期刊文献+
共找到126篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
高中语文整本书阅读策略分析——以《老人与海》为例 被引量:3
1
作者 刘家毓 《语文教学通讯》 2024年第12期17-19,共3页
整本书阅读有助于健全和完善学生的知识框架,全面提升他们的阅读能力和语文素养。在当前的高中语文教学中,整本书阅读的重要性得到了认可。教师应基于高中生的认知特点和整本书阅读的实际要求,着手创建递阶式的整本书阅读模式,从“初读... 整本书阅读有助于健全和完善学生的知识框架,全面提升他们的阅读能力和语文素养。在当前的高中语文教学中,整本书阅读的重要性得到了认可。教师应基于高中生的认知特点和整本书阅读的实际要求,着手创建递阶式的整本书阅读模式,从“初读”“细读”“探读”等角度体现出递阶式阅读教学的价值。以《老人与海》为例,探索高中语文整本书阅读教学的有效策略,让学生在递阶式整本书阅读教学模式中逐步提升阅读能力。 展开更多
关键词 整本书阅读《老人与海》 递阶式阅读模式
下载PDF
高中语文教学群文阅读探析 被引量:3
2
作者 战琳 《延边教育学院学报》 2023年第1期135-138,共4页
群文阅读是新课程改革的重要内容,是阅读教学的深化与创新。在高中语文教学中应按照语文课程标准,在深挖教材内涵的基础上,合理、科学地融入新的阅读文本与教学元素。教师应从补充、夯实、迁移等多维视角出发,对高中语文群文阅读的应用... 群文阅读是新课程改革的重要内容,是阅读教学的深化与创新。在高中语文教学中应按照语文课程标准,在深挖教材内涵的基础上,合理、科学地融入新的阅读文本与教学元素。教师应从补充、夯实、迁移等多维视角出发,对高中语文群文阅读的应用进行深入思考,处理好教学形式与教学内容的逻辑关系,并基于明确的教学主题系统化、多元化地开展语文教学。应重点突出阅读文本的价值,以群为体式为关键,增强课堂趣味性,引导学生深度理解群文内容与文本内涵,切实彰显群文阅读的价值与优势。 展开更多
关键词 高中语文教学 群文阅读 内涵 特征 应用策略
下载PDF
高中语文教学激趣设计研究——以《登泰山记》为例
3
作者 刘家毓 《语文教学通讯》 2024年第28期50-52,共3页
在高中语文教学中,为了激发学生的学习兴趣、提升学生的探究欲望,教师应破除传统教学的弊端,探索激趣化的教学设计策略,从巧创情境、任务驱动、小组探究等角度出发,展开激趣教学设计,让学生在学习的过程中产生兴趣、保持兴趣和强化兴趣... 在高中语文教学中,为了激发学生的学习兴趣、提升学生的探究欲望,教师应破除传统教学的弊端,探索激趣化的教学设计策略,从巧创情境、任务驱动、小组探究等角度出发,展开激趣教学设计,让学生在学习的过程中产生兴趣、保持兴趣和强化兴趣,继而解决学生在语文学习活动中兴趣不强、学习效果不佳等问题。以统编版高中语文必修上册第七单元的略读课文《登泰山记》为例,全面梳理高中语文教学激趣设计的基本策略,并围绕《登泰山记》的内容,简要还原教学设计的基本构成。 展开更多
关键词 高中语文 激趣设计 《登泰山记》
下载PDF
论人工智能在家庭生活中的应用 被引量:2
4
作者 李书宇 《通讯世界》 2018年第9期249-250,共2页
人工智能(Artificial Intel ligence),英文缩写为AI。它是一门新的技术学科,主要是开发和研究人工智能的理论,是一种通过模拟、延伸、扩展人类智能的方法及应用系统的一种技术。随着人工智能的快速发展,涉及到的应用领域更加广泛,家庭... 人工智能(Artificial Intel ligence),英文缩写为AI。它是一门新的技术学科,主要是开发和研究人工智能的理论,是一种通过模拟、延伸、扩展人类智能的方法及应用系统的一种技术。随着人工智能的快速发展,涉及到的应用领域更加广泛,家庭生活中的人工智能也更加普及。人工智能在家庭生活中的应用让人们的生活更加便捷、舒适、高效。未来,人工智能与人们生活的联系将更加紧密,对个人乃至对社会的发展也将起到有力的推动作用。 展开更多
关键词 人工智能 家庭生活 应用 发展前景
下载PDF
商务英语信函语言特点研究
5
作者 刘娜 何欣 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2018年第2期138-141,共4页
