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中职学校三维三段德育模式的探索与实践

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摘要目前中等职业学校所招收的学生,由于他们刚刚离开初中生活,心理上正处于独立性和依赖性,自觉性和幼稚性盘结交错的年龄阶段,好奇、好动是他们突出的特点。但由于中职生心理脆弱,协作观念淡薄,如果对学生的态度和教育方法稍有不慎,就会触犯他们,

作者王彩青

机构地区河南省新郑市中等专业学校

出处《教师》 2011年第8期7-7,共1页 Teacher

关键词德育模式中职学校实践三维中等职业学校协作观念教育方法依赖性

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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2011年第8期

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