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深度学习视域下初中物理实验教学——以“大气压强”为例 被引量:9
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作者 赵宁 郑小燕 《中学物理》 2022年第22期44-46,共3页
中学生处于认知发展阶段,深度学习可以培养学生的科学思维和创新思维.本文基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》要求,根据原始物理问题创设情境,利用物理实验验证生活中的奇妙现象;通过创新实验和深度学习策略激发学生内在学习动机,... 中学生处于认知发展阶段,深度学习可以培养学生的科学思维和创新思维.本文基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》要求,根据原始物理问题创设情境,利用物理实验验证生活中的奇妙现象;通过创新实验和深度学习策略激发学生内在学习动机,培养学生良好的科学思维和实事求是、持之以恒的科学态度与责任. 展开更多
关键词 深度学习 核心素养 创新实验 学习动机
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初中物理作业有效性的探索 被引量:2
2
作者 韩建国 《宁夏教育》 2017年第9期60-61,共2页
物理作业是学生巩固所学知识、形成能力的重要手段,是提高物理教学质量的重要方式之一,也是物理课程改革的一项重要内容。文章就如何优化设计多层次、多形式的作业,提高物理作业的有效性进行了阐述。
关键词 物理作业 分层 多样化 有效性
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体育游戏教学法在初中排球教学中的应用 被引量:1
3
作者 孔京泉 《西部素质教育》 2017年第23期225-226,共2页
初中排球教学中运用体育游戏教学法可以有效调动学生学习情绪,激发学生对排球运动的热情,提升整体教学效果。文章从合理分组,营造和谐的团队氛围;设计趣味的排球游戏活动环节;注重游戏教学评估总结;因地制宜展开;注重教学安全性管理五... 初中排球教学中运用体育游戏教学法可以有效调动学生学习情绪,激发学生对排球运动的热情,提升整体教学效果。文章从合理分组,营造和谐的团队氛围;设计趣味的排球游戏活动环节;注重游戏教学评估总结;因地制宜展开;注重教学安全性管理五个方面对体育游戏教学法在初中排球教学中的应用进行了探讨。 展开更多
关键词 初中排球 体育游戏教学法 评估总结
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教师如何做好班主任工作
4
作者 马亚宁 《宁夏教育》 2015年第6期39-40,共2页
班主任要变换多重角色,要了解自己的责任和肩负的任务,掌握完成各种角色任务的技能,要不断加强学习,以适应不断发展变化的学生,使自己不仅要做合格的班主任,而且要做优秀的班主任。
关键词 班主任 角色 心理健康 言传身教
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核心素养视域下的道德与法治课教学
5
作者 徐越 《宁夏教育》 2018年第5期51-53,共3页
作为中学生德育的重要阵地之一,道德与法治学科承担着立德树人的重要任务,要培养学生良好的道德修养、健康的心理品质、自觉的法律意识。文章围绕学生发展核心素养,分析道德与法治课教学中,教师要实现理念更新,引导学生学会学习,... 作为中学生德育的重要阵地之一,道德与法治学科承担着立德树人的重要任务,要培养学生良好的道德修养、健康的心理品质、自觉的法律意识。文章围绕学生发展核心素养,分析道德与法治课教学中,教师要实现理念更新,引导学生学会学习,促进学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 道德与法治 课堂教学 核心素养
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培养学生核心素养和学科能力的教学设计——以“二氧化碳制取的研究”为例
6
作者 尉忠 马学花 《中学化学教学参考》 2023年第24期40-42,共3页
基于化学课程核心素养的教学内涵、教学设计程序,以"学会构建实验室制取二氧化碳的模型、掌握实验室制取二氧化碳的操作步骤、学会设计其他实验室制取二氧化碳的装置"为主线,设计"二氧化碳制取的研究"一课,为基于... 基于化学课程核心素养的教学内涵、教学设计程序,以"学会构建实验室制取二氧化碳的模型、掌握实验室制取二氧化碳的操作步骤、学会设计其他实验室制取二氧化碳的装置"为主线,设计"二氧化碳制取的研究"一课,为基于化学课程核心素养的教学提供了案例,发展学生学科能力. 展开更多
关键词 化学核心素养 教学设计 二氧化碳制取的研究
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倾听 引导 感化——德育三部曲在班主任管理工作中的具体实施 被引量:4
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作者 马珍珍 《宁夏教育》 2017年第7期65-66,共2页
