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新时期高校教师职业倦怠的归因及消解 被引量:10
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作者 杜刚 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第6期130-133,共4页
新时期高校教师职业倦怠已对高等教育、教师群体及社会产生了较大的消极影响。这一现象的产生涉及到社会、高校和个人三个方面的因素:在社会因素方面主要是缺乏有效的社会支持;在高校方面,高校教师工作负荷过重,内部竞争激烈,控制感弱化... 新时期高校教师职业倦怠已对高等教育、教师群体及社会产生了较大的消极影响。这一现象的产生涉及到社会、高校和个人三个方面的因素:在社会因素方面主要是缺乏有效的社会支持;在高校方面,高校教师工作负荷过重,内部竞争激烈,控制感弱化;在个人因素方面,受到教师的职业期望、人格特质、教龄、性别、受教育程度等方面因素的影响。如何缓解高校教师职业倦怠的现状,一方面要建立社会支持网络,增加高校教师的职业认同;另一方面,高校要加强组织干预,激发教师的工作热情,同时,高校教师自身要进行积极的自我调适。 展开更多
关键词 高校教师 职业倦怠 评价机制
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浅谈高校干部人事档案管理工作现状与建议 被引量:6
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作者 吕萍 《科技信息》 2008年第4期286-287,共2页
随着知识经济的来临和信息社会的发展,人事档案体制已落后于时代发展的要求,人事档案工作的现状与人事档案的作用已不相适应。当前,高校干部人事档案管理工作远不能适应新形势下高校发展的需要。如何改革高校干部人事档案管理,以适应新... 随着知识经济的来临和信息社会的发展,人事档案体制已落后于时代发展的要求,人事档案工作的现状与人事档案的作用已不相适应。当前,高校干部人事档案管理工作远不能适应新形势下高校发展的需要。如何改革高校干部人事档案管理,以适应新时期的形势发展需要,这是一个值得探讨及急需解决的问题。本文就当前高校干部人事档案管理现状、存在的问题及应采取的解决措施等进行了初步探讨,以使高校干部人事档案管理工作能适应新形势下高校发展的需要。 展开更多
关键词 高校 干部人事档案 现状 建议
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基础医学师资结构中存在的问题及对策思考 被引量:4
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作者 张凌 周士东 +1 位作者 李元栋 刘志安 《基础医学教育》 2014年第8期668-670,共3页
高等医学院校基础医学师资普遍存在着总量不足、结构失衡等问题,加强基础医学师资建设是提高高等医学教育质量的根本保障。文章紧密结合地区发展特点,针对徐州医学院的基础医学师资队伍在建设和发展过程中存在的一些问题进行探讨,并提... 高等医学院校基础医学师资普遍存在着总量不足、结构失衡等问题,加强基础医学师资建设是提高高等医学教育质量的根本保障。文章紧密结合地区发展特点,针对徐州医学院的基础医学师资队伍在建设和发展过程中存在的一些问题进行探讨,并提出相应的对策,为优化基础医学师资结构和提高基础医学的教学、科研和管理水平提供理论参考。 展开更多
关键词 高等教育 基础医学 师资结构
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医学院校临床带教人员教师资格认定问题探析 被引量:5
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作者 李元栋 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2009年第2期162-164,共3页
建立教师质量保障体系,完善教师资格制度,全面提高教师素质是保证教育质量的必由之路。本文分析了我国现阶段的教师资格制度,指出我国的教师资格制度未能充分考虑普通高等医学院校学科及专业特点,使医学院校部分临床带教人员教师资格认... 建立教师质量保障体系,完善教师资格制度,全面提高教师素质是保证教育质量的必由之路。本文分析了我国现阶段的教师资格制度,指出我国的教师资格制度未能充分考虑普通高等医学院校学科及专业特点,使医学院校部分临床带教人员教师资格认定困难,结合医学院校临床教学基地建设,就医学院校临床带教人员在申请高校教师资格认定过程中面临的问题进行了分析并提出相应对策。 展开更多
