跟着狮子学汉字

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作者 邱思程 郑钰渤 +9 位作者 王子曦 何陈康 宾江瑾 雷睿婕 李音希 刘妙柯 钱米莱 赵彧 周馨瑶 刘奕杉 《课堂内外（低年级版）（小学版D版）》 2021年第7期94-95,共2页

《课堂内外》(低年级)的人气栏目“填色新天地”上新咯!看看你的作品是否“榜上有名”呢?

关键词 低年级 新天地 《课堂内外》

原文传递

用独家视角解读小学英语评价课堂 被引量：1

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作者 王妍 《英语广场（学术研究）》 2013年第3期167-168,共2页

我校英语课堂教学评价正处于起步阶段,两名实验教师在教学过程也在不断的学习和摸索。但实际过程中,也产生了种种困惑,如什么样的活动是学生感兴趣的?如何设计更有效的活动模式?而教育评价的核心内涵则是"以学生的发展为本",... 我校英语课堂教学评价正处于起步阶段,两名实验教师在教学过程也在不断的学习和摸索。但实际过程中,也产生了种种困惑,如什么样的活动是学生感兴趣的?如何设计更有效的活动模式?而教育评价的核心内涵则是"以学生的发展为本",唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生全身心地投入到学习中去。 展开更多

关键词 教学评价 以人为本 情感交流 活动模式

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浅谈在小学体育教学中如何进行美育教育

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作者 文郁 《世纪之星—初中版》 2022年第34期127-129,共3页

随着新课程改革的落实,素质教育对学生的学习和培养提出了更高的要求。在小学阶段的实际教学中,体育在素质教育中发挥了越来越重要的作用。目前,学生的学习压力和额外负担非常重,致使学生身体素质下降,学生的学习态度和学习观念也在不... 随着新课程改革的落实,素质教育对学生的学习和培养提出了更高的要求。在小学阶段的实际教学中,体育在素质教育中发挥了越来越重要的作用。目前,学生的学习压力和额外负担非常重,致使学生身体素质下降,学生的学习态度和学习观念也在不断转变,学生在近视人群中所占比例也越来越大。在我国现代教育教学管理的模式下,对学生的综合素质和能力提出了更高的要求,体育教育更是如此。体育是一门非常特殊的基础课,有助于学生提高身体素质,实现健康成长,同时还能够进一步提升学生的思想审美素质。新课改对体育教学的具体要求是将美育理念充分渗透到教学过程中,锻炼学生的意志,培养学生的审美素养。 展开更多

关键词 体育教育 美育教育 生活教育

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浅析如何设计小学一年级语文实践性作业

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作者 张浩 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期97-97,99,共2页

素质教育正在全面推进,小学语文教学方法也在不断创新。学生可以通过实践性的作业来提高自己的语文学习技能,同时巩固所学的语文知识。教师可以引导学生通过实践方式完成功课,从而加深对语文知识的印象,本文对一年级语文实践性作业进行... 素质教育正在全面推进,小学语文教学方法也在不断创新。学生可以通过实践性的作业来提高自己的语文学习技能,同时巩固所学的语文知识。教师可以引导学生通过实践方式完成功课,从而加深对语文知识的印象,本文对一年级语文实践性作业进行了相应的分析。 展开更多

关键词 小学一年级 语文 实践性作业

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浅谈小学语文课堂小组合作学习的有效策略

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作者 荣婧陶 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期35-35,37,共2页

自从进行新课标改革以来,团体合作学习作为一种新的学习方法和教学方法已在教学实践中得到了广泛的应用。在小学语文教室中进行小组合作学习可以使学生激发对积极参与的兴趣,学习如何在积极交流中进行合作。结合相关的教学实践,本文提... 自从进行新课标改革以来,团体合作学习作为一种新的学习方法和教学方法已在教学实践中得到了广泛的应用。在小学语文教室中进行小组合作学习可以使学生激发对积极参与的兴趣,学习如何在积极交流中进行合作。结合相关的教学实践,本文提出了有效的小组合作学习的特定策略,以提高语文课的教学质量。 展开更多

关键词 小学语文 小组合作学习 策略

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浅谈如何在小学语文课堂教学中培养学生的问题意识

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作者 高璐 《世纪之星—小学版》 2022年第35期91-93,共3页

