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1
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浅谈珠心算教学与数学课程相融合的切入点 |
郑丽
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《珠算与珠心算》
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2016 |
3
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中小学信息技术课堂互动式教学导入活动设计研究 |
高岩
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《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
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2019 |
1
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3
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小学语文个性化作文写作教学策略探讨 |
骆洋
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《读与写（上旬）》
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2019 |
0 |
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4
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探讨游戏在小学六年级英语教学中的应用策略 |
姬银雪
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《读与写（上旬）》
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2019 |
0 |
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5
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铝塑板凹版画探索与实践 |
冉刚
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《中国美术教育》
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2011 |
0 |
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6
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综合性学习“走进成语王国”教学设计 |
张楚涵
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《小学语文》
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2011 |
0 |
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7
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“掷一掷”教学趣事二三则 |
王海霞
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《小学数学教师》
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2016 |
0 |
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8
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珠心算进入地方课和校本课的价值体现 |
王玉敏
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《珠算与珠心算》
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2013 |
0 |
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9
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浅析多媒体技术在小学音乐课堂教学中的应用 |
卫瑶
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《科学大众（智慧教育）》
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2018 |
20
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10
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有关提高小学数学课堂教学效果方法的探讨 |
何欣
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《教育教学论坛》
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2011 |
11
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11
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珠心算教育如何融入小学数学教学知识结构体系的研究——空间与图形部分教学改革的想法 |
郑丽
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《珠算与珠心算》
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2013 |
2
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12
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从各省高考招生比例看中国的教育不公平 |
张桂云
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2004 |
7
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13
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化整为零,渐进发展——小学英语词汇“分散式听写”策略的应用研究 |
赵文辉
骆北刚
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《学园》
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2014 |
1
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14
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经典诵读在小学语文教学中的实施策略 |
苏霞
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《中国教师》
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2019 |
7
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15
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基于人教版语文教材低学段古诗教学的策略 |
杨兰兰
朱婕娉
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《基础教育论坛》
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2019 |
0 |
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16
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如何培育少年儿童的运动协调能力 |
王建强
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《田径》
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2009 |
1
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高崖上的土陶——新疆喀什高台民居 |
冉刚
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《中国中小学美术》
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2009 |
0 |
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18
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健康、安全要牢记 |
王凤
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《中小学教学研究》
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2005 |
0 |
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19
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从“三问导读”到“三问导写” |
高立新
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《小学教学研究》
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1994 |
0 |
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20
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改革作文评价 使每个孩子都个性飞扬 |
张艳
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《石河子大学学报（哲学社会科学版）》
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2011 |
0 |
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