核心素养下英语课外阅读的重要性及课外阅读方法探讨

1

作者 李元元 马富生 《前卫》 2022年第18期43-45,共3页

随着素质教育的深入开展,“核心素养”成为教学中的高频词汇.在英语学科教学中,阅读是重中之重,阅读能力的培养对学生的综合文化素养的提升具有巨大帮助.在学生阶段,英语阅读不仅要立足课内,更要向课外延伸拓展,在核心素养的理念下,教... 随着素质教育的深入开展,“核心素养”成为教学中的高频词汇.在英语学科教学中,阅读是重中之重,阅读能力的培养对学生的综合文化素养的提升具有巨大帮助.在学生阶段,英语阅读不仅要立足课内,更要向课外延伸拓展,在核心素养的理念下,教师更应当着眼学生的未来发展,培养其竞争力,引导学生养成良好的阅读习惯.基于此,本文分析了英语课外阅读的重要性,指出了英语课内阅读与课外阅读的差异,探讨了在核心素养下开展英语课外阅读的具体方法. 展开更多

关键词 核心素养 课外阅读 未来发展

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试论农村中职体育特长生的心理疏导策略

2

作者 邓怀林 《当代体育》 2022年第46期162-164,共3页

中职体育训练是一项高强度的运动,在训练过程中,有些学生会因家庭出身、身体条件、性别等原因,出现自卑、虚荣、妒忌、烦躁、堕落等各种心理障碍,不但影响到训练的效果,更会影响到学生的健康成长。为了达到训练目标,体育老师非常有必要... 中职体育训练是一项高强度的运动,在训练过程中,有些学生会因家庭出身、身体条件、性别等原因,出现自卑、虚荣、妒忌、烦躁、堕落等各种心理障碍,不但影响到训练的效果,更会影响到学生的健康成长。为了达到训练目标,体育老师非常有必要将心理疏导与实践训练同步,多采用激励的情感策略,让特长生保持较高的训练热情,更好完成训练任务。 展开更多

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高中地理教学中思维导图的运用探讨 被引量：1

3

作者 吴昊 《当代家庭教育》 2020年第26期121-122,共2页

思维导图,从某种程度上说,其实它是一种展现发散性思维的教学思维工具。在近几年,思维导图被广泛的运用到各个学校的教学中。而在高中地理的教学中,老师运用思维导图来展开教学,主要目的就是为了能够推动学生形成一定的相关知识结构,并... 思维导图,从某种程度上说,其实它是一种展现发散性思维的教学思维工具。在近几年,思维导图被广泛的运用到各个学校的教学中。而在高中地理的教学中,老师运用思维导图来展开教学,主要目的就是为了能够推动学生形成一定的相关知识结构,并且让学生的应用效率得到有效的发展。因此,本文主要是针对高中地理运用思维导图教学的重要性展开分析,并且提出了两点运用探讨对策,以供参考。 展开更多

关键词 高中地理 思维导图 运用探讨

原文传递

中学语文开展中华传统经典诵读的价值及途径 被引量：1

4

作者 程喜平 《语文天地》 2013年第3期71-72,共2页

中学生的身心特点和学习能力已经足够让他们在经典作品中与先贤圣哲对话，从中汲取促进自身发展的思想精华。朱自清先生说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”温家宝总理讲，读中华传统经典是“回溯源头、传承命脉”的需要。中学... 中学生的身心特点和学习能力已经足够让他们在经典作品中与先贤圣哲对话，从中汲取促进自身发展的思想精华。朱自清先生说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”温家宝总理讲，读中华传统经典是“回溯源头、传承命脉”的需要。中学语文教育肩负着传承弘扬中华文明，提升学生语文素养与语文能力的重任。 展开更多

