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高考创新题 着实让人期待 |
杜继渠
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《数学通报》
北大核心
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2010 |
2
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2
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头痛宁方治疗血管性头痛90例 |
杨秀清
呼延静
尹群党
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《陕西中医》
北大核心
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1999 |
7
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数学教学,须大力开发“水下部分” |
杜继渠
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《数学通报》
北大核心
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2016 |
6
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回归教材,基本载体,直观形象,注重能力——基于2022年高考立体几何的命题导向 |
吴玉章
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《数学之友》
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2023 |
1
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一道试题的多视角探究 |
苗庆硕
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《中学数学教学参考》
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2015 |
4
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6
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创设问题情境 引发思维风暴——高三复习课“平面向量的表示”课堂教学实录 |
杜继渠
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《中国数学教育（高中版）》
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2010 |
3
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武陵源世界地质公园研学活动设计与实施 |
苏芳
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
2
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例谈利用复数解题的几种新视角 |
苗庆硕
蓝云波
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《数学教学》
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2019 |
2
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有感于“数学模型的生态建构”——直线和圆的位置关系 |
杜继渠
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《中学数学（高中版）》
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2012 |
2
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初中数学一次函数教学策略探微 |
饶德志
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《成才之路》
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2019 |
2
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透过现象看本质——对一道2015年高考数学题的探究 |
苗庆硕
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《高中数学教与学》
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2016 |
2
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有感于“一节概念复习课评议” |
杜继渠
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《中学数学（高中版）》
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2013 |
2
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“用教材教”贵在“用好教材”——《平均变化率》的教学及反思 |
彭龙升
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《数学通讯（教师阅读）》
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2016 |
2
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深度学习背景下“微项目式学习”的组织——以“有机合成复习”为例 |
许丽永
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《数理化解题研究》
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2021 |
2
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新课标 新教材 新高考 新对策--从2007年高考江苏生物试卷评析谈2008届高三生物备考对策 |
陆保明
闫长柱
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《生物学杂志》
CAS
CSCD
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2008 |
0 |
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一道三角函数最值题的多解探究 |
束峰琛
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《中学数学教学参考》
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2022 |
0 |
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借演示实验的教学阵地培养学生创新精神 |
陈永
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《物理教师（高中版）》
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2011 |
1
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解一题,知一片,连成面——解一道“囧”题的体会 |
许敬奎
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《数学之友》
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2011 |
1
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为学生寻找做不出的理由——研究2012年江苏卷压轴题 |
杜继渠
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《中学数学（高中版）》
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2013 |
1
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走进许老师主持的课堂——评许亚慧老师《课例:解三角形复习课》 |
吴玉
章杜
继渠
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《数学通讯（教师阅读）》
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2014 |
1
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