提问是探究的前提,而问题意识是指在整个教学过程中,教师通过多种方法,创设相关的情景,有利引导学生发现问题,解决问题的一种方式。培养问题意识,有利于激发学生的学习兴趣,发挥学生在学习过程中的主体地位,它是使各种学生问题得到解决... 提问是探究的前提,而问题意识是指在整个教学过程中,教师通过多种方法,创设相关的情景,有利引导学生发现问题,解决问题的一种方式。培养问题意识,有利于激发学生的学习兴趣,发挥学生在学习过程中的主体地位,它是使各种学生问题得到解决的重要条件,在小学语文教学中具有重要的现实意义,是培养学生创新精神的起点。问题意识会激发学生强烈的学习愿望,从而在学生的心里造成一种悬而未解但又必须解决的求知状态,积极主动投入学习,激发学生思维的活跃性。因此,教师要注重问题性,引导学生不断地提出问题,使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。本文结合笔者的实际教学经验和经历,对小学语文课堂教学中如何培养学生的问题意识进行了研究。 展开更多

关键词 小学语文 培养 问题意识 培养研究

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浅谈培养小学生语言表达能力的教学方法

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作者 牛亚威 《世纪之星—小学版》 2022年第35期82-84,共3页

《义务教育语文课程标准》中指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”同时指出:“口语交际是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。... 《义务教育语文课程标准》中指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”同时指出:“口语交际是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”可见,良好的语言表达能力对学生的终身发展起着至关重要的作用。语言表达能力,通常指语言、说话的艺术,善于把握说话的时机、场合和说话的内容。 展开更多

关键词 小学生 语言表达能力

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浅谈学生语文预习习惯的培养

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作者 王晴 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第2期156-159,共4页

对于任何阶段的语文教学而言,都必须要关注学生预习习惯的养成。可以说良好的预习习惯不仅是新课改下学好语文相关知识的重要因素,同时也是有效提升学生综合素养的基本前提。下面就来结合实际工作经验,对学生语文预习习惯培养进行研究。

关键词 语文预习 习惯养成 研究

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浅析如何在小学数学教学中培养学生的几何直观能力

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作者 孙雪 《世纪之星—小学版》 2022年第35期28-30,共3页

几何直观素养是小学数学核心素养中最为重要的一个素养,也是教师最为关注的素养之一。在小学数学教学过程中,教师在尊重学生课堂主体地位的基础上展开教学活动,不仅有利于学生学习成绩和学习效率的不断提升,也有利于学生几何直观素养的... 几何直观素养是小学数学核心素养中最为重要的一个素养,也是教师最为关注的素养之一。在小学数学教学过程中,教师在尊重学生课堂主体地位的基础上展开教学活动,不仅有利于学生学习成绩和学习效率的不断提升,也有利于学生几何直观素养的提升。小学数学课程教学中利用几何直观,通过立体转换延伸,使较复杂的数学题目转变得形象简单,激发小学生学习数学的兴趣,帮助小学生更好地理解题目,掌握知识。教师合理运用几何直观教学,有利于培养小学生的数学逻辑思维能力,锻炼小学生的学习接受能力。因此,教师在数学教学中可以从小学生的数形思维转换、几何变换、直观探索等方面去培养小学生的几何直观能力。 展开更多

关键词 几何直观 数学思维 小学数学

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激发兴趣,提高小学数学教学的有效性实践思考 被引量：1

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作者 赵瑞萍 《科教导刊（电子版）》 2019年第15期169-169,共1页

因为数学学习兴趣是小学生学习数学的基础素养,所以在“新课标”背景下,培养学生的数学学习兴趣成为小学数学教学最重要的教学目标。当下,许多小学数学教师都将激发学生的学习兴趣作为重要的教育研究,并取得了不小的研究成果,据此,本文... 因为数学学习兴趣是小学生学习数学的基础素养,所以在“新课标”背景下,培养学生的数学学习兴趣成为小学数学教学最重要的教学目标。当下,许多小学数学教师都将激发学生的学习兴趣作为重要的教育研究,并取得了不小的研究成果,据此,本文以这些研究成果为蓝本,以激发数学学习兴趣为主要目标,分析“新课标”背景下小学数学教学的有效性路径,以期能为小学数学教师提供帮助。 展开更多