关键词 中学语文教育 中华文明 传统经典 经典诵读 价值 传承弘扬 温家宝总理 经典作品

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职专学生学习指导策略初探

5

作者 杨霞 《中华活页文选（高中版）》 2022年第12期190-192,共3页

职专学生,必须拥有一技之长,拥有行业技术,才能够保证就业,实现人生理想,因此如何指导职专学生努力学习专业技能,是每一位职专老师都应该积极探索的问题。通过多年的教学实践,笔者对职专学生学习状态有了较深入的了解,也据此总结了一些... 职专学生,必须拥有一技之长,拥有行业技术,才能够保证就业,实现人生理想,因此如何指导职专学生努力学习专业技能,是每一位职专老师都应该积极探索的问题。通过多年的教学实践,笔者对职专学生学习状态有了较深入的了解,也据此总结了一些切合实际的教学方法,愿与同仁分享。 展开更多

关键词 职专学生 学习 指导策略 初探

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基于学科核心素养培育的中职思想政治教学情景创设研究

6

作者 唐鸿俭 《好日子》 2022年第36期1-3,共3页

根据 2020 年发布的《中等职业院校思想政治课程标准》内容,其中提出了详细的课程育人目标,将党的教育方针与具体实事相结合,根据中职院校特点凝练出学科核心素养,包括:职业精神、健全人格、政治认同、法治意识、公共参与思想等,这些均... 根据 2020 年发布的《中等职业院校思想政治课程标准》内容,其中提出了详细的课程育人目标,将党的教育方针与具体实事相结合,根据中职院校特点凝练出学科核心素养,包括:职业精神、健全人格、政治认同、法治意识、公共参与思想等,这些均是课程教学的重要因素。本文对学科核心素养之下的中职思想政治教育情景创设进行研究,主要目的是希望通过情景创设的方法打造出具有核心素养培养效用的思政教学模式,丰富思政课程教学过程,活化学生的课堂参与环节,提高对学生核心素养培养的高效性。本文根据中职院校思想政治课程教学内容,分别从教学目标、学生情况、教学内容与方法等不同角度入手,对基于学科核心素养培育的情景创设进行深入探究。 展开更多

关键词 学科核心素养 中职 思想政治 情景

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职业教育在乡村振兴工作中的作用探究

7

作者 陈江鸿 《亚太教育》 2022年第13期7-9,共3页

职业教育是教育体系中的一个重要分支,它着重技能的培训,在乡村振兴工作中具有独特的优势。通过分析国家教育在乡村振兴中的问题,主要在于对教育乡村振兴工作的认知不足、脱贫致富意识不坚定、教育在乡村振兴工作中的效果有待于进一步... 职业教育是教育体系中的一个重要分支,它着重技能的培训,在乡村振兴工作中具有独特的优势。通过分析国家教育在乡村振兴中的问题,主要在于对教育乡村振兴工作的认知不足、脱贫致富意识不坚定、教育在乡村振兴工作中的效果有待于进一步提升。针对这些问题,提出了职业教育助力乡村振兴的具体措施,首先进行思想蜕变工作,然后通过对脱贫地区居民进行短期和长期技能培训提高其技术能力,通过优秀人才的引入提高已脱贫地区居民的技术含量,做好职业教育乡村振兴工作,密切关注乡村振兴工作进度,从根本上改变农村的面貌。 展开更多

关键词 职业教育 乡村振兴工作 技能培训

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西北贫困地区农村中职学校学生主观幸福感的现状及提升策略——以环县职业中等专业学校为例 被引量：1

8

作者 王永锋 郭治江 +1 位作者 常万河 陈万军 《西部素质教育》 2017年第4期189-190,共2页

文章以环县职业中等专业学校为例,首先对主观幸福感的概念及内涵进行论述;其次,对西北贫困地区农村中职学校学生的主观幸福感现状进行调查;再次,从个人、家庭、学校、社会四个方面分析了影响西北贫困地区农村中职学校学生主观幸福感的因... 文章以环县职业中等专业学校为例,首先对主观幸福感的概念及内涵进行论述;其次,对西北贫困地区农村中职学校学生的主观幸福感现状进行调查;再次,从个人、家庭、学校、社会四个方面分析了影响西北贫困地区农村中职学校学生主观幸福感的因素,最后,提出了提升学生主观幸福感的策略。 展开更多