新时代教育主张培养学生德、智、体全面发展,为学生营造良好的氛围,促其健康成长。作为班主任,在日常的班级管理中,除了要关注学生学习,更要加强德育,增进与学生的交流,走进学生内心,帮助其敞开心扉,打开心结,使其快乐成长,... 新时代教育主张培养学生德、智、体全面发展,为学生营造良好的氛围,促其健康成长。作为班主任,在日常的班级管理中,除了要关注学生学习,更要加强德育,增进与学生的交流,走进学生内心,帮助其敞开心扉,打开心结,使其快乐成长,逐步建立积极向上的生活和学习态度。 展开更多
关键词 班主任 管理 德育
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在道德与法治教学中渗透中华优秀传统文化的实践探索 被引量:2
8
作者 刘娜 《宁夏教育》 2022年第3期49-50,共2页
文章立足中华优秀传统文化在道德与法治教学中高效落实的研究,从创设情境、主题活动、实践活动三个方面提出了中华优秀传统文化在道德与法治教学中渗透和落实的措施,以提高初中生对中华优秀传统文化的认同度和自豪感,树立高度的文化自信。
关键词 道德与法治 中华优秀传统文化 教学实践
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冰雪运动项目在中学体育课题教学中的开展现状及对策研究—以银川唐徕回民中学南校区为例 被引量:2
9
作者 杨霞 《中华活页文选(高中版)》 2022年第9期114-116,共3页
本文运用问卷调查法、逻辑分析法和数据统计法等研究方法,对银川唐徕回民中学南校区的冰雪运动项目课程开展现状进行分析,以此为线索,提出冰雪运动项目开展的对策,目的是通过研究发现冰雪运动项目在中学体育教学中开展的主要问题,旨在... 本文运用问卷调查法、逻辑分析法和数据统计法等研究方法,对银川唐徕回民中学南校区的冰雪运动项目课程开展现状进行分析,以此为线索,提出冰雪运动项目开展的对策,目的是通过研究发现冰雪运动项目在中学体育教学中开展的主要问题,旨在构建新的冰雪运动课程体系以促进我国体育教育的专业化发展,以供参考。 展开更多
关键词 冰雪运动 中学体育教学 现状 策略
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校本课程开发现状与改进对策——以宁夏银川唐徕回民中学为例 被引量:1
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作者 刘孝群 杜殿川 《基础教育参考》 2017年第14期30-32,共3页
校本课程是对国家课程、地方课程的重要补充,有利于促进教师的专业发展和学 校的特色发展.宁夏银川唐徕回民中学通过对校本课程的开发与实施,使教师的教学方式和 教学理念发生了转变,使学生的自主学习、主动探究、合作交流的学习氛围愈... 校本课程是对国家课程、地方课程的重要补充,有利于促进教师的专业发展和学 校的特色发展.宁夏银川唐徕回民中学通过对校本课程的开发与实施,使教师的教学方式和 教学理念发生了转变,使学生的自主学习、主动探究、合作交流的学习氛围愈发浓郁.立足学 校校本课程开发现状,针对学校在校本课程开发和实施过程中存在的一些问题,试图提出相 应的改进对策. 展开更多
关键词 校本课程 特色发展 现状与改进
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“头脑风暴法”在英语教学中的应用探究 被引量:2
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作者 林树青 《宁夏教育》 2019年第10期76-77,共2页
如何扭转英语课堂教学中学生不敢说、不愿说的被动学习局面?"头脑风暴法"的科学运用是一条行之有效的途径。它打破了传统课堂教学模式,使学生在不受约束的教学情景中,克服紧张胆怯的心理,自信主动地参与学习,积极愉快地获取知... 如何扭转英语课堂教学中学生不敢说、不愿说的被动学习局面?"头脑风暴法"的科学运用是一条行之有效的途径。它打破了传统课堂教学模式,使学生在不受约束的教学情景中,克服紧张胆怯的心理,自信主动地参与学习,积极愉快地获取知识,互相激发,从而高效完成学习任务。 展开更多
关键词 创新思维 头脑风暴法 英语教学 应用研究
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先学后教教学模式在初中数学教学中的运用 被引量:2
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作者 冯海燕 《教育界(基础教育)》 2019年第11期94-95,共2页
随着我国教育改革的不断推进,过去的填鸭式教学已经不能满足当前学生的需求,所以我们一定要注重教育教学的创新。而将先学后教教学模式融入初中数学教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升初中数学教学质量,让学生在探索性的数... 随着我国教育改革的不断推进,过去的填鸭式教学已经不能满足当前学生的需求,所以我们一定要注重教育教学的创新。而将先学后教教学模式融入初中数学教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升初中数学教学质量,让学生在探索性的数学活动中有所成长。 展开更多
