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1
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以读促写 真实表达——基于初中英语以读促写教学的思考与实践 |
周蓉蓉
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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2
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《卖油翁》中陈尧咨的形象特点及启示意义 |
马霞
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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3
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慕课:让初中美术学科从“教”转向“学” |
张剑
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《中学教学参考》
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2023 |
1
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4
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初中物理教学中导学案的应用 |
黄叶敏
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《中学教学参考》
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2023 |
1
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5
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小初德育衔接的策略探寻——以九年一贯制学校初中班主任德育管理为例 |
邢霞
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《教书育人（教师新概念）》
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2021 |
4
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6
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用微课理念关照古典诗词赏析教学 |
邱伟伟
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2015 |
3
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7
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比肩担语文,搭桥致远方——对话“苏语五人行”(上) |
冷学宝
何计凤
刘恩樵
王益民
柳咏梅
梁增红
丁卫军
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《师道（人文）》
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2018 |
0 |
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8
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比肩担语文,搭桥致远方——对话“苏语五人行”(下) |
冷学宝
何计凤
刘恩樵
王益民
柳咏梅
梁增红
丁卫军
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《师道（人文）》
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2018 |
0 |
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9
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等量关系觅寻:初中数学方程应用题解题的核心线索 |
张晓鹏
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2014 |
2
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初中生物教学渗透生态文明教育的点滴思考 |
蔡钦
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《学子（理论版）》
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2013 |
2
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11
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走进文本深处,在语言品析中悟意审美——《吆喝》创意设计之一 |
耿翠霞
丁卫军
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《中学语文教学参考（中旬刊）》
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2015 |
1
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12
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提出问题比解决问题更重要——谈数学教学对学生问题意识的培养 |
季建梅
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2015 |
1
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13
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浅谈初中数学“数学语言”的教学展开 |
曹良
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《数学教学通讯》
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2016 |
1
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《窗》教学实录及点评 |
丁卫军
刘恩樵
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《中学语文教学参考（中旬刊）》
北大核心
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2014 |
0 |
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15
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浅谈初中数学解题教学的几个切入点 |
黄新颜
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2013 |
0 |
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16
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初中英语教学要兼顾工具性和人文性 |
张加祥
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《中学教学参考》
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2021 |
0 |
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17
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在欣赏里获得妙谛真知——谈语文课堂教学中求知受益心理的有效支配 |
易晓阳
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2015 |
0 |
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多元整合促进步 全面发展快提高——初中数学开放性教学刍议 |
凌娟
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《数学教学通讯（初等教育）》
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2014 |
0 |
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19
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核心素养视域下活化教材的探讨 |
邢玲凤
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《中学教学参考》
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2021 |
0 |
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20
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激发学生写作热情要做到“四少四多” |
张跃峰
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《中学语文》
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2019 |
0 |
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