关键词 教师资格 医学院校 临床带教
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论医务人员医学人文精神的构建 被引量:4
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作者 杜刚 《江苏医药》 CAS 2015年第12期1475-1477,共3页
随着当代医学技术的飞速发展,医疗领域也发生了很多变化,许多之前被视为“绝症”的疾病现在已经能够得到治愈或寿命得以延长。这是医学科学技术给人类社会带来的福音。然而,“医学技术主义”趋势在医务人员中颇有市场,医患关系被物... 随着当代医学技术的飞速发展,医疗领域也发生了很多变化,许多之前被视为“绝症”的疾病现在已经能够得到治愈或寿命得以延长。这是医学科学技术给人类社会带来的福音。然而,“医学技术主义”趋势在医务人员中颇有市场,医患关系被物化,进而出现了“只见机器不见人”的尴尬现象,医患矛盾日益凸显。医学是“人学”,在本质上不能脱离人文精神而独立存在,甚至可以说医学人文精神才是医学真正的灵魂,是医务人员成为合格医学人才的必备条件。因此,只有重新构建医务人员日益失落的医学人文精神,才能还原医学的本质,实现医学的真正价值,医患关系才能逐渐和谐。 展开更多
关键词 医学人文精神 医务人员 医学技术主义 医学科学技术 合格医学人才 医患关系 医疗领域 人类社会
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可自动汇总的教师绩效考核管理软件的构建思路
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作者 卓朗 范蓉芬 +2 位作者 张励才 蔡红星 王一波 《黑龙江科技信息》 2009年第31期76-76,6,共2页
绩效考核已经成为管理部门用来考核管理职员、激励员工的重要手段。为了加快徐州医学院教育事业的发展,我院专门成立了课题开发组,组织开发了"高校教学与科研工作量考核管理软件"。该系统使用Excel2003内嵌VBA程序为工具,围... 绩效考核已经成为管理部门用来考核管理职员、激励员工的重要手段。为了加快徐州医学院教育事业的发展,我院专门成立了课题开发组,组织开发了"高校教学与科研工作量考核管理软件"。该系统使用Excel2003内嵌VBA程序为工具,围绕高校的三大职能(教学、科研和社会服务)对高校教师进行绩效考核。促进了我院教学管理的标准化、规范化、科学化、信息化,极大地节省了人力,提高了工作效率,有力地促进了高校教学管理水平的提高。 展开更多
关键词 EXCEL 绩效考核管理系统 自动汇总 软件
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人才强校战略指导下的地方医学院校师资队伍建设研究 被引量:3
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作者 李元栋 《中华医学教育杂志》 2014年第3期374-376,共3页
随着人才强国战略的实施,高校逐步建立“人才强校”的发展战略。师资队伍建设是“人才强校”战略的核心内容,努力建设高水平的师资队伍是高校实施“人才强校”战略的必然途径。地方医学院校必须坚持以“人才强校”作为师资队伍建设的... 随着人才强国战略的实施,高校逐步建立“人才强校”的发展战略。师资队伍建设是“人才强校”战略的核心内容,努力建设高水平的师资队伍是高校实施“人才强校”战略的必然途径。地方医学院校必须坚持以“人才强校”作为师资队伍建设的主线,通过集中资源、人才引进,创造条件、加强培养、深化改革、创新机制,加强领导、增加投入等举措,完善师资队伍结构,促进师资队伍的可持续发展,为实现“人才强校”战略目标提供坚强的人才保证。 展开更多
关键词 人才强校 医学院校 师资队伍 建设措施
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英美医学生伦理困境及教育问题研究简介 被引量:2
8
作者 杜刚 罗肖泉 《医学与哲学(A)》 北大核心 2014年第11期68-70,共3页
