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以趣味田径教学法构建初中体育教学 |
施卫星
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《田径》
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2016 |
15
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2
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基于学生核心素养的体育课堂教学策略研究 |
王华
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《田径》
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2017 |
6
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3
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初中体育立定跳远的教学与训练研究 |
徐文兴
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《田径》
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2017 |
5
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4
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在体育情境中培养学生的核心素养 |
徐文兴
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《田径》
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2017 |
5
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5
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如何在初中数学教学中整合信息技术 |
黄林
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《数学教学通讯》
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2018 |
4
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6
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初中语文教学的对话型模式创建 |
张冲
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《语文天地（初中版）》
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2017 |
4
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初中体育体验式教学的实践与感悟 |
施卫星
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《中学课程资源》
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2016 |
4
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激发主体参与意识 释放体育训练魅力——初中体育教学中的“主体参与”策略探究 |
俞松
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《名师在线》
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2018 |
4
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9
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刍议如何提高初中地理教学的有效性 |
张勇
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《名师在线》
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2018 |
3
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探索以生为本的初中化学课堂教学评价 |
庄晓松
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《化学教与学》
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2016 |
3
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激发学生体育学习动机 提升初中体育教学质量 |
王华
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《田径》
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2016 |
3
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“生本教育”在初中体育课堂上的实施 |
施卫星
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《中学课程资源》
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2016 |
2
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对初中化学用语教材编写的几点建议——以人教版九年级化学教材为例 |
庄晓松
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2016 |
2
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农村初中小班化背景下语文学科分层教学策略 |
杨益平
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《名师在线》
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2019 |
2
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立德树人 责任为先——谈初中数学课堂教学中责任教育的渗透 |
吴华
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《数学教学通讯》
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2018 |
2
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对初中《化学》教材实验内容的几点思考 |
庄晓松
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2014 |
3
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山水之间,进退之忧——浅说如何引导学生体会《岳阳楼记》中的思想感情 |
袁冬梅
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《语文知识》
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2017 |
2
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初中语文阅读教学自主学习方法略谈 |
陈向春
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《语文教学通讯（学术）（D）》
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2015 |
2
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蚂蚁的觅食行为探究实验教学的应对策略 |
沈向前
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《教学仪器与实验》
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2015 |
2
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初中物理习题课中问题驱动式教学策略的范式研究 |
施永新
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《数理化解题研究》
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2019 |
2
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