1
|
在动手操作中拓展小学生数学认知的途径 |
洪松茂
林珍瑜
|
《天津教育》
|
2021 |
0 |
|
2
|
小学数学推理意识培养存在的问题及对策 |
洪志勇
|
《华夏教师》
|
2024 |
1
|
|
3
|
小学数学推理意识培养存在的问题及解决对策 |
洪志勇
|
《华夏教师》
|
2024 |
0 |
|
4
|
试析小学语文和谐课堂的创设策略——以《坐井观天》一课为例 |
王秀润
|
《新课程研究(上旬)》
|
2012 |
2
|
|
5
|
人文关怀 放飞思维--如何创设小学语文教学课堂气氛 |
李丹凤
|
《亚太教育》
|
2022 |
2
|
|
6
|
浅议小组合作学习在中小学英语教学实践中的应用 |
欧阳芳菲
|
《英语广场(学术研究)》
|
2020 |
1
|
|
7
|
最美中国——跟随文字去旅行 |
蔡佳琦
林轩民
周冠冰
|
《小猕猴(学习画刊)》
|
2021 |
0 |
|
8
|
把握情感体验 提高小学语文阅读教学有效性 |
许小明
|
《当代教研论丛》
|
2015 |
0 |
|
9
|
本期话题:学生自主学习能力不强,怎么办? |
刘海亮
王丽娜
周春田
张雨顺
凤歌
林美聪
高旻
瞿春红
杨雪梅
孙治国
|
《班主任》
|
2021 |
0 |
|
10
|
评课——青年教师成长的阶梯 |
洪雅雅
|
《文理导航》
|
2014 |
0 |
|
11
|
小船计划 |
林美聪
|
《新班主任》
|
2022 |
0 |
|
12
|
借助古诗词教学 提高语文素养 |
许小明
|
《教师》
|
2018 |
0 |
|
13
|
让挫折成为成长的跳板 |
林美聪
|
《新教师》
|
2024 |
0 |
|
14
|
消费,也可以跟风 |
林美聪
|
《新班主任》
|
2024 |
0 |
|
15
|
“言”之有效,课更高 |
王燕霞
|
《教育艺术》
|
2014 |
1
|
|
16
|
引导学生远离色情短视频,堵不如疏 |
林美聪
|
《中小学心理健康教育》
|
2023 |
0 |
|
17
|
珍贵的生日礼物 |
张赫阳
洪真真(指导)
|
《快乐语文》
|
2023 |
0 |
|
18
|
修复亲子关系的“钥匙” |
林美聪
|
《新班主任》
|
2023 |
0 |
|
19
|
带着诚信出发 |
林美聪
|
《新班主任》
|
2020 |
0 |
|
20
|
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析 |
洪雅梅
|
《中华少年》
|
2019 |
0 |
|