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固定化磷脂酶用于大豆油脱胶的研究 被引量:5
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作者 卞清德 马英昌 +3 位作者 罗淑年 于殿宇 梁海峰 侯潇 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期1-4,共4页
将海藻酸钠-壳聚糖固定化磷脂酶用于水化大豆油脱胶,通过单因素实验和旋转正交实验,确定最佳脱胶条件为:固定化酶添加量0.012%,起始pH 5.8,反应温度58℃,反应时间4 h。在最优条件下进行脱胶实验,测定固定化酶法脱胶油中的磷含量为3.85 m... 将海藻酸钠-壳聚糖固定化磷脂酶用于水化大豆油脱胶,通过单因素实验和旋转正交实验,确定最佳脱胶条件为:固定化酶添加量0.012%,起始pH 5.8,反应温度58℃,反应时间4 h。在最优条件下进行脱胶实验,测定固定化酶法脱胶油中的磷含量为3.85 mg/kg,脱胶效果较好。同时,固定化磷脂酶热稳定性提高,对反应环境的耐受力明显增强,使脱胶反应条件更易控制,是一种非常有效的脱胶方法。 展开更多
关键词 大豆油 固定化磷脂酶 非水化磷脂 脱胶
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电感耦合等离子体原子发射光谱法测定钼铜合金中镍、钙、镁、铝含量 被引量:5
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作者 马琪 蒙娟娟 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期1496-1497,共2页
钼铜合金是综合了钼和铜两种材料特性的一种合金,近年来被广泛应用于铁路、真空电子、航空、航天、军工等领域。对钼铜合金中化学成分有效准确的分析成为其质量保证的重要依据。钼铜合金中镍、钙、镁、铝元素分析通常采用分光光度法或... 钼铜合金是综合了钼和铜两种材料特性的一种合金,近年来被广泛应用于铁路、真空电子、航空、航天、军工等领域。对钼铜合金中化学成分有效准确的分析成为其质量保证的重要依据。钼铜合金中镍、钙、镁、铝元素分析通常采用分光光度法或原子吸收光谱法,存在每个元素对应一种方法、操作比较繁琐的缺点。 展开更多
关键词 电感耦合等离子体原子发射光谱法 钼铜合金 铝含量 原子吸收光谱法 测定
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高中物理教学存在的问题及对策 被引量:5
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作者 刘君妮 《学周刊(中旬)》 2012年第11期120-121,共2页
随着新课改的不断深入,高中物理的教学方式和教学效率有了很大的改观。但是受传统的教育观念的影响,教师采用填鸭式的教学方法、学生被迫学习物理知识的情况仍存在于我们高中物理的日常教学过程中,使得高中物理教学效率不能达到预期的... 随着新课改的不断深入,高中物理的教学方式和教学效率有了很大的改观。但是受传统的教育观念的影响,教师采用填鸭式的教学方法、学生被迫学习物理知识的情况仍存在于我们高中物理的日常教学过程中,使得高中物理教学效率不能达到预期的目标。新课标明确指出:高中物理的教学必须以物理学知识体系为载体,以学生的发展为基本,以培养学生的实践能力和创新意识为重点,以达到中学生自主学习能力和探究能力的提高,最终实现学生综合素质的提高。所以,在实际的教学中,我们必须彻底地改变教学观念,以新课标的教学目标为依据,根据学生的实际需要运用科学的教学方式和方法,培养学生对于高中物理的学习兴趣,从而最终达到良好的教学效率。 展开更多
关键词 高中物理 教学问题 对策方法
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如何提高数学课堂教学效率 被引量:4
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作者 史旬鸽 《学周刊(中旬)》 2012年第11期102-103,共2页
数学是一门最基本的自然科学知识,在新课程改革的理念下,如何提高数学课堂的教学效率已成为我们所有数学老师亟待解决的问题。面对这个问题,我们必须改变传统的教学观念,认真钻研新课标,从学生的实际出发,真正做到让学生成为数学学习的... 数学是一门最基本的自然科学知识,在新课程改革的理念下,如何提高数学课堂的教学效率已成为我们所有数学老师亟待解决的问题。面对这个问题,我们必须改变传统的教学观念,认真钻研新课标,从学生的实际出发,真正做到让学生成为数学学习的主人,优化教学环境,采用灵活多样的教学方式,使用不同的教学媒体,提高学生对于数学学习的兴趣,促进学生在数学知识方面综合能力的发展,以达到提高数学教学效率的目的。 展开更多
关键词 初中数学 课堂教学 提高效率
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2009年中考“酸碱盐”热点题型分类例析