关键词 西北贫困地区 农村中职学校 主观幸福感

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中职政治教学现状及策略探索

9

作者 唐鸿俭 《中华活页文选（高中版）》 2022年第19期166-168,共3页

由于生源的特殊性,加之教学本身的无趣性,中职政治教学目前还存在较多问题。本文试图通过对中职学生政治学习状态的具体分析,针对影响政治教学的不利因素,制定引入生活内容、人生观指导、改革考核方式等教学策略,以便激发学生学习兴趣,... 由于生源的特殊性,加之教学本身的无趣性,中职政治教学目前还存在较多问题。本文试图通过对中职学生政治学习状态的具体分析,针对影响政治教学的不利因素,制定引入生活内容、人生观指导、改革考核方式等教学策略,以便激发学生学习兴趣,改善教学现状,提高教学效果,使中职学生能够重拾自信,树立奋斗目标,实现个人理想。 展开更多

关键词 中职政治 教学现状 策略探索

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农村职业学校办学模式探索与实践

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作者 胡茂林 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第14期78-79,共2页

本文认为．农村职业学校通过瞄准市场设专业、依托企业做文章、工学扶贫创效益、良好就业促发展等多项举措，不断创新办学模式，才能使其步入健康快速发展的轨道。

关键词 职业教育 办学模式 校企合作

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小变形,大应用

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作者 李志峰 《中学数学（高中版）》 2021年第3期58-59,共2页

学习指数、对数运算之后,我们很容易知道如下两个变形是成立的:(1)x=elnx(当x> 0时);(2)x=lnex(其中x∈R).再根据"切线不等式"ex≥x+1(当且仅当x=0时不等式取等号)和lnx≤x-1(当且仅当x=1时,不等式取等号)进行放缩,可得如... 学习指数、对数运算之后,我们很容易知道如下两个变形是成立的:(1)x=elnx(当x> 0时);(2)x=lnex(其中x∈R).再根据"切线不等式"ex≥x+1(当且仅当x=0时不等式取等号)和lnx≤x-1(当且仅当x=1时,不等式取等号)进行放缩,可得如下常用结论:当x>0时,有xex=elnx+x≥lnx+x+1成立,也有x+lnx=ln(xex)≤xex-1成立. 展开更多

关键词 函数解析式 小变形 等价转化 整体化 函数的最值 约束条件 不等式放缩 灵活运用

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以内涵式发展为导向促进学校内外部资源的整合与优化

12

作者 陈万军 《教书育人（校长参考）》 2024年第4期34-36,共3页

在当前教育竞争日趋激烈的背景下,学校发展不仅需要不断引入先进理念与技术,更要深挖内在潜力,实现质量提升与优秀人才培养的双重目标。本文以内涵式发展为导向,从理论层面分析学校如何通过深挖内涵底蕴、拓展多元发展路径、聚焦特色建... 在当前教育竞争日趋激烈的背景下,学校发展不仅需要不断引入先进理念与技术,更要深挖内在潜力,实现质量提升与优秀人才培养的双重目标。本文以内涵式发展为导向,从理论层面分析学校如何通过深挖内涵底蕴、拓展多元发展路径、聚焦特色建设、优化资源配置及汇聚智慧力量等策略,促进学校内外部资源的整合与创新,形成独特的发展优势,为学校持续发展提供实证方案与思路。 展开更多

