浅析三相异步电动机软启动的几种方法 被引量：1

1

作者 张清颜 凌世纪 《黑龙江科技信息》 2009年第15期31-31,82,共2页

电动机的软起动作为新一代的工业控制方式,以其优越的起动性能而广泛应用于冶金、化工、电力、煤炭、水利、轻工等各个行业。从晶闸管软启动,磁控软启动,高压磁饱和软起动以及智能电磁调压软起动几种方法介绍了电动机的软启动。

关键词 电动机 软启动 电磁调压

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果树专业课的教学策略创新 被引量：1

2

作者 詹翔 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2004年第6期91-92,共2页

一、情感策略 提高学生创新素质的关键是培养其非智力因素.在创新道路上取得成功的人的经历表明,成功的决定因素首先不是渊博知识而是其创新人格.源自内心的热爱和追求,是创新的灵魂.其自主性、激情、意志等对学生创新素质的形成与提高... 一、情感策略 提高学生创新素质的关键是培养其非智力因素.在创新道路上取得成功的人的经历表明,成功的决定因素首先不是渊博知识而是其创新人格.源自内心的热爱和追求,是创新的灵魂.其自主性、激情、意志等对学生创新素质的形成与提高具有极大的推动作用.所以,在果树专业教学中要特别注重学生创新意识的培养,激发学生的创新欲望.可以通过有关考察,充分展现果树科学家崇尚科学的情感,严肃认真的科学态度和良好的品格修养,追求科学的顽强毅力和献身科学的奉献精神,发挥科学史可以给人以智慧的功能,达到培养学生创新意识和创新精神的目的. 展开更多

关键词 学生 创新素质 专业课 创新欲望 培养 教学策略 创新人格 决定因素 成功 推动作用

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挖掘心理需求激活中等职业学校班级管理

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作者 赵艳 《大观周刊》 2011年第21期30-30,36,共2页

中等职业学校生源复杂，学生管理难度大是师众所周知的问题。把学生管理好对班主任来说是一场巨大的挑战。它要求我们从现实出发，创新思路，寻求有效的班级管理方法。心理学认为需要产生动机，中等职业学校的班级管理要行之有效，一定... 中等职业学校生源复杂，学生管理难度大是师众所周知的问题。把学生管理好对班主任来说是一场巨大的挑战。它要求我们从现实出发，创新思路，寻求有效的班级管理方法。心理学认为需要产生动机，中等职业学校的班级管理要行之有效，一定离不开学生的心理需求。笔者按照这一思路进行了一系列班级管理实践，并取得了一定的成效，现将自己的实践与大家分享交流：一、用生理需求激活日常生活规范管理，二、自我实现需求激活技能训练，三、引申尊重需求激活情商培养四、情感和归属的需求激活求学热情。 展开更多

关键词 中等职业学校 需求 班级管理

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职业学校的语文教学要因材施教

4

作者 刘山红 《语文天地》 2011年第3期30-32,共3页

孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。宋代朱熹把孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”，这是“因材施教”的来源。现代教育中的因材施教原则就是对孔子“因材施教”的继承和发展，它要求教师... 孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。宋代朱熹把孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”，这是“因材施教”的来源。现代教育中的因材施教原则就是对孔子“因材施教”的继承和发展，它要求教师要从学生的实际情况、 展开更多

关键词 “因材施教” 语文教学 职业学 因材施教原则 现代教育 孔子 学生 教师

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倾听学生的妙语,提高口头表达能力

5

作者 赵淑娴 《中华活页文选（教师）》 2020年第1期79-80,共2页

"黑夜是我的头发,我秀发一甩,就是一个昼夜",这是我无意间从学生口中听到的,乍一听好像很浮夸,但细细品味,学生脱口而出的一句话,却有着妙趣横生的意味,俗中带雅。这让我不禁低头思量,中职学生的口头表达能力太重要了,在语文... "黑夜是我的头发,我秀发一甩,就是一个昼夜",这是我无意间从学生口中听到的,乍一听好像很浮夸,但细细品味,学生脱口而出的一句话,却有着妙趣横生的意味,俗中带雅。这让我不禁低头思量,中职学生的口头表达能力太重要了,在语文教学中,能否通过有效的方法,让学生们的口头表达能力都能获得提升呢?这个问题不仅值得思考,更需要通过实践来探索。 展开更多