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作者 马亚楼 辛卫军 《数理化学习(初中版)》 2010年第4期55-58,共4页
在初中化学里,酸、碱、盐知识部分是重点,也是学习的难点,题量在试题中所占比重较大,是中考必考内容之一,现将2009年中考化学中有关酸碱盐知识的热点题型归类解析于下:
关键词 2009年 中考化学 热点题型 酸碱盐 分类例析 初中化学 归类解析 知识
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你一直在犯错吗?——因谐音讹化而成的俗语 被引量:1
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作者 秦龙 《语文月刊》 2012年第4期91-92,共2页
俗语,也称常言、俗话。作为一种民间老百姓口头流传的语句,俗语的应用遍及日常生活的每个角落。今天广泛流传的俗语中,有一部分由于谐音讹化而来的,其实它们当初并不是现在的样子,只不过历史的变迁,社会的发展使它们发生了变异,... 俗语,也称常言、俗话。作为一种民间老百姓口头流传的语句,俗语的应用遍及日常生活的每个角落。今天广泛流传的俗语中,有一部分由于谐音讹化而来的,其实它们当初并不是现在的样子,只不过历史的变迁,社会的发展使它们发生了变异,与原来的字词有着天差地别。不过,虽听之有讹,但用之无妨。 展开更多
关键词 俗语 谐音 日常生活 老百姓 流传
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高中化学教学如何培养学生的兴趣 被引量:1
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作者 董军芳 《学周刊(中旬)》 2012年第11期108-109,共2页
兴趣是人们在从事或者探究某种事物的活动中所表现出来的强烈的意识倾向,它能使人们对于感兴趣的东西或者事物积极主动地去探索和掌握,调动人们自身所隐藏的巨大的潜力,对于我们的学习和工作会产生深远的影响。所以兴趣是最好的老师。... 兴趣是人们在从事或者探究某种事物的活动中所表现出来的强烈的意识倾向,它能使人们对于感兴趣的东西或者事物积极主动地去探索和掌握,调动人们自身所隐藏的巨大的潜力,对于我们的学习和工作会产生深远的影响。所以兴趣是最好的老师。对于我们的中学生来说,他们正处于好奇心强、求知欲望强烈、兴趣极易培养的时期,一旦对于学习产生兴趣就会全身心地投入到探求知识的境地,能使他们快乐地学习知识,而不是将学习变成学生的心理负担。兴趣也是培养学生创新能力和创新意识的精神源泉。这就要求我们教师在实际的教学过程中,一定地改变传统的教学观念,优化教学内容,创设各种教学情景,从学生的实际出发,最大限度地激发和培养学生的学习兴趣,这样不但能使我们的教学效率得以提高,更能提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 化学兴趣 重要作用 培养方法
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宁夏中卫的脱贫及可持续发展
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作者 刘鹏伟 《教学考试》 2017年第27期56-57,共2页
阅读图文材料,回答问题。宁夏中部的中卫、中宁、海源、固原、同心部分地区地处干旱带地区,年降水量一般为200mm左右,而蒸发量可达1500mm^2000mm,作物生长季节常常缺水,使当地农民颗粒无收,是典型的国家级贫困地区。压砂技术是我国西北... 阅读图文材料,回答问题。宁夏中部的中卫、中宁、海源、固原、同心部分地区地处干旱带地区,年降水量一般为200mm左右,而蒸发量可达1500mm^2000mm,作物生长季节常常缺水,使当地农民颗粒无收,是典型的国家级贫困地区。压砂技术是我国西北干旱、半干旱地区的农民将河湖沉积或沟壑冲击产生的卵石、砾石和粗砂混合体,铺设在土壤表面以实现抗旱、提高土地生产力的一种农业生产技术。宁夏中卫市环香山地区利用压砂技术大面积种植西瓜,该地种瓜有依靠降水做水源,不施肥,不使用农药的习惯。2008年中卫砂田面积已达6.67hm2,平均亩产可达4500个西瓜,近年来。 展开更多
关键词 西瓜产业 宁夏中卫 地理知识 中卫市 经济发达地区 可持续发展
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“不愿醒”还是“不复醒”——人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》指瑕
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作者 杨欣 《语文月刊》 2012年第3期69-70,共2页
陕西省的新课程已经实施五年了,我是人教版高中语文新课程三年完整的的第二轮教授者。在教学实践中,我发现这套教材有一些问题,问题虽小,但给一线的语文老师教学和学生的学习带来不少困惑,笔者在此就人教版选修教材《中国古代诗歌... 陕西省的新课程已经实施五年了,我是人教版高中语文新课程三年完整的的第二轮教授者。在教学实践中,我发现这套教材有一些问题,问题虽小,但给一线的语文老师教学和学生的学习带来不少困惑,笔者在此就人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中有关问题谈谈自己的理解和看法。 展开更多