关键词 内涵式发展 学校管理 教育质量 资源配置 特色建设

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探析动物检验检疫在食品安全中的作用

13

作者 张娜 《今日畜牧兽医（今日宠物）》 2023年第5期60-61,共2页

随着时代的发展和进步,社会经济水平提高,人们的物质消费水平提升,对美好生活的品质要求也不断提高。食品作为人们生存的基础物质,食品的安全问题是人们关注的重中之重。而动物类食品作为人们主要的肉食来源,不仅提供着人体必需的营养物... 随着时代的发展和进步,社会经济水平提高,人们的物质消费水平提升,对美好生活的品质要求也不断提高。食品作为人们生存的基础物质,食品的安全问题是人们关注的重中之重。而动物类食品作为人们主要的肉食来源,不仅提供着人体必需的营养物质,也是人们提升生活水平和质量的重要组成部分。且随着生活理念的更新,人们对动物食品的安全越来越重视,对动物食品安全的关注也越来越多。因此,做好动物检验检疫工作,确保动物类食品来源与生产的安全性达标,不仅对人们身体健康发展有着重要作用,在维护社会安定方面有一定的作用。 展开更多

关键词 动物食品 动物检验检疫 营养物质 物质消费 食品安全 品质要求 生活理念 发展和进步

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服务地方经济,创新中职园艺专业技能型人才培养体系 被引量：1

14

作者 殷凌之 《现代园艺》 2022年第5期200-202,共3页

中等职业院校是教育体系的一个分支,主要培养具有一定理论基础的实践型人才。为更好地发挥中职园艺专业的特色及服务社会功能,分析了中职园艺专业人才培养体系的现状,提出要对中职园艺专业人才培养体系进行改革和创新,使其更好地服务于... 中等职业院校是教育体系的一个分支,主要培养具有一定理论基础的实践型人才。为更好地发挥中职园艺专业的特色及服务社会功能,分析了中职园艺专业人才培养体系的现状,提出要对中职园艺专业人才培养体系进行改革和创新,使其更好地服务于地方经济,并探讨了中职园艺专业技能型人才培养体系的策略。 展开更多

关键词 地方经济 中职园艺专业 人才培养体系

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游历山川,观地貌风光——浅谈旅游与地理结合的教学方略

15

作者 倪娟娟 《科学咨询》 2022年第24期151-153,共3页

随着社会的不断进步与发展,我国市场对高素质与专业技能的人才需求也日趋增多,中职院校作为培育专业技能与高素质人才的重要基地,在中职地理教育活动中,教师不仅要教会学生中职地理知识,构建完整的地理知识体系,同时,教师还要注重提升... 随着社会的不断进步与发展,我国市场对高素质与专业技能的人才需求也日趋增多,中职院校作为培育专业技能与高素质人才的重要基地,在中职地理教育活动中,教师不仅要教会学生中职地理知识,构建完整的地理知识体系,同时,教师还要注重提升学生的地理实践能力与知识运用能力,将地理知识与实际的生活融合在一起,从而引导学生做到学以致用,不仅能够再次巩固学习过的地理知识,还能加深这方面的记忆。此外,也能提高学生的学科综合素养,为之后的工作、就业奠定稳固的基础。笔者是一名中职地理教师,在日常地理教育活动中较为关注实践教学,本文主要是对旅游和地理结合的教学方法展开分析,引导学生在旅游过程中熟悉、学习、掌握地理知识,促进学生的全面发展,希望提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 中职 地理 旅游 教学 方法

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音乐教育对学前儿童发展的价值

16

作者 石晓妍 《学苑教育》 2021年第1期79-80,共2页

随着素质教育的发展,音乐教育也受到了越来越多的重视,缺乏音乐教育的人生是不完整的。音乐在诸多方面对于学前儿童的发展都有着十分积极的促进作用。但是,就目前来说,仍然有很多人没有意识到这一点。本文简要论述了当前学前音乐教育呈... 随着素质教育的发展,音乐教育也受到了越来越多的重视,缺乏音乐教育的人生是不完整的。音乐在诸多方面对于学前儿童的发展都有着十分积极的促进作用。但是,就目前来说,仍然有很多人没有意识到这一点。本文简要论述了当前学前音乐教育呈现的问题,以及音乐教育对学前儿童发展的价值,希望能够引起大家对学前儿童音乐教育的重视。 展开更多