关键词 语文教学 倾听 口头表达能力

原文传递

小议职业学校语文课堂上的“读”

6

作者 刘山红 《语文天地》 2010年第1期39-41,共3页

每当晨曦微露的时候，校园里本该响起朗朗的读书声，可遗憾的是，这里的黎明常常是静悄悄。想象中的响亮、令人振奋的读书情景久已不见。作为一个语文教师，面对这种情景，甚为焦虑：怎样改变这种局面？作为语文教师责无旁贷，应先从自... 每当晨曦微露的时候，校园里本该响起朗朗的读书声，可遗憾的是，这里的黎明常常是静悄悄。想象中的响亮、令人振奋的读书情景久已不见。作为一个语文教师，面对这种情景，甚为焦虑：怎样改变这种局面？作为语文教师责无旁贷，应先从自己的语文课堂教学做起：在语文课堂上从朗读着手， 展开更多

关键词 语文课堂教学 职业学校 “读” 语文教师 读书 校园 朗读

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乙烯利对西葫芦的性别控制和增产作用 被引量：3

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作者 吴俊玲 《生物学教学》 1998年第8期33-34,共2页

关键词 西葫芦 乙烯利 性别控制 增产作用

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中职地理教学学生环保意识的培养 被引量：1

8

作者 刘新周 《教育界（综合教育）》 2014年第1期145-145,共1页

现在是21世纪，随着社会的不断发展，人类面临的环境也在不断的变化，如何使人类的生存与大自然和谐共处，提高学生的环保意识是中职学校地理教学的重要内容。

关键词 环保意识 培养 地理教学 中职生

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优化英语教学 提高学生素质 被引量：1

9

作者 安艳珍 《黑龙江科技信息》 2009年第6期118-118,共1页

优化课堂教学,是提高学生素质的重要途径,从课前做热身运动、课堂教学中进行听力训练、创设教学情景好让学生自出检测题等方面进行了全面的阐述。

关键词 优化 英语教学 提高 学生素质

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中职学校英语教学存在的问题与对策 被引量：1

10

作者 张学良 《教育界（综合教育）》 2014年第12期163-163,共1页

英语教学存在厌学、教学模式陈旧、教学手段单一等共性问题，它影响着英语教学质量的提高和学生综合素质的提高。教师要采取可行的对策，深入探索课堂教学的新模式，提升英语教学的质量。

关键词 厌学 传统教学模式 分层教学 现代教育技术 英语

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浅谈转化后进生的“避短扬长”策略 被引量：1

11

作者 徐丙银 《黑龙江科技信息》 2009年第3期166-166,共1页

目前中等职业学校的生源素质千差万别,以后进生居多,如何更好地转化后进生成了教育的一大课题。后进生的转化教育既要"避短",更要"扬长",才能使工作取得成效。

关键词 中职校 转化 后进生 避短 扬长

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政治课教学导入艺术探微 被引量：1

12

作者 李学乾 《黑龙江科技信息》 2008年第36期247-247,共1页

政治课的课堂导入是激发学生学习兴趣及提高课堂效率的重要环节,从运用故事、设置悬念、诗歌朗诵、预设情景、巧用歌曲及运用对比六个方面进行了论述。

关键词 政治课 教学 导入 探微

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“先练后学先试后讲”--“尝试”教学在中职计算机课教学中的应用

13

作者 张海芳 《教育界（综合教育）》 2014年第6期186-186,共1页

邱学华的尝试教学倡导以学生为主体，主张“先练后学先试后讲”，充分地调动学生学习的主动性和积极性，培养学生自学能力、创新思维能力和解决问题的能力，让学生在实践中重拾自信，找回学习兴趣，激发生活热情。

关键词 尝试教学 职业教育 接受型学习模式

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在计算机网络课教学中如何让学生动起来

14

作者 王俊杰 《学周刊（中旬）》 2010年第12期159-159,共1页

计算机网络课教学要以学生为主体，让学生积极主动地参与到课堂中来，引导学生主动说：我“要”学、“想”学计算机网络课，指导学生主动说：我“会”学、“会”用计算机网络，从而使他们学好和用好计算机网络相关知识和技能。