关键词 中国古代诗歌 选修教材 散文欣赏 人教版 语文新课程 指瑕 教学实践 语文老师
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地理图表的解读策略
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作者 刘鹏伟 《教学考试》 2017年第18期63-64,共2页
'地图'被称为地理学的第二语言,是因为很多地理知识光靠单纯的文字是不能表达清楚的,这就要用地图这个符号系统的方法来进一步说明。因此,懂得地图的绘制原理,能够读懂,并会运用地图判断地理事物的位置,分析地理事物的分布特征... '地图'被称为地理学的第二语言,是因为很多地理知识光靠单纯的文字是不能表达清楚的,这就要用地图这个符号系统的方法来进一步说明。因此,懂得地图的绘制原理,能够读懂,并会运用地图判断地理事物的位置,分析地理事物的分布特征,以及能运用地图解决实际问题就成为地理学的一项使命,这也成为地理学科的一个基本素养。一般地图和图表的判读无非有以下几个步骤:(1)观图名; 展开更多
关键词 地理图表 气象站 地理信息 等高线地形图 地理知识
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区域可持续发展
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作者 刘朋伟 《教学考试》 2017年第54期61-64,共4页
关键词 电动自行车 行政事业单位 武夷山 丹霞地貌 北京市 鲍威尔 播种面积 黄河三角洲 可持续发展
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《装在套子里的人》的教学设计
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作者 杨欣 《知识窗(教师版)》 2014年第20期60-61,共2页
一、创意说明 本文确定为“文学鉴赏课”,笔者借助多媒体来展示教学重点,以“套中人”为突破口,编写顺口溜,以激发学生的学习兴趣;以整体感知为立足点,注意点面结合,逐步按“认识形象——分析隋节——理解品味——思维延展”四... 一、创意说明 本文确定为“文学鉴赏课”,笔者借助多媒体来展示教学重点,以“套中人”为突破口,编写顺口溜,以激发学生的学习兴趣;以整体感知为立足点,注意点面结合,逐步按“认识形象——分析隋节——理解品味——思维延展”四步链式推进, 展开更多
关键词 《装在套子里的人》 教学设计 文学鉴赏课 创意说明 教学重点 学习兴趣 整体感知 点面结合
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实验考查要在基础上拓展——评2008年上海高考26(B)题
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作者 杨辉祥 李秀侠 《实验教学与仪器》 2009年第3期7-8,共2页
乙醇氧化成乙醛的实验,是中学化学的一个重要实验。 在新课标人教版教材中,该内容作为演示实验是这样叙述的:“向一支试管中加入3~5mL乙醇,取一根10-15cm长的铜丝,下端绕成螺旋状,在酒精灯上灼烧至红热,
关键词 实验考查 高考 上海 人教版教材 中学化学 演示实验 新课标 酒精灯
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高中语文教学中“体验型”课堂模式应用剖析 被引量:5
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作者 张国强 《新西部(中旬·理论)》 2015年第11期169-169,165,共2页
高中语文教学中"体验型"课堂模式的应用方式主要是:吟诵作品,感知价值;表演角色,体验情感;组织游戏,加深理解;建立合作,体验成果;创设情境,激发热情。
关键词 高中语文 “体验型”课堂模式 应用方式
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汽车交通中运动学问题的处理方法总结
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作者 王永利 张晓春 《高中数理化》 2024年第14期15-17,共3页
《中国高考报告(2024)》指出高考命题要强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式,实现从“考知识”向“考能力素养”、从“解题”向“解决问题”的转变.要坚持“核心价值金线”“能力素养银线”“情境载体串联线... 《中国高考报告(2024)》指出高考命题要强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式,实现从“考知识”向“考能力素养”、从“解题”向“解决问题”的转变.要坚持“核心价值金线”“能力素养银线”“情境载体串联线”的“三线”逻辑. 展开更多