简洁高效的商务沟通是顺利进行商务交往的关键。书信往来是开展对外贸易业务中使用最广泛的通讯联系方法。如何草拟一篇好的商务英语信函一直以来都是对外商务工作者十分关心的问题。本文从词汇、句子和语篇入手,深入探讨商务英语信函... 简洁高效的商务沟通是顺利进行商务交往的关键。书信往来是开展对外贸易业务中使用最广泛的通讯联系方法。如何草拟一篇好的商务英语信函一直以来都是对外商务工作者十分关心的问题。本文从词汇、句子和语篇入手,深入探讨商务英语信函的语言特点。本研究对提高学生商务写作能力有着重要的意义。 展开更多
关键词 商务英语信函 语言特点 写作
下载PDF
一种具有聚集诱导荧光增强性质席夫碱的合成及其对三价金属离子的识别 被引量:1
6
作者 汤宇珩 曹福祥 +1 位作者 霍春宝 边延江 《精细化工中间体》 CAS 2017年第3期60-63,共4页
合成了Schiff碱L并通过~1H NMR,^(13)C NMR和高分辨质谱表征了其结构。在乙醇-水的混合溶液中,化合物L具有聚集诱导荧光增强性质。L可作为荧光探针在乙醇溶液中识别三价金属离子(Fe^(3+),Al^(3+),Cr^(3+)),表现出显著的荧光增强和肉眼... 合成了Schiff碱L并通过~1H NMR,^(13)C NMR和高分辨质谱表征了其结构。在乙醇-水的混合溶液中,化合物L具有聚集诱导荧光增强性质。L可作为荧光探针在乙醇溶液中识别三价金属离子(Fe^(3+),Al^(3+),Cr^(3+)),表现出显著的荧光增强和肉眼可见的颜色变化。此外,L对三价金属离子的识别过程具有良好的抗干扰能力,L与Fe^(3+)、Al^(3+)、Cr^(3+)的结合比均为1∶1。 展开更多
关键词 荧光探针 聚集诱导荧光增强 识别 SCHIFF碱
下载PDF
语用学视角下化妆品广告语与“质量准则”的冲突 被引量:1
7
作者 何欣 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2018年第2期142-144,共3页
"质量准则"是指"合作原则"中"质的准则"和"量的准则"这两个方面。随着社会的快速发展,人们思想观念的不断革新,如今化妆品广告语以各种形式攻占人们的眼球。为夺人眼目,有很大一部分广告语与&q... "质量准则"是指"合作原则"中"质的准则"和"量的准则"这两个方面。随着社会的快速发展,人们思想观念的不断革新,如今化妆品广告语以各种形式攻占人们的眼球。为夺人眼目,有很大一部分广告语与"质量准则"的标准和要求产生冲突,从而带来消极影响。 展开更多
关键词 化妆品广告语 合作原则 质量准则
下载PDF
绳杆关联系统若干问题研究 被引量:1
8
作者 崔慕添 王磊(指导) 《物理通报》 2018年第12期125-128,共4页
绳杆关联系统是高中物理中的典型模型,涉及多类问题.对绳杆关联系统各物理量进行了研究,比较了各类模型的特点.同时,讨论了绳杆关联系统中的速度、加速度、能量及动量问题.
关键词 绳杆关联系统 速度 加速度 能量 动量
下载PDF
单相交流电源供电的三相交流电源设计 被引量:1
9
作者 耿子昂 《机电技术》 2015年第6期106-108,共3页
介绍了一种由单相交流电源供电的三相交流电源工作机理和设计方法,主电路由电阻、电感和电容组成的裂相电路构成。对带有三相对称负载的三相交流电源供电系统进行了仿真和实验研究,结果证明所提出的三相交流电源设计方法是正确可行的,... 介绍了一种由单相交流电源供电的三相交流电源工作机理和设计方法,主电路由电阻、电感和电容组成的裂相电路构成。对带有三相对称负载的三相交流电源供电系统进行了仿真和实验研究,结果证明所提出的三相交流电源设计方法是正确可行的,有一定的实用价值。 展开更多
关键词 电阻 电感 电容 三相交流电源
下载PDF
群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径
10
作者 朱旭 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第1期72-73,共2页
阅读是语文课程学习的重要方式。而群文阅读的方法又为阅读和语文教学搭建了桥梁,作为一种新兴的教学方式,具有很强的实用性。群文阅读给学生创设了丰富的阅读资源环境,搭建了一个激发兴趣、促进表达、锻炼探究能力、培养独立思考与合... 阅读是语文课程学习的重要方式。而群文阅读的方法又为阅读和语文教学搭建了桥梁,作为一种新兴的教学方式,具有很强的实用性。群文阅读给学生创设了丰富的阅读资源环境,搭建了一个激发兴趣、促进表达、锻炼探究能力、培养独立思考与合作讨论习惯的平台。 展开更多
关键词 语文教学 群文阅读 策略探讨
下载PDF
高中数学建模教学现状调查与策略研究
11
作者 徐东旭 郭海燕 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期159-159,161,共2页
