》
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2021 |
0 |
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