数学核心素养下小学生数据意识和运算能力的培养 被引量：1

1

作者 贾潇波 《教育界》 2024年第4期65-67,共3页

数据意识和运算能力是小学数学核心素养的重要组成部分。在小学数学教学中,教师应根据学生的学习情况积极创新教学模式,设计科学合理的教学活动,以提高学生的学习效率,有效培养学生的数据意识和运算能力,促进学生个性化发展。文章分析... 数据意识和运算能力是小学数学核心素养的重要组成部分。在小学数学教学中,教师应根据学生的学习情况积极创新教学模式,设计科学合理的教学活动,以提高学生的学习效率,有效培养学生的数据意识和运算能力,促进学生个性化发展。文章分析了目前部分教师在开展培养学生数据意识和运算能力的教学活动时的不足之处,并据此提出了提高教学质量、有效培养学生数据意识和运算能力的三方面策略。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 数据意识 运算能力

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数形结合在小学数学教学中的应用研究——以小学数学“图形与几何”教学为例 被引量：3

2

作者 王先贵 《当代家庭教育》 2022年第6期4-7,共4页

在小学阶段"图形与几何"的教学过程中,渗透数形结合思想,能够更好地使学生利用以数解形的方法学习图形。本文利用新人教版中的《长方形和正方形》《三角形的分类》以及《平行四边的面积》几部分内容,对数形结合的编排进行整理... 在小学阶段"图形与几何"的教学过程中,渗透数形结合思想,能够更好地使学生利用以数解形的方法学习图形。本文利用新人教版中的《长方形和正方形》《三角形的分类》以及《平行四边的面积》几部分内容,对数形结合的编排进行整理,概括出数形结合在"图形与几何"教学中的作用。 展开更多

关键词 数形结合 数与形 小学数学

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弃衣新生 定格艺术——废旧牛仔衣物制作人物剪贴画

3

作者 窦平(文/图) 《少儿美术》 2022年第3期48-48,F0003,共2页

一、设计意图我国每年约有2600万吨的旧衣服需要消纳,但利用率不到1%。在家庭淘汰的旧衣服中,牛仔布衣物品的数量较集中。牛仔布料衣物具有结实耐用且粗犷的特性,它以蓝色为主色调,丰富的蓝色系色调多样、质感极强。同时,磨白、洗色、... 一、设计意图我国每年约有2600万吨的旧衣服需要消纳,但利用率不到1%。在家庭淘汰的旧衣服中,牛仔布衣物品的数量较集中。牛仔布料衣物具有结实耐用且粗犷的特性,它以蓝色为主色调,丰富的蓝色系色调多样、质感极强。同时,磨白、洗色、做旧、拉毛、破洞等工艺让牛仔布具有独特的纹理质感,特别适合进行回收再利用。 展开更多

关键词 牛仔布 剪贴画 回收再利用 废旧牛仔衣物 色调 质感 设计意图 破洞

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静心选材 精心使用

4

作者 崔志红 《人生十六七》 2017年第1Z期54-55,共2页

能否用好学习材料,关键在教师。在教学实践中我们要不断提高自己对学习材料的理解把握能力,课前要精心设计教学和选择学习材料,思考和挖掘每一个学习材料的教育价值;课中要善于发挥教学机智,抓住稍纵即逝的时机,把握课堂生成,使学习材... 能否用好学习材料,关键在教师。在教学实践中我们要不断提高自己对学习材料的理解把握能力,课前要精心设计教学和选择学习材料,思考和挖掘每一个学习材料的教育价值;课中要善于发挥教学机智,抓住稍纵即逝的时机,把握课堂生成,使学习材料的作用得到充分发挥。 展开更多