英美学者研究认为,医学生在医学院校学习和临床培训期间,由于其身份地位、文化冲突以及医疗管理等方面的原因而经历的种种伦理困境,易于使他们陷入情感和心理的困扰、信仰和行为的冲突、理想和现实的矛盾之中,并最终导致其价值观和伦理... 英美学者研究认为,医学生在医学院校学习和临床培训期间,由于其身份地位、文化冲突以及医疗管理等方面的原因而经历的种种伦理困境,易于使他们陷入情感和心理的困扰、信仰和行为的冲突、理想和现实的矛盾之中,并最终导致其价值观和伦理原则的损害。他们呼吁教育工作者应当承担起帮助学生应对复杂的矛盾问题以及学习职业伦理困境的处理经验的责任。这些成果对深入研究和积极探索我国医学伦理教育的有效路径具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 医学教育 医学伦理学 英美医学伦理教育
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苏北医学院校的社会服务现状透视 被引量:2
9
作者 李元栋 《中国高等医学教育》 2014年第1期23-23,28,共2页
地方医学高校作为高等教育的一个重要组成部分,应该充分地发挥其社会服务职能,积极促进区域社会发展,并在社会服务中逐步形成鲜明的办学特色。这不仅关系到地方医学院校的健康发展,而且直接关系到高等教育与地方经济的协调发展。系统地... 地方医学高校作为高等教育的一个重要组成部分,应该充分地发挥其社会服务职能,积极促进区域社会发展,并在社会服务中逐步形成鲜明的办学特色。这不仅关系到地方医学院校的健康发展,而且直接关系到高等教育与地方经济的协调发展。系统地研究苏北医学院校的社会服务问题,对于促进地方医学院校的区域化、特色化及区域社会经济发展和进步,具有一定的理论和实践意义。 展开更多
关键词 医学院校 苏北 社会服务
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江苏省临床医学专业留学生教育问题与对策 被引量:2
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作者 刘慎军 李元栋 《中华医学教育探索杂志》 2013年第8期757-760,共4页
随着来华留学生教育事业快速发展,我国对来华留学生教育提出了具体的发展目标。虽然临床医学专业(Bachelorofmedicineandbachelorofsurgery,MBBS)留学生规模位居来华留学各专业首位,却面临着生源质量下降、课程设置较乱、师资队伍... 随着来华留学生教育事业快速发展,我国对来华留学生教育提出了具体的发展目标。虽然临床医学专业(Bachelorofmedicineandbachelorofsurgery,MBBS)留学生规模位居来华留学各专业首位,却面临着生源质量下降、课程设置较乱、师资队伍薄弱、管理人员不足等困难。江苏省7所招收MBBS留学生的高校必须加强合作,协同发展,为全省留学生整体教育规模和质量的提升作出贡献,共同打造“学在江苏”MBBS留学生教育品牌。 展开更多
关键词 临床医学专业 留学生教育 江苏
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徐州高校人才引进的协同发展研究
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作者 李元栋 刘慎军 杜刚 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2014年第6期472-475,共4页
人才引进是我国高校人才强校的最为直接有效的举措。囿于所处地域和办学条件,徐州高校在激烈的人才竞争中处于劣势,面临吸引力不足、品牌意识淡薄、引才成本高、渠道单一、缺乏校地沟通等诸多困难,严重制约了徐州高校的发展。徐州高校... 人才引进是我国高校人才强校的最为直接有效的举措。囿于所处地域和办学条件,徐州高校在激烈的人才竞争中处于劣势,面临吸引力不足、品牌意识淡薄、引才成本高、渠道单一、缺乏校地沟通等诸多困难,严重制约了徐州高校的发展。徐州高校必须改变现在各自为战的方式,利用生态系统构建人才引进协同发展模式,共同建设徐州高教高地。通过成立徐州高校人才引进工作研究会、打造徐州高校品牌、建立协同发展工作机制、加强高校与地方政府协作等实现徐州高校人才引进的"共同富裕",更好地服务于区域经济和社会发展。 展开更多
关键词 徐州高校 人才引进 协同发展
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浅析儒家思想对医学道德养成的现实意义 被引量:1
12
作者 杜刚 《医学与哲学(A)》 北大核心 2015年第12期22-24,共3页