21世纪是信息技术与大数据时代,这些都与数学有着紧密的联系。顺应时代的发展,数学的应用性被推到我们面前。数学建模是数学应用与解决现实生活问题的一个基本手段,也是推动数学发展的基本动力。数学建模是提高学生对数学的学习兴趣,发... 21世纪是信息技术与大数据时代,这些都与数学有着紧密的联系。顺应时代的发展,数学的应用性被推到我们面前。数学建模是数学应用与解决现实生活问题的一个基本手段,也是推动数学发展的基本动力。数学建模是提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的自主学习能力的有效途径,可树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的精神。可以培养学生善于运用数学语言表达现实世界,发现有关现实世界的数学问题,感悟数学世界与现实世界之间的联系,学会用数学建模解决现实问题,提升数学实践能力,增强创新意识与科学精神。《普通高中数学课程标准(2017版)》中强调数学教育帮助学生掌握现代生活和进一步学习所必需的数学知识、技能、思想和方法。从最新数学课程标准角度来看,高中开展数学建模是很有必要的。 展开更多
关键词 高中数学建模 数学建模教学 教学策略
下载PDF
基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用研究
12
作者 徐东旭 郭海燕 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第7期217-217,219,共2页
信息化时代的发展对教育提出了更高的要求,众多教育者和一线教师试图将教学与信息技术结合来提高学生的学习效率、培养学生的能力。翻转课堂的出现在全球掀起巨大的浪潮,众多学者和教育者加入到翻转课堂的研究中来,并指出翻转课堂的教... 信息化时代的发展对教育提出了更高的要求,众多教育者和一线教师试图将教学与信息技术结合来提高学生的学习效率、培养学生的能力。翻转课堂的出现在全球掀起巨大的浪潮,众多学者和教育者加入到翻转课堂的研究中来,并指出翻转课堂的教学将会给传统课堂教学带来重大变革。微课是翻转课堂教学实施的载体,微课具有“精、细、巧、透”的特点,配合着移动设备终端的使用使得学生的学习场所不局限于班级,而可以是生活中的任何场所。翻转课堂模式下微课的教学有利于培养学生独立自主的学习能力,突出学生的主体地位,对学生的学习效率有所提高,并为培养学生的个性品质提供了教学实践参考。 展开更多
关键词 翻转课堂 微课 高中数学
下载PDF
十四周三阶段复习法
13
作者 王红予 《招生考试通讯(高考版)》 2016年第3期6-7,共2页
从现在起到高考的英语复习可分为三个阶段进行: 第一阶段(7周)专题训练阶段,重点在于熟练运用解题技巧,突破弱项,提升优势; 第二阶段(5周)综合训练阶段,重点在于培养考生综合能力,训练解题规范性,提升准确率和速度; 第三阶段(... 从现在起到高考的英语复习可分为三个阶段进行: 第一阶段(7周)专题训练阶段,重点在于熟练运用解题技巧,突破弱项,提升优势; 第二阶段(5周)综合训练阶段,重点在于培养考生综合能力,训练解题规范性,提升准确率和速度; 第三阶段(2周)重点在于调整考生心态,目的是以最佳状态应对高考。 展开更多
关键词 复习法 训练阶段 考生心态 英语复习 解题技巧 综合能力 解题规范 最佳状态
原文传递
在世界史教学中进行思想政治教育的探索——历史教学中“谈古论今”教改实验报告(摘要)
14
作者 刘云诚 赵永卿 《辽宁教育》 北大核心 1994年第Z2期85-87,共3页
本文节选自省教委中小学重点教改实验项目“历史教学中的‘谈古论今’(原名‘以古鉴今’)实验报告”。该校副校长刘云诚同志不仅主持了这项实验,而且亲自兼课开展实验工作。该文所谈及的世界史教学中渗透思想政治教育的做法、经验、颇... 本文节选自省教委中小学重点教改实验项目“历史教学中的‘谈古论今’(原名‘以古鉴今’)实验报告”。该校副校长刘云诚同志不仅主持了这项实验,而且亲自兼课开展实验工作。该文所谈及的世界史教学中渗透思想政治教育的做法、经验、颇富新意,很有借鉴意义。 展开更多
关键词 思想政治教育 谈古论今 教改实验 世界史 省教委 实验报告 形势教育 副校长 推动社会前进 历史学习
下载PDF
思维导图在高中英语教学中的策略探究
15
作者 刘莹 《学周刊》 2025年第3期125-127,共3页