关键词 激发兴趣 小学数学教学 有效性

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小学语文教学中经典古诗文诵读教学探究 被引量：1

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作者 里宇婷 《科教导刊（电子版）》 2019年第14期163-163,共1页

作为中国古典文化的重要构成,经典古诗文的诵读在小学语文教学中同样发挥着十分重要的作用,经典古诗文对提升广大小学生的学习能力与综合素养同样具有十分重要的历史意义。然而在实际的小学语文古诗文诵读教学过程中,经常会由于内容单... 作为中国古典文化的重要构成,经典古诗文的诵读在小学语文教学中同样发挥着十分重要的作用,经典古诗文对提升广大小学生的学习能力与综合素养同样具有十分重要的历史意义。然而在实际的小学语文古诗文诵读教学过程中,经常会由于内容单一、不参与小升初考试而得不到广大小学语文教师的青睐,下面就来结合实际工作经验对此展开深入研究。 展开更多

关键词 小学语文教学 古诗文诵读 探究

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创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率 被引量：1

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作者 李彦全 《科教导刊（电子版）》 2018年第23期241-241,共1页

随着我国教育事业的发展,小学基础素质教育受到越来越多的重视。以新课程标准为背景的小学教育正面对诸多挑战。本文就小学体育教学课堂教学效率为主,分析传统小学体育课堂教学与创新教学方式的体育课堂教学,试图找出传统小学体育教学... 随着我国教育事业的发展,小学基础素质教育受到越来越多的重视。以新课程标准为背景的小学教育正面对诸多挑战。本文就小学体育教学课堂教学效率为主,分析传统小学体育课堂教学与创新教学方式的体育课堂教学,试图找出传统小学体育教学中存在的问题,针对这些问题提出小学体育课堂教学创新方法,以提升小学体育课堂教学效率。 展开更多

关键词 小学体育 创新教学 课堂效率

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小学快乐足球的体能训练教学探析 被引量：1

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作者 赵兴 《科教导刊（电子版）》 2019年第7期229-229,共1页

快乐体育是以健康、运动、快乐、未来教育核心,培养小学学生智力发展、思想发展以及品质发展,快乐体育是现阶段小学学生足球教学新型教学策略之一,本文以推行快乐足球教学规划为主,分析小学快乐足球体能训练教学创新的策略,以此来优化... 快乐体育是以健康、运动、快乐、未来教育核心,培养小学学生智力发展、思想发展以及品质发展,快乐体育是现阶段小学学生足球教学新型教学策略之一,本文以推行快乐足球教学规划为主,分析小学快乐足球体能训练教学创新的策略,以此来优化小学快乐足球教学模式,以培养小学学生体育兴趣为主,实现高质量足球教学。 展开更多

关键词 快乐足球 体能训练 教学策略

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益智器具对于小学生数学逻辑思维培养研究 被引量：1

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作者 孙珊珊 《科教导刊（电子版）》 2019年第6期195-195,共1页

数学是一门集数量、结构、变化、空间和信息于一体的学科,对于培养学生的逻辑思维能力、几何空间思维能力、创新思维能力等有着重要作用。在小学教育阶段,小学生的大脑正处于高速发展时期,在这一时期要运用益智器具进行教学对于培养小... 数学是一门集数量、结构、变化、空间和信息于一体的学科,对于培养学生的逻辑思维能力、几何空间思维能力、创新思维能力等有着重要作用。在小学教育阶段,小学生的大脑正处于高速发展时期,在这一时期要运用益智器具进行教学对于培养小学生的逻辑思维有着事半功倍的效果。本文就如何运用益智器具培养小学生的数学逻辑思维作深入研究。 展开更多

关键词 益智器具 小学生 逻辑思维

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小学古诗词教学中如何融入传统文化的教育 被引量：1

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作者 李瑶 《科教导刊（电子版）》 2019年第6期150-150,共1页

