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教师资格国考背景下师范专业人才培养方案优化探究 被引量:17
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作者 朱沛雨 《教师教育论坛》 2017年第3期5-8,共4页
中小学教师资格国考内容变广、难度加大给师范生和师范院校都带来了压力,因此有必要对原有的人才培养方案进行优化。优化应遵循"以生为本,满足需求;依据标准,兼顾考纲;遵循规律,统筹安排;整体继承,适当微调"的原则,优化的途... 中小学教师资格国考内容变广、难度加大给师范生和师范院校都带来了压力,因此有必要对原有的人才培养方案进行优化。优化应遵循"以生为本,满足需求;依据标准,兼顾考纲;遵循规律,统筹安排;整体继承,适当微调"的原则,优化的途径是微调课程设置、平衡课程结构、完善课程内容、改进课程实施、改革课程评价,最终使之适应国考背景下师范人才培养的需要。 展开更多
关键词 教师资格证 人才培养方案 教师教育
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大数据背景下信息与计算科学专业数理统计课程教学改革与实践 被引量:16
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作者 费绍金 纪燕霞 +1 位作者 王丽 王莉 《高师理科学刊》 2017年第10期72-75,共4页
通过分析信息与计算科学专业数理统计课程的教学现状,指出其中存在的问题.针对这些问题,提出了制定适合信息与计算科学专业学生的数理统计课程大纲、实验大纲和实验指导书,编写具有时代特色的数理统计教材,增加计算机实验课程,加强案例... 通过分析信息与计算科学专业数理统计课程的教学现状,指出其中存在的问题.针对这些问题,提出了制定适合信息与计算科学专业学生的数理统计课程大纲、实验大纲和实验指导书,编写具有时代特色的数理统计教材,增加计算机实验课程,加强案例教学和项目教学,建设网络课程,改革考核方式等解决办法,激发学生的学习兴趣,提高学生的数据分析能力,适应大数据时代发展的要求. 展开更多
关键词 大数据 数理统计 信息与计算科学专业
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大数据背景下商业银行普惠金融信贷产品创新研究 被引量:15
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作者 姜明宇 周晓红 《新金融》 CSSCI 北大核心 2019年第3期41-43,共3页
金融与互联网、大数据的深度融合,有助于解决金融排斥问题,提高金融服务的包容性和可得性,更好地体现数字金融的普惠价值。对商业银行来说,加快大数据普惠金融创新,获取长尾金融市场是实现自身转型发展、提升核心竞争力的重要途径。本... 金融与互联网、大数据的深度融合,有助于解决金融排斥问题,提高金融服务的包容性和可得性,更好地体现数字金融的普惠价值。对商业银行来说,加快大数据普惠金融创新,获取长尾金融市场是实现自身转型发展、提升核心竞争力的重要途径。本文基于对商业银行大数据普惠金融发展现状的分析,揭示了其存在的短板,并在此基础上提出了商业银行大数据普惠金融信贷产品创新策略。 展开更多
关键词 商业银行大数据 普惠金融 创新路径
原文传递
“互联网+”时代应用型院校顶岗实习管理体系创新思考 被引量:12
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作者 周晓红 《教育与职业》 北大核心 2018年第7期100-103,共4页
为深化教学改革,创新顶岗实习管理体系,应用型院校管理者必须运用"互联网+"思维,构建校企师生互动管理机制。针对当前顶岗实习管理中存在的目标模糊、方法失当、缺乏考评以及保障不足等问题,应用型院校需通过面向未来、以人... 为深化教学改革,创新顶岗实习管理体系,应用型院校管理者必须运用"互联网+"思维,构建校企师生互动管理机制。针对当前顶岗实习管理中存在的目标模糊、方法失当、缺乏考评以及保障不足等问题,应用型院校需通过面向未来、以人为本、重视成果、完善条件等方式,创新管理体系建设,提升顶岗实习教学质量。 展开更多
关键词 “互联网+” 校企合作 应用型院校 顶岗实习 管理体系
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OBE理念下应用型本科高校大学数学教学改革与实践研究——以线性代数为例 被引量:12
5
作者 赵士银 周坚 《高教学刊》 2021年第5期153-156,共4页
在分析当前应用型本科高校大学公共数学教与学中存在不足的基础上,按照OBE认证理念及应用型人才培养目标的总体要求,以线性代数为例,研究和探讨了大学公共数学教学改革的建设策略和有效措施。
关键词 OBE理念 应用型本科高校 线性代数 教学改革
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乡村振兴战略实施评价指标体系的构建--以江苏省为例 被引量:10
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作者 费绍金 陆海霞 +1 位作者 纪燕霞 虞冰 《绥化学院学报》 2021年第9期23-26,共4页