关键词 能力素养 运动学问题 高考命题 价值引领 能力为重 素养导向 情境 方法总结
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中学数学概念教学中的核心素养实践探索——以北师大版《数学2》(必修)“直线的倾斜角和斜率”的教学为例 被引量:2
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作者 刘聪胜 杜海洋 +1 位作者 王朋 周牛娃 《中学数学教学参考》 2020年第13期41-45,共5页
概念教学是数学基础知识和基本技能教学的核心。在概念教学中,通过"创设合适情境、激发学生兴趣,合理设计问题、启发学生思考,把握数学本质、渗透核心素养,优化教学方式、落实核心素养"等策略促使数学核心素养"落地生根&... 概念教学是数学基础知识和基本技能教学的核心。在概念教学中,通过"创设合适情境、激发学生兴趣,合理设计问题、启发学生思考,把握数学本质、渗透核心素养,优化教学方式、落实核心素养"等策略促使数学核心素养"落地生根"。 展开更多
关键词 数学概念 数学核心素养 策略 教学案例
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待到山花烂漫时 共看繁花似锦开——一节“意外”公开课引发的思考
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作者 曹小平 《陕西教育(教学)》 2024年第9期10-11,共2页
作为一名乡村教育工作者,笔者通过一堂关于《等比数列的概念》公开课,领悟到了一些践行教育家精神、做幸福教师的深刻体会。一、教学过程师:前面学习了等差数列,现给出如下数列,我们观察其特征。1.两河流域发掘的古巴比伦时期的泥板上... 作为一名乡村教育工作者,笔者通过一堂关于《等比数列的概念》公开课,领悟到了一些践行教育家精神、做幸福教师的深刻体会。一、教学过程师:前面学习了等差数列,现给出如下数列,我们观察其特征。1.两河流域发掘的古巴比伦时期的泥板上记录了下面数列:(转化为“十进制”后)。 展开更多
关键词 公开课 教育工作者 等比数列 待到山花烂漫时 等差数列 两河流域 十进制 幸福教师
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重视思想生成体验,打造高效课堂——“正弦函数的性质”(第一课时)教学案例 被引量:2
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作者 刘聪胜 汪仁林 《中国数学教育(高中版)》 2014年第1期74-78,共5页
基于借助导学案进行“正弦函数的性质”(第一课时)教学的案例及评析,说明课堂教学应注重提高学生的思维能力,体现教学行为“由重结果向重过程转变”,实现教师主导地位和学生主体地位的有机统一.
关键词 正弦函数的性质 教学案例 导学案 高效课堂
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还原经典实验 破解学生疑惑——还原一个完整的摩尔根杂交实验 被引量:2
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作者 屈任务 《中学生物教学》 2015年第7期51-52,共2页
美国生物学家摩尔根因其在染色体遗传理论上的杰出贡献,成为遗传学领域第一个荣获诺贝尔生理学或医!学奖的科学家。人教版必修2第2章第2节“基因在染色体上”选择了这个经典的遗传学实验作为证据,教学时教师如果仅仅照本宣科,常会使... 美国生物学家摩尔根因其在染色体遗传理论上的杰出贡献,成为遗传学领域第一个荣获诺贝尔生理学或医!学奖的科学家。人教版必修2第2章第2节“基因在染色体上”选择了这个经典的遗传学实验作为证据,教学时教师如果仅仅照本宣科,常会使学生对此实验产生质疑。 展开更多
关键词 经典实验 摩尔根 学生 还原 遗传学实验 杂交 诺贝尔生理学 杰出贡献
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一道高考试题解法探究的教学片断及感悟 被引量:2
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作者 姚利娟 《中国数学教育(高中版)》 2012年第6期36-37,共2页
课堂例题教学是高三学生进行数学学习活动的最大平台.那么,如何来提高课堂例题教学的效果呢?从鼓励学生探究发现、反思回顾两个方面诠释了教学要在预设的基础上有机地生成;从教师潜心钻研例题入手,对例题的通性、通法进行探究,阐述了... 课堂例题教学是高三学生进行数学学习活动的最大平台.那么,如何来提高课堂例题教学的效果呢?从鼓励学生探究发现、反思回顾两个方面诠释了教学要在预设的基础上有机地生成;从教师潜心钻研例题入手,对例题的通性、通法进行探究,阐述了教师如何在课堂上与学生合作探究例题的潜能,以提高课堂例题教学效果的实效性. 展开更多
关键词 解题教学 通性通法 解题反思 感悟
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