在全球化背景下,高中英语教学对学生的语言能力和综合素质发展至关重要。然而,传统的教学模式中存在诸多不足,难以满足新形势下培养学生语言综合运用能力的需求。思维导图作为一种有效的辅助学习工具,可以弥补传统教学模式的不足之处,... 在全球化背景下,高中英语教学对学生的语言能力和综合素质发展至关重要。然而,传统的教学模式中存在诸多不足,难以满足新形势下培养学生语言综合运用能力的需求。思维导图作为一种有效的辅助学习工具,可以弥补传统教学模式的不足之处,不仅可以为教师优化教学设计提供新思路,也能在词汇教学、阅读理解以及写作等方面为学生提供极大的帮助。 展开更多
关键词 思维导图 高中英语 教学策略
合作教学模式下的高中英语课堂教学创新模式研究 被引量:5
16
作者 王红予 《英语教师》 2015年第23期126-127,共2页
新课改强调学生自主学习能力和综合素质的提高,合作教学模式作为一种重要的教学方式,以其独特的优越性逐渐走入了高中英语课堂。在高中英语课堂中,开展合作教学模式可以有效地提高学生的实践能力,发挥学生的学习主动性,全面提高学生的... 新课改强调学生自主学习能力和综合素质的提高,合作教学模式作为一种重要的教学方式,以其独特的优越性逐渐走入了高中英语课堂。在高中英语课堂中,开展合作教学模式可以有效地提高学生的实践能力,发挥学生的学习主动性,全面提高学生的学习能力和学习成绩。从合作教学模式在高中英语课堂中的重要性和意义入手,简单讨论如何将合作教学模式应用在高中英语课堂教学中。 展开更多
关键词 合作教学模式 高中英语课堂 创新模式研究
下载PDF
基于主题语境实施翻转课堂的有效策略——以高中英语写作课为例 被引量:5
17
作者 赵一 《基础教育论坛》 2018年第34期34-35,共2页
《普通高中英语课程标准(2017年版)》强调主题语境是学生语言学习最重要的内容。因此,基于主题语境的高中英语写作课的翻转课堂的有效实施,可以改善写作课零乱、低效的现状,从课前优化、课堂内化、课后巩固等环节入手,提升学生的课堂参... 《普通高中英语课程标准(2017年版)》强调主题语境是学生语言学习最重要的内容。因此,基于主题语境的高中英语写作课的翻转课堂的有效实施,可以改善写作课零乱、低效的现状,从课前优化、课堂内化、课后巩固等环节入手,提升学生的课堂参与度,提高写作课的教学效率和教学效果。 展开更多
关键词 高中英语 写作课 主题语境 翻转课堂 实施策略
下载PDF
高中英语词汇教学存在的主要问题以及对策探析
18
作者 刘莹 《新智慧》 2024年第14期109-111,共3页
本文分析了高中英语词汇教学存在的问题,提出了改进策略,以供参考。一、高中英语词汇教学存在的主要问题(一)对词汇教学重视程度不高词汇是英语学习的基础。如果没有足够的词汇积累,学生很难在英语考试中得心应手。例如,在英语听力考试... 本文分析了高中英语词汇教学存在的问题,提出了改进策略,以供参考。一、高中英语词汇教学存在的主要问题(一)对词汇教学重视程度不高词汇是英语学习的基础。如果没有足够的词汇积累,学生很难在英语考试中得心应手。例如,在英语听力考试中,如果学生对关键词汇不熟悉,他们可能会错过重要信息,导致理解偏差。 展开更多
关键词 高中英语词汇教学 理解偏差 词汇积累 英语考试 对策探析 改进策略 英语听力考试 关键词汇
原文传递
高中语文教学中的批注式阅读法浅谈 被引量:2
19
作者 战琳 《中学语文》 2023年第17期23-24,共2页
在新课程改革背景下,教师应及时转变教育理念,采用批注式阅读法锻炼学生的阅读能力,完成由“被动接受”到“主动探究”的转变,提高学习效率的同时保证高中语文课堂教学的质量。本文简要分析批注式阅读法的内涵和意义,提出了具体的应用... 在新课程改革背景下,教师应及时转变教育理念,采用批注式阅读法锻炼学生的阅读能力,完成由“被动接受”到“主动探究”的转变,提高学习效率的同时保证高中语文课堂教学的质量。本文简要分析批注式阅读法的内涵和意义,提出了具体的应用策略。 展开更多
关键词 批注式阅读 内涵意义 应用策略
下载PDF
词汇组块理论在高中英语复习中的运用探讨 被引量:2
20
作者 赵一 《英语广场(学术研究)》 2015年第12期159-160,共2页
目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起,为英语词汇的学习提供了新的视角... 目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起,为英语词汇的学习提供了新的视角,同时也对高中英语复习提供了新理念支撑。 展开更多
关键词 词汇组块理论 词汇组块教学法 复习体系
下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部