关键词 计算机网络 网络课堂 学生 主动

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如何运用民主思想增强班级的凝聚力和向心力

15

作者 吕香菊 《教师》 2012年第10期17-17,共1页

如何提高班级管理成效是班主任探索的问题,在班级管理中应逐渐渗透民主思想,充分发动班内学生广泛参与,真正使学生体验管理的主人角色,使班级管理工作得到广大学生的配合。在操作中加强宣传、引导,使民主管理在规范、有序的轨道上运行,... 如何提高班级管理成效是班主任探索的问题,在班级管理中应逐渐渗透民主思想,充分发动班内学生广泛参与,真正使学生体验管理的主人角色,使班级管理工作得到广大学生的配合。在操作中加强宣传、引导,使民主管理在规范、有序的轨道上运行,也培养了学生的民主意识和主人翁意识。 展开更多

关键词 班级管理 民主思想 凝聚力 向心力

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浅谈如何提高英语教学的质量与效率

16

作者 安艳珍 《黑龙江科技信息》 2009年第1期142-142,共1页

针对当今英语教学的现状,从充分调动学生学习的积极性、传授学习方法以及充分发挥教师的主导作用入手进行阐述,从而达到培养能力、发展智力,提高教学效率的目的。

关键词 提高 英语教学 质量 效率

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“核桃生长结果习性”教学难点的突破

17

作者 刘爱峰 《学周刊（中旬）》 2014年第12期144-144,共1页

核桃生长结果习性是《园艺植物生产技术》课程模块一项目七核桃的第二个问题。对每种果树来说,生长结果习性一直是重中之重,是基本知识,是大纲要求学生熟练掌握的内容。它对后面的任务实施,无论是核桃园的土肥水管理、核桃的整形修剪或... 核桃生长结果习性是《园艺植物生产技术》课程模块一项目七核桃的第二个问题。对每种果树来说,生长结果习性一直是重中之重,是基本知识,是大纲要求学生熟练掌握的内容。它对后面的任务实施,无论是核桃园的土肥水管理、核桃的整形修剪或者是核桃的花果管理,都起决定性的指导作用。 展开更多

关键词 核桃 教学难点 习性 生长 土肥水管理 课程模块 生产技术 园艺植物

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中职学校三维三段德育模式的探索与实践

18

作者 王彩青 《教师》 2011年第8期7-7,共1页

目前中等职业学校所招收的学生,由于他们刚刚离开初中生活,心理上正处于独立性和依赖性,自觉性和幼稚性盘结交错的年龄阶段,好奇、好动是他们突出的特点。但由于中职生心理脆弱,协作观念淡薄,如果对学生的态度和教育方法稍有不慎,就会... 目前中等职业学校所招收的学生,由于他们刚刚离开初中生活,心理上正处于独立性和依赖性,自觉性和幼稚性盘结交错的年龄阶段,好奇、好动是他们突出的特点。但由于中职生心理脆弱,协作观念淡薄,如果对学生的态度和教育方法稍有不慎,就会触犯他们, 展开更多

关键词 德育模式 中职学校 实践 三维 中等职业学校 协作观念 教育方法 依赖性

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如何让计算机课堂锦上添花

19

作者 熊治荣 《学周刊（中旬）》 2010年第12期180-180,共1页

随着计算机技术的发展，计算机教师的教学将面临一个挑战。本文将从培养学生的自信心，激发学生的课堂热情、激发学生的探究心理等方面来阐述，从而提高课堂效率。

关键词 计算机课堂 对策 互动教学

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中职政治课探究教学模式研究

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作者 李晓慧 《学周刊（中旬）》 2010年第12期25-25,共1页

中职学校政治课探究教学模式以问题为中心，突出学生的主体地位，让学生充分参与到教学活动中，以培养学生分析问题、解决问题的能力为要点的模式，对教师业务素质、学生综合素质、课堂教学效果的提高有着重要的意义。

关键词 探究 教学模式 政治课 创新

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