关键词 先学后教 初中数学 教学模式
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整体建构 发展思维 提升素养——以“有理数的乘法(第1课时)”教学为例 被引量:1
13
作者 李培蔚 《中学数学教学参考》 2022年第26期76-78,共3页
教师在设计常态数学课时,应抓住四个基本要义,即在素养导向下制订教学目标,在整体关联中建构知识体系,在创设适切问题情境中发展思维,在落实“四基”“四能”中提升数学素养。
关键词 整体关联 适切情境 发展思维 提升素养
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初中体育教学中德育教育的渗透
14
作者 杨霞 《读与写(上旬)》 2022年第9期166-168,共3页
在初中课程体系中,体育是关键的构成元素,如今,素质教育思想持续深入,体育学科价值体现得愈发明显。 为了提升初中体育教学综合品质,不仅需要传授给学生们基础体育知识与训练技巧,还需要将德育元素渗透到教学过程中,唯有如此,才可以培... 在初中课程体系中,体育是关键的构成元素,如今,素质教育思想持续深入,体育学科价值体现得愈发明显。 为了提升初中体育教学综合品质,不仅需要传授给学生们基础体育知识与训练技巧,还需要将德育元素渗透到教学过程中,唯有如此,才可以培养出综合素质更高的人才,为国家与社会贡献自己的力量。 基于此,本文对初中体育教学过程中德育的渗透策略展开了探讨,旨在助力初中体育课程教学综合品质的提升。 展开更多
关键词 初中体育 德育渗透 教学策略
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中学语文古诗词美育的教学实践 被引量:1
15
作者 董香玲 《宁夏教育》 2021年第1期87-89,共3页
初中语文教材中收入许多古诗词,蕴含丰富的美育元素。在古诗词教学中对学生进行美育,能够达到以文化人的教育效果,对提高学生审美品位和人文素养具有重要作用。文章从美育的作用及实施美育的方法途径等方面论述对学生进行美育的教学实践。
关键词 古诗词 美育 教学实践
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初中英语趣味教学方法探究 被引量:1
16
作者 林恒 《宁夏教育》 2021年第10期69-70,共2页
兴趣是促使学生进行持续性学习的重要因素之一,在学生的学习过程中占据着重要地位。学习兴趣的激发会提高学生的学习效率,教育工作者需要寻求有效的教学策略来提高教学趣味性。
关键词 初中英语 趣味教学 学习方法
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初中作文教学中存在的问题与对策 被引量:1
17
作者 马丽荣 《宁夏教育》 2019年第5期36-38,共3页
作文是语文教学的重要环节。在教学实践中,作文教学、学生习作和教师评改作文中存在着诸多问题困扰着广大师生。文章基于教学实践,深入分析作文教学存在的问题,寻求行之有效的作文教学方法以改变目前学生作文的困境,提升作文水平,进而... 作文是语文教学的重要环节。在教学实践中,作文教学、学生习作和教师评改作文中存在着诸多问题困扰着广大师生。文章基于教学实践,深入分析作文教学存在的问题,寻求行之有效的作文教学方法以改变目前学生作文的困境,提升作文水平,进而提高学生的语文综合素养。 展开更多
关键词 作文教学 存在问题 对策研究
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“双减”政策下作业设计探索
18
作者 丁洁 《宁夏教育》 2022年第5期51-53,共3页
国家大力推行教育“双减”政策,对作业设计提出了更高的要求。为了更好地促进教学质量提升,文章对作业设计策略、作业评价进行探讨。
关键词 “双减” 作业设计 管理
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网络环境下班级管理工作的实效性 被引量:1
19
作者 郝新利 《宁夏教育》 2019年第2期6-7,共2页
网络化的纵深发展改变了原有的班级管理思路与模式,实现向网络环境下的新型班级管理模式转变。教师应合理利用网络平台,引导学生向正确的价值取向迈进。
关键词 互联网 班级管理 班主任 微信平台
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如何有效进行初中物理中考总复习——以中考复习微专题《密度计》为例
20
作者 李松 《丝路视野》 2020年第9期59-59,61,共2页
初中物理总复习是初中物理学习过程中一个非常重要的环节,本文主要以《密度计》专题的复习为主,着重探究初中物理中考总复习的具体措施,以便于从根本上提升学生物理复习的有效性,使学生能及时查漏补缺,提高自身物理核心素养。
关键词 有效性 初中物理 中考总复习 微专题《密度计》
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