儒家的仁爱、重义轻利、重生命价值和意义等思想,深刻影响中华民族伦理观念、民族品格。为医者应学习、借鉴这些思想,领悟其真谛,养成爱满天下,负有仁慈善良、悲怜生命的仁爱情怀;树立廉洁行医,以救死扶伤的工作付出和贡献追求个人利益... 儒家的仁爱、重义轻利、重生命价值和意义等思想,深刻影响中华民族伦理观念、民族品格。为医者应学习、借鉴这些思想,领悟其真谛,养成爱满天下,负有仁慈善良、悲怜生命的仁爱情怀;树立廉洁行医,以救死扶伤的工作付出和贡献追求个人利益的正确利益观;养成尊重生命、珍爱生命,更看重生命意义和价值的生命观。只有在实践中不断加强自身修养,才能达到安神定志,无欲无求,发大慈恻隐之心,普救含灵之苦的高尚医德境界。 展开更多
关键词 儒家思想 医学伦理 道德养成
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马克思政治经济学批判视域中的法治思想及其启示
13
作者 杜刚 吴楠 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第5期99-103,共5页
马克思法治思想与其政治经济学批判、社会发展理论是内在统一的。在《资本论》中,马克思恩格斯通过分析剩余价值的生成和发展,批判了资本主义法治的虚伪性,解蔽了受资本主义法治保护的商品、货币和资本等物象,揭示了资本主义法治的阶级... 马克思法治思想与其政治经济学批判、社会发展理论是内在统一的。在《资本论》中,马克思恩格斯通过分析剩余价值的生成和发展,批判了资本主义法治的虚伪性,解蔽了受资本主义法治保护的商品、货币和资本等物象,揭示了资本主义法治的阶级本质,历史逻辑地生成了共产主义法治思想。中国特色社会主义法治既要为市场经济提供制度支撑,又要为劳动者和社会整体利益服务,实现党的领导、人民当家作主和依法治国的高度统一。 展开更多
关键词 马克思 恩格斯 《资本论》 法治 劳动 物象
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对高校辅导员队伍人力资源管理的研究
14
作者 李元栋 《文教资料》 2011年第27期183-185,共3页
本文从人力资本理论入手,分析了高校人力资源管理的基本特征和存在问题.并重点分析了高校辅导员因职业特点产生的职业倦怠和压力应激,提出了应建立基于人力资本理论的高校人力资源管理制度.注重制定适应高校辅导员特点的绩效激励措施。
关键词 人力资源管理 高校辅导员 职业倦怠 绩效激励
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浅谈高校干部人事档案现代化管理
15
作者 吕萍 《黑龙江科技信息》 2008年第17期189-189,125,共2页
目前,高校干部人事档案管理工作虽然在管理模式、制度建设、信息采集以及软件开发等方面有了很大的改进,并取得了一定的成绩。但还远远跟不上新形势下高校事业发展的步伐。因此,必须转变干部人事档案工作低层次管理的思想观念,全面改革... 目前,高校干部人事档案管理工作虽然在管理模式、制度建设、信息采集以及软件开发等方面有了很大的改进,并取得了一定的成绩。但还远远跟不上新形势下高校事业发展的步伐。因此,必须转变干部人事档案工作低层次管理的思想观念,全面改革传统的管理方法,运用现代化管理的理论、技术和手段,积极探索和研究,使高校干部人事档案管理由传统模式的管理逐步走向现代化管理。 展开更多
关键词 高校 干部人事档案 现代化管理
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医学教育改革的助推器——评《医学教育——为实践制定课程》
16
作者 杜刚 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期I0023-I0023,共1页
《医学教育——为实践制定课程》一书由北京大学医学出版社出版,由英国的DellaFish和ColinColes所著,我国的刘玉村等人所译。该书重点针对当前医学教育在教学发展以及课程体系设计方面所存在的一些迫切问题,介绍了英国以及西方医学... 《医学教育——为实践制定课程》一书由北京大学医学出版社出版,由英国的DellaFish和ColinColes所著,我国的刘玉村等人所译。该书重点针对当前医学教育在教学发展以及课程体系设计方面所存在的一些迫切问题,介绍了英国以及西方医学教育的课程体系,为读者展示了建立和发展科学课程体系的必要原则和程序等,为我国的医学教育教学改革提供了一定借鉴。 展开更多
关键词 医学教育改革 科学课程体系 实践 助推器 教育教学改革 北京大学 教学发展 必要原则
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