中华民族是具有五千年优秀传统文化的民族,特别是古诗词都是经过千锤百炼而形成的精美语句,积淀了古人深沉含蓄的情感世界,富有中华民族诗情画意的浪漫色彩,在古诗词中蕴藏了丰富而厚重的传统文化。优秀传统文化的价值均体现在生活中的... 中华民族是具有五千年优秀传统文化的民族,特别是古诗词都是经过千锤百炼而形成的精美语句,积淀了古人深沉含蓄的情感世界,富有中华民族诗情画意的浪漫色彩,在古诗词中蕴藏了丰富而厚重的传统文化。优秀传统文化的价值均体现在生活中的方方面面,在小学语文教学中,特别是古诗词教学中,优美古老的传统文化的渗透使得课堂文化氛围浓郁,不仅发扬了传统文化而且培养了小学生对传统文化的学习兴趣,从含蓄内敛的古诗词中发现深厚的传统文化,也从语言、情节、韵味中提高学生审美、鉴赏能力,发挥传统文化的教育意义。 展开更多

关键词 小学古诗词 传统文化

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小学语文作文教学仿写训练研究 被引量：1

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作者 金丽 《科教导刊（电子版）》 2018年第18期135-135,共1页

作为新课改下的一门重要学科,小学语文中的作文写作教学已经成为了现阶段的教育重点与难点,而作文仿写训练的有效提升也同样是现阶段小学语文教师共同关注的话题。很多小学语文教师都通过自身不断的努力与研究,对作文教学仿写训练制定... 作为新课改下的一门重要学科,小学语文中的作文写作教学已经成为了现阶段的教育重点与难点,而作文仿写训练的有效提升也同样是现阶段小学语文教师共同关注的话题。很多小学语文教师都通过自身不断的努力与研究,对作文教学仿写训练制定了一套别具匠心的教学体系。下面就来结合新课改下的小学语文作文教学实践对其展开讨论。 展开更多

关键词 小学语文 作文教学 仿写训练

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信息化教学手段在小学数学中的应用探究

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作者 孙珊珊 《科教导刊（电子版）》 2019年第7期160-160,共1页

随着中国互联网经济的迅猛发展与进步,信息化领域如雨后春笋般涌入了各个领域的发展中。特别是多媒体技术的应用与推广,更是为小学数学教育带来了全新的活力,为学生的发展和进步也带来了诸多可能。在信息化教学手段的影响下,每一名小学... 随着中国互联网经济的迅猛发展与进步,信息化领域如雨后春笋般涌入了各个领域的发展中。特别是多媒体技术的应用与推广,更是为小学数学教育带来了全新的活力,为学生的发展和进步也带来了诸多可能。在信息化教学手段的影响下,每一名小学生都能够在教师的指引下和信息化技术的作用下来将原本枯燥、乏味数学知识进行转换,同时也为他们后续的发展和进步提供了平台。 展开更多

关键词 信息化教学手段 小学数学 应用探究

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浅析如何解决小学语文课堂师生互动存在的问题

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作者 张浩 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期68-68,共1页

在小学语文教学的实际过程中,需要教师通过师生互动来提高课堂学习质量和教学效率,构建比较轻松、和谐的课堂环境有助于学生积极参与到教学的活动中。但是,师生之间的互动仍然存在很多的不足,本文对此进行了相应的研究探讨。

关键词 小学语文 师生互动 课堂教学

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小学语文课堂的有效教学策略探究

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作者 李智智 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第11期223-223,共1页

新课程改革的背景下对小学语文课堂的有效性教学进行研究是符合时代发展的。本文通过对语文教学、有效教学的概念进行梳理,并对当前新课程改革背景下小学语文课堂有效教学进行了审视,进而提出了一系列提高小学语文课堂有效教学的对策和... 新课程改革的背景下对小学语文课堂的有效性教学进行研究是符合时代发展的。本文通过对语文教学、有效教学的概念进行梳理,并对当前新课程改革背景下小学语文课堂有效教学进行了审视,进而提出了一系列提高小学语文课堂有效教学的对策和途径。 展开更多

关键词 小学语文 有效教学 对策

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以读为主 读中悟情——《金色的鱼钩》教材分析及教学建议

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作者 刘荣 《新课程》 2015年第19期34-34,共1页

朗读能发展学生的思维,激发学生的激情。学生朗读能力逐步提高,对课文的理解就会逐步加深。以《金色的鱼钩》为例,著重谈一下朗读在课文教学中的重要作用。

关键词 语言 朗读 渗透教育

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