关键词 音乐教育 学前儿童 问题 价值 大脑功能 语言能力

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家校合作共育典型案例写作纪实

17

作者 曹丰君 《中学生作文指导》 2019年第29期173-174,共2页

家校合作共育是教育孩子的主旋律。本文就一个女孩一年以来的变化来探究家校合作共育。主题背景:随着职业教育改革的不断深入,职教20条的出台,职业教育得到全社会的认可,对于青春期的孩子,家长也深刻地认识到孩子的教育需要家校合作共育。

关键词 主题背景 案例写作 家校合作共育 职业教育改革 青春期 孩子的教育 主旋律

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高中地理教学中学生自主学习能力的培养途径 被引量：2

18

作者 李拥军 《中国科教创新导刊》 2013年第30期63-63,共1页

高中地理新课程标准中明确提出，教师在进行高中地理教学的过程中，必须要改变过去那种让学生死记硬背．机械式的被动学习教学观念，逐渐增强学生对地理知识的理解和学习能力，从而培养学生的自主学习能力。因此，教师在实际教学过程中... 高中地理新课程标准中明确提出，教师在进行高中地理教学的过程中，必须要改变过去那种让学生死记硬背．机械式的被动学习教学观念，逐渐增强学生对地理知识的理解和学习能力，从而培养学生的自主学习能力。因此，教师在实际教学过程中应该根据新课程标准的指导，在课堂上鼓励学生参与学习，同时让学生参加一些课堂实践活动。本文主要结合笔者实际教学经验，就高中地理教学过程中学生自主学习能力的培养提出了几点建议。 展开更多

关键词 高中地理 自主学习能力 培养途径

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分类讨论思想在高中数学解题中的应用 被引量：1

19

作者 张永刚 《新智慧》 2020年第9期1-1,共1页

在当前高中数学教学的改革和创新过程中,传统教育教学理念已经不能满足学生的实际发展需求,因此教师在教学过程中,就需要在创新思维能力的角度上加强学生解题方案的应用,提升学生的综合性解题能力。高中数学教学过程中,分类讨论思维在... 在当前高中数学教学的改革和创新过程中,传统教育教学理念已经不能满足学生的实际发展需求,因此教师在教学过程中,就需要在创新思维能力的角度上加强学生解题方案的应用,提升学生的综合性解题能力。高中数学教学过程中,分类讨论思维在学生实际解题过程中具有十分重要的现实意义,笔者主要从分类讨论思想在高中数学解题中的必要性角度进行简要分析,针对性地提出实际应用措施,从而在促进学生各方面能力全面发展的角度上,实现数学核心素养的体现。 展开更多

关键词 分类讨论 高中数学 解题应用 分析研究

原文传递

中德职业教育差异之我见 被引量：1

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作者 梁功 《中国科教创新导刊》 2010年第5期92-92,共1页

职业教育是国民教育的重要组成部分，担负着为国家培养合格的技能型人才的重任。我国职业教育起步较晚，因地方经济和人文，自然环境等因素的不同，各地发展很不平衡。近几年在大职教发展的方针指引下，虽然取得了一定的成绩，但仍然存... 职业教育是国民教育的重要组成部分，担负着为国家培养合格的技能型人才的重任。我国职业教育起步较晚，因地方经济和人文，自然环境等因素的不同，各地发展很不平衡。近几年在大职教发展的方针指引下，虽然取得了一定的成绩，但仍然存在着许多问题。笔者有幸于2009年9月在教育部和德国Iwten的组织下，赴德国曼海姆ifb国际职业培训学院参加了为期6周的培训学习，参观了德国的职业学校，目睹了德国双元制职业教育体制，感受了德国先进的职业教育办学理念，听取了德国老师对职业教育现状的分析，同国内特别是农村贫困地区的职业教育相比较，我感觉有五个方面我们暂时和德国还是存在着一定的差距。 展开更多

关键词 中德 职业教育 差异

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