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核心素养背景下小学美术趣味水墨画教学的应用研究 |
徐国淦
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《美术教育研究》
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2022 |
9
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2
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家校共育推进小学体育活动 |
杨伟
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《当代体育》
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2022 |
0 |
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3
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小学美术教育中的色彩教学探讨 |
高蕾
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《小学教学研究(理论版)》
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2015 |
27
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4
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基于主题统整的跨学科学习路径研制和任务设置——以四年级上册第三单元的教学为例 |
单光玲
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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5
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拼图阅读策略下的小学英语绘本阅读教学实践 |
黄浅莹
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《儿童绘本》
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2024 |
0 |
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6
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童本视角下小学语文童话教学的思考与实践 |
占忠慧
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《江苏教育研究》
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2022 |
4
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7
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巧用课本插图,演绎精彩课堂 |
王凤萍
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《小学教学研究(理论版)》
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2015 |
4
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8
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基于知识本质将情境图读透用活——以“间隔排列”教学为例 |
张玉侠
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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9
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浅谈面塑文化与信息科技课程整合的策略 |
张猛
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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10
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从要素到能力:激活文学阅读与创意表达学习任务群的单元内驱力 |
胡永亮
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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11
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基于核心素养的小学英语单元整体教学实施策略的实践与探索 |
庄楠
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《儿童绘本》
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2024 |
0 |
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经历算理建构,感悟运算一致性——以“小数的加减法”教学为例 |
沙莉
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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张增凯作品 |
张增凯
高鑫
常猛
郭一帆
周龙俊
徐春桃
司红霞
陆香琴
刘璐
许文玉(指导)
朱文皓
郝健(指导)
金哲宇
原明娜(指导)
何烨
顾晓梅(指导)
钱浩宇
余淼(指导)
王子爱
周龙俊(指导)
戴瑞雯
陈晓慧(指导)
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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重视学生主体作用,提高课堂教学效果 |
王玉玲
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《小学教学参考(数学版)》
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2011 |
3
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谈核心素养下学生数感的培养 |
刘大红
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《小学教学参考》
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2019 |
3
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小学体育课堂中的游戏化教学 |
胡丽娟
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《黑龙江教育(教育与教学)》
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2022 |
3
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STEM活动融入小学科学教学的实践探索 |
王冯祥
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《辽宁教育》
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2023 |
2
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二胡教学在小学社团活动中的探索——我的“快乐二胡”社团活动 |
封雷
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《北方音乐》
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2017 |
3
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语文群文阅读教学策略研究 |
薛志立
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《语文天地(小教版)》
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2016 |
3
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20
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“微习作”之“识微见远”——以苏教版五下《早》一文中“微习作”开发实践为例 |
李梅
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《语文知识》
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2016 |
3
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