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高中语文教学中的批注式阅读法浅谈被引量：2

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摘要在新课程改革背景下,教师应及时转变教育理念,采用批注式阅读法锻炼学生的阅读能力,完成由“被动接受”到“主动探究”的转变,提高学习效率的同时保证高中语文课堂教学的质量。本文简要分析批注式阅读法的内涵和意义,提出了具体的应用策略。

作者战琳

机构地区辽宁锦州市锦州中学

出处《中学语文》 2023年第17期23-24,共2页

关键词批注式阅读内涵意义应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2023年第17期

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