关键词 学习材料 教材 教师 有效探究

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兰州年

5

作者 窦平 《学与玩》 2016年第1期52-53,共2页

春节是我国民间最热闹、最隆重的传统节日，我国幅员辽阔，不同的地域文化造就了不同的节日习俗。西北陇原民间有各种庆祝活动，来祈祷来年风调雨顺，生活和和美美。鉴于此，我开展了有乡土特色的“兰州年”主题教学，通过绘画使学生重... 春节是我国民间最热闹、最隆重的传统节日，我国幅员辽阔，不同的地域文化造就了不同的节日习俗。西北陇原民间有各种庆祝活动，来祈祷来年风调雨顺，生活和和美美。鉴于此，我开展了有乡土特色的“兰州年”主题教学，通过绘画使学生重新认识家乡的传统节日，促进学生对生活与美术学习的感悟和理解，继承和发展中国优秀的传统文化。 展开更多

关键词 兰州 传统节日 节日习俗 地域文化 庆祝活动 主题教学 乡土特色 重新认识

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撕“像”

6

作者 窦平 《少儿美术》 2016年第1期26-27,共2页

前言：儿童天性爱动手，特别是低年级孩子，长期单纯的绘画教学已不能满足孩子的需求．他们渴望获取更”丰富的”或更能体现其年龄水平的艺术手段。撕贴画教学正好可以满足这个阶段学生的心理诉求．因其对手脑的协调能力、创造性要求也... 前言：儿童天性爱动手，特别是低年级孩子，长期单纯的绘画教学已不能满足孩子的需求．他们渴望获取更”丰富的”或更能体现其年龄水平的艺术手段。撕贴画教学正好可以满足这个阶段学生的心理诉求．因其对手脑的协调能力、创造性要求也更高。 展开更多

关键词 “像” 绘画教学 艺术手段 协调能力 心理诉求 低年级 创造性 孩子

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红火新年

7

作者 窦平 《少儿美术》 2013年第3期34-35,共2页

写在前面的话： 春节是我国民间最热闹最隆重的传统节日．期间有着丰富的民间活动。中国幅员辽阔，南北方庆祝新年的方式大相径庭。有句谚语说的好：“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域文化造就了不同的习俗。

关键词 民间活动 传统节日 地域文化 习俗

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浅谈小学生写作兴趣的培养 被引量：2

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作者 郭莉 《学周刊》 2017年第21期132-133,共2页

写作是小学阶段的重要内容。教学中,很多学生不喜欢写作,甚至对写作有一定的抵触情绪。在大量的实践和研究基础上,有一些提高学生写作兴趣的方式方法值得一试,主要包括:引导学生注重观察生活、加强阅读、开展活动、提高成就感等方面。

关键词 写作兴趣 观察生活 成就感

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图将好景话语文——思维导图在小学语文常见课型中的运用 被引量：9

9

作者 赵永忠 《学周刊》 2017年第16期156-157,共2页

源自英国心理学家托尼·巴赞的思维导图在提高我国小学语文教学品味方面,具有儿童易于接受和便于操作的优势。教师结合思维导图的线性模式、环状模式、放射模式、聚敛模式的特点,把思维导图适度引入小学语文的阅读课、表达课、作文... 源自英国心理学家托尼·巴赞的思维导图在提高我国小学语文教学品味方面,具有儿童易于接受和便于操作的优势。教师结合思维导图的线性模式、环状模式、放射模式、聚敛模式的特点,把思维导图适度引入小学语文的阅读课、表达课、作文课、复习课中,可使小学生收获崭新的学习体验,锻炼多元的思维品质,突显自由的创造特质。 展开更多

关键词 思维导图 小学语文教学 课型

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自然拼读法融入高段绘本阅读教学

10

作者 肖丽 《新课程教学（电子版）》 2022年第17期85-87,共3页

本文旨在通过四方面的叙述来对英语自然拼读法融入高年段绘本阅读教学实践进行研究,首先简述了我国小学英语高年段教学现状,随后分析了自然拼读法的教学应用价值,接着罗列了自然拼读法在高年段英语绘本阅读教学中的应用实践,最后进行了... 本文旨在通过四方面的叙述来对英语自然拼读法融入高年段绘本阅读教学实践进行研究,首先简述了我国小学英语高年段教学现状,随后分析了自然拼读法的教学应用价值,接着罗列了自然拼读法在高年段英语绘本阅读教学中的应用实践,最后进行了总结和概括。 展开更多

