摘要
因为数学学习兴趣是小学生学习数学的基础素养,所以在“新课标”背景下,培养学生的数学学习兴趣成为小学数学教学最重要的教学目标。当下,许多小学数学教师都将激发学生的学习兴趣作为重要的教育研究,并取得了不小的研究成果,据此,本文以这些研究成果为蓝本,以激发数学学习兴趣为主要目标,分析“新课标”背景下小学数学教学的有效性路径,以期能为小学数学教师提供帮助。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第15期169-169,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
