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关于改革数学课考试方法的思考 |
郭方年
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《教学与管理（小学版）》
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2002 |
0 |
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2
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结构化思维培养的教学策略研究——以小学数学为例 |
林爱村
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《上海教育科研》
北大核心
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2021 |
18
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3
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小学语文思辨性阅读的有效策略 |
郑健民
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《天津教育》
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2023 |
4
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4
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新课标视域下擢升初中音乐教学温度、广度、深度的思量 |
陈南真
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《漫动作》
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2024 |
0 |
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5
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新课标视域下小学体育跨学科主题学习的实践研究 |
洪国强
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《体育风尚》
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2024 |
0 |
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6
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核心素养驱动下小学道德与法治课堂教学浅析 |
谢环
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《黑河教育》
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2022 |
3
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7
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用文化点亮课堂——阅读教学中渗透中华优秀传统文化例谈 |
黄日生
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《新教师》
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2015 |
3
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8
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核心素养视域下的初中物理单元整体教学初探 |
张永龙
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《华夏教师》
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2023 |
2
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9
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小学科学小组合作学习的分组方式与教学策略探讨 |
陈晓红
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《当代教研论丛》
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2020 |
2
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10
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新教材如何备课 |
卢琴
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《生物学教学》
北大核心
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2003 |
2
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核心素养理念下构建初中英语高效课堂的策略 |
邱美兰
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《天津教育》
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2023 |
1
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12
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小学阶段学生数学思维体系构建研究 |
林爱村
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《小学数学教育》
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2021 |
2
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课程游戏化背景下幼儿园开展体育活动的现状和对策 |
廖晓春
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2023 |
0 |
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吹塑纸版画在小学美术教育中的应用 |
张妙燕
吴运远
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《基础教育研究》
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2021 |
0 |
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让复习课“灵动”起来——“’20以内的退位减法’整理和复习”教学实录与评析 |
赖文慧(执教)
林爱村(评析)
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《小学数学教育》
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2019 |
1
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“1235”区园协同教研模式的探索与实践 |
郑清平
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《教师》
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2023 |
0 |
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基于日晷仪主题的地球运动情境教学 |
梅国红
苏卫红
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
0 |
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“图形中的规律”教学实录与评析 |
陈美青
俞石泉
林爱村
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《小学数学教育》
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2014 |
0 |
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先学后教 高效课堂 |
林爱村
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《新教师》
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2013 |
1
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20
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浅谈语文教学中的“问题教学法” |
张志红
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《语文天地》
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2009 |
1
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