关键词 英语 自然拼读法 绘本阅读教学

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阅读,让学习更有幸福感——新教育在语文阅读中的实践

11

作者 孙雪 《小学生作文辅导（语文园地）》 2019年第8期69-69,71,共2页

新教育理念追求教育过程中的幸福感,教师教得幸福,学生学得幸福。阅读是一个全面、系统的语文学习活动,在整个过程中,学生和老师都能感受到学习的乐趣,有了乐趣便提升了幸福感。

关键词 新教育 阅读 幸福感

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浅谈良好的学习习惯的培养

12

作者 郭改芳 《学周刊（下旬）》 2014年第3期212-213,共2页

著名教育学家叶圣陶老师有这样一句话:"所谓教育,就是要培养良好的习惯。"在从小学到成人的整个学习过程中,学习习惯很大程度上影响着学生的学习成绩。90%以上的学生在智力上是基本没有差别的,而且是都能学好的。但现在由于... 著名教育学家叶圣陶老师有这样一句话:"所谓教育,就是要培养良好的习惯。"在从小学到成人的整个学习过程中,学习习惯很大程度上影响着学生的学习成绩。90%以上的学生在智力上是基本没有差别的,而且是都能学好的。但现在由于学生在学习中存在不良的学习习惯,造成了学习成绩差异的普遍存在,因此培养学生良好的学习习惯,是当前每一个教育工作者亟待解决的问题。 展开更多

关键词 良好 学习习惯 培养

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基于信息技术的小学数学教学策略

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作者 董斌 《学周刊》 2021年第33期131-132,共2页

当前信息技术的不断进步与发展,给小学数学教学发展提供了有利条件,使得小学数学教学方法呈现出多样化的发展趋势。文章对信息技术背景下小学数学教学的实际状况进行分析,探寻实现信息技术与小学数学教学有效融合的更为科学的新型教学... 当前信息技术的不断进步与发展,给小学数学教学发展提供了有利条件,使得小学数学教学方法呈现出多样化的发展趋势。文章对信息技术背景下小学数学教学的实际状况进行分析,探寻实现信息技术与小学数学教学有效融合的更为科学的新型教学策略。 展开更多

关键词 小学数学 信息技术 有效融合

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在小学生日常生活中融入社会主义核心价值观

14

作者 郭改芳 秦丽萍 《华夏教师》 2019年第29期92-93,共2页

社会主义核心价值观是国家意识形态领域的一种主流价值意识。小学生作为社会主义事业的建设者和接班人,祖国未来的建设者,是实现中华民族伟大复兴的坚实后盾。小学阶段是学生价值观形成的重要时期,将社会主义核心价值观融入小学生的日... 社会主义核心价值观是国家意识形态领域的一种主流价值意识。小学生作为社会主义事业的建设者和接班人,祖国未来的建设者,是实现中华民族伟大复兴的坚实后盾。小学阶段是学生价值观形成的重要时期,将社会主义核心价值观融入小学生的日常生活,能够培养学生树立正确的价值观,端正学生在今后学习生活中的态度,使其成为社会主义建设事业的合格公民。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 融入 小学生日常生活

