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1
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麦穗鱼对盐度和酸碱度的耐受性 |
徐晓丽
张彩军
吴剑峰
冯照军
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《湖北农业科学》
北大核心
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2012 |
12
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2
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用数轴法快速书写质子守恒表达式 |
叶书林
洪赛君
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2016 |
6
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3
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浅论有效课堂的实施策略 |
吴朝阳
丁恒文
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《经济研究导刊》
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2010 |
6
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4
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浅谈英语创新教学 |
汪国芳
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《江苏教育学院学报（社会科学版）》
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2003 |
6
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5
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基于SPOC混合多元学习视域下问题导向地理教学实践——以人教版高中地理必修一“山地的形成”教学为例 |
侯建成
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《地理教学》
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2017 |
6
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6
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分享·互动·公益式网络地理教研平台的探索 |
侯建成
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2015 |
5
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7
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基于GIS的中学生空间智能培养研究 |
王涛玲
汤国安
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2014 |
5
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8
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基于多元表征视角下的解题教学 |
孔帮新
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《中国数学教育（高中版）》
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2015 |
5
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9
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新高考视域中提升学生地理核心素养的关键举隅——以鲁教版高中地理必修教材为例 |
侯建成
侯春阳
王云
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《地理教育》
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2018 |
5
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10
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试论高中体育教学中提高体育特长生训练效果的探析 |
丁益萍
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《当代体育科技》
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2020 |
5
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11
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高中学生地理实验兴趣社团建设的实践探索 |
侯建成
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《地理教育》
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2014 |
4
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12
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漫谈数学文化渗透的课堂教学策略 |
林伟民
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《数学之友》
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2019 |
4
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13
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“法拉第电磁感应定律”创新实验设计 |
袁俊
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《中学物理教学参考》
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2018 |
4
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14
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由一道化学竞赛题引发的质疑和思考 |
叶书林
洪赛君
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2014 |
3
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15
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高中地理教学活动目标制订的维度思考——以鲁教版必修地理教材为例 |
侯建成
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《地理教育》
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2013 |
3
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16
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一道解析几何题的变式探究及教学思考 |
孔帮新
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《中国数学教育（高中版）》
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2016 |
3
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17
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数学课堂动态生成的应对策略 |
林伟民
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《中学数学月刊》
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2016 |
3
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18
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实景地理景观类试题难点突破解题策略综览 |
侯建成
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
3
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19
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将学生的“错”变为宝贵的教学资源 |
孔帮新
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《中学数学研究》
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2015 |
3
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20
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利用ArcGIS软件突破等高线地形图的判读 |
王洪玲
王涛玲
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2016 |
3
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