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如何处理好因材施教和面向全体的关系 被引量：3

15

作者 董淑慧 《教师》 2013年第1期94-94,共1页

在新课程改革深入推进的今天，为了一切孩子．关注全体学生的发展．让每一个孩子得到进步与提高，使其各方面的综合素质得到锻炼，健康成长为新时期的合格建设者和可靠接班人．是每一位教师的神圣职责，也是我们每位教师的不懈追求。素... 在新课程改革深入推进的今天，为了一切孩子．关注全体学生的发展．让每一个孩子得到进步与提高，使其各方面的综合素质得到锻炼，健康成长为新时期的合格建设者和可靠接班人．是每一位教师的神圣职责，也是我们每位教师的不懈追求。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、身心素质等得到全面和谐的发展．个性特长得到充分的培育。 展开更多

关键词 面向全体学生 因材施教 综合素质 新课程改革 教育要求 思想道德 文化科学 个性特长

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让每一个生命绽放精彩——给“问题学生”成长的理由 被引量：2

16

作者 杨娅 《教师》 2015年第28期115-115,共1页

每个班都难免会有几个“问题学生”,这些孩子的出现常常会使作为教师的我们怨声载道、无可奈何。基本上也都是采取叫家长的办法,指责他们家庭教育的过失,要求家长把孩子教育好。然而,这一切似乎收效甚微。其实原因很简单,当家长教训完... 每个班都难免会有几个“问题学生”,这些孩子的出现常常会使作为教师的我们怨声载道、无可奈何。基本上也都是采取叫家长的办法,指责他们家庭教育的过失,要求家长把孩子教育好。然而,这一切似乎收效甚微。其实原因很简单,当家长教训完孩子之后,还是要忙自己的事,孩子依然放在学校接受教育。有了这样的经历,孩子更加怨恨学校教育,教师更加埋怨孩子及家庭教育,家长也会更加生自己孩子的气。 展开更多

关键词 家庭教育 问题学生 学校教育 原来如此 使人 兰州市城关区 表现欲 展示平台 巴勒 小插曲

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《神奇的书》教学设计

17

作者 张琳军 《教师》 2012年第31期94-94,共1页

经过近五年多的学习．小学五年级的学生已经具备了以下能力：（1）搜集资料的能力。学生能在课前根据要求，通过书本、上网、问家长等手段，查找到有关课文的知识。（2）一定的自主、合作、探究的能力。学生已经能够知道在小组中如何分工、

关键词 教学设计 小学五年级 搜集资料 能力 学生 学习 课前 家长

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小学高年段数学表达与交流能力的培养探微

18

作者 王丽萍 《新课程》 2019年第25期163-163,共1页

目前而言,很多小学数学教师都没能把学生表达与交流能力的培养重视起来,对其教学地位存在片面性认识。基于此,主要就小学高年段数学表达与交流能力的培养这一主题,进行了探究。

关键词 小学高年段 数学教学 教学方法

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小学语文教学中的开放性作业设计分析

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作者 柏彩萍 《新课程》 2019年第25期172-172,共1页

随着新课改的不断推进,学生在教学活动中的主体地位,受到越来越多的关注,现在的教学目的更多的是为了培养学生的学习自主性和探究性。开放性作业在减轻学生作业负担的同时,还可以有效帮助学生巩固课堂知识。分析了设计开放性作业的意义... 随着新课改的不断推进,学生在教学活动中的主体地位,受到越来越多的关注,现在的教学目的更多的是为了培养学生的学习自主性和探究性。开放性作业在减轻学生作业负担的同时,还可以有效帮助学生巩固课堂知识。分析了设计开放性作业的意义及基本原则,针对如何在小学语文教学中设计开放性作业阐述了教学观点。 展开更多

关键词 小学语文 开放性作业 设计分析

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浅谈小学教师之间的合作教学——以小学数学教学为例

20

作者 崔志红 《教师》 2010年第33期44-44,共1页

如何把握新教材，怎样上好每一堂课，这是所有小学教师参与新一轮课程教学改革要共同面对的问题。要解决这些问题，我感到最重要的是要改变过去那种教师之间缺乏交流、孤军奋战的工作状况。

关键词 小学数学教学 小学教师 合作教学 课程教学改革 教师参与 工作状况 新教材

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