在全面实施乡村振兴战略中,不仅需要扎实推进乡村振兴政策的执行,还迫切需要对乡村振兴战略的实施进程和成果进行量化评价,以便对乡村振兴的进展和成效做出准确的判断,引导其全面协调可持续发展。文章以《江苏省乡村振兴战略实施规划(2... 在全面实施乡村振兴战略中,不仅需要扎实推进乡村振兴政策的执行,还迫切需要对乡村振兴战略的实施进程和成果进行量化评价,以便对乡村振兴的进展和成效做出准确的判断,引导其全面协调可持续发展。文章以《江苏省乡村振兴战略实施规划(2018—2022年)》为依据,结合江苏各地区经济社会发展状况,以乡村振兴提出的5个维度为基础,构建包括产业兴旺、生态宜居、乡风文明、生活富裕、治理有效5个一级指标,然后利用江苏各地区历年经济统计数据,甄别选取26个二级指标,作为评价江苏乡村振兴战略实施评价的指标体系,为江苏省各地区各部门分类有序推进乡村振兴战略提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 评价指标 主成分分析
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基于领域划分的小学数学推理意识发展 被引量:3
7
作者 殷如意 张明华 凌静 《教学与管理》 2023年第5期29-34,共6页
推理是数学逻辑思维的基本形式,是小学数学核心素养要素之一。基于小学数学领域特点,分别从四个领域内容出发,探讨代数推理、空间推理、数据推理、综合推理的内涵,分析其在小学数学教材中的存在,思考在数与运算中融合代数推理、在图形... 推理是数学逻辑思维的基本形式,是小学数学核心素养要素之一。基于小学数学领域特点,分别从四个领域内容出发,探讨代数推理、空间推理、数据推理、综合推理的内涵,分析其在小学数学教材中的存在,思考在数与运算中融合代数推理、在图形认识与运动中生成空间推理、在数据整理分析中体验数据推理、在综合实践中运用综合推理的具体措施。 展开更多
关键词 数学推理 代数推理 空间推理 数据推理 综合推理
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从数学文化角度分析课程思政设计——基于省一流高数课程的教学探索 被引量:4
8
作者 李红玲 《高教学刊》 2023年第2期25-28,共4页
数学文化与课程思政关系密切,以江苏省首批一流线上课程高等数学(文科类)的建设为例,从数学文化角度分析课程思政设计,按照数学思想、数学方法、数学史和数学美四方面的内容来抽取思政元素,并精心设计教学过程:通过创设问题串,引导学生... 数学文化与课程思政关系密切,以江苏省首批一流线上课程高等数学(文科类)的建设为例,从数学文化角度分析课程思政设计,按照数学思想、数学方法、数学史和数学美四方面的内容来抽取思政元素,并精心设计教学过程:通过创设问题串,引导学生探究数学思想与方法,达到思维训练目标;通过整合教学内容,点缀呈现数学史与数学美,进行价值观培养;通过建设第二课堂,及时更新趣味补充,完善思政教育。 展开更多
关键词 数学文化 课程思政 高等数学 教学设计 教学探索
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分类、分序、分层:“双减”背景下初中语文作业设计策略 被引量:7
9
作者 林肖永 黄振宇 《福建基础教育研究》 2022年第4期35-38,共4页
在初中语文教学活动中,作业设计属于重要环节,它不仅是课堂内容的延伸与拓展,而且是检验学生学习成效和教师教学质量的重要手段。从目前情况来看,初中语文作业设计普遍存在着题型单一、缺乏分类;脱离生活,高耗低效;整齐划一、层次不明... 在初中语文教学活动中,作业设计属于重要环节,它不仅是课堂内容的延伸与拓展,而且是检验学生学习成效和教师教学质量的重要手段。从目前情况来看,初中语文作业设计普遍存在着题型单一、缺乏分类;脱离生活,高耗低效;整齐划一、层次不明等问题,而这些都与“双减”政策的要求背道而驰。为此,在“双减”大背景下,要想实现减负增质的目标,语文作业设计必须规范科学,教师可以尝试从以下几方面着手:首先,分类设计,突出学科特征;其次,分序设计,构筑作业体系;最后,分层设计,兼顾全体学生。 展开更多
关键词 双减 初中语文 作业设计
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基于GM(1,1)模型的江苏省碳排放预测 被引量:7
10
作者 黄昕怡 吴嘉仪 +1 位作者 林文浩 吴秋霞 《黑龙江科学》 2022年第18期26-28,32,共4页
江苏省碳排放量呈现逐年递增的趋势,为了更好地实现节能减排,建立GM(1,1)预测模型,对20222026未来五年江苏省碳排放量进行预测。为了验证预测模型的准确性,利用GM(1,1)预测模型,对江苏省20002004年的碳排放进行了分析,结果表明相对误差... 江苏省碳排放量呈现逐年递增的趋势,为了更好地实现节能减排,建立GM(1,1)预测模型,对20222026未来五年江苏省碳排放量进行预测。为了验证预测模型的准确性,利用GM(1,1)预测模型,对江苏省20002004年的碳排放进行了分析,结果表明相对误差的绝对值均小于0.05,由此验证了该模型的准确性。利用此模型,对20222026年江苏省碳排放量进行预测,为江苏省制定节能减排政策提供了科学依据与建议。 展开更多
关键词 碳排放 灰色预测模型 江苏省 节能减排
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课程思政融入高等代数课程教学研究——以宿迁学院信息与计算科学专业为例 被引量:8
11
作者 衡美芹 赵士银 《科技资讯》 2021年第7期127-129,共3页
为了做好、做强大学专业课程思政工作,以宿迁学院信息与计算机专业的高等代数为例,从顶层体系设计理念出发,结合宿迁学院信息与计算科学专业的特点以及学生录取特点,该文分析了高等代数专业课程融入思政教育的重要意义,以高等代数课程... 为了做好、做强大学专业课程思政工作,以宿迁学院信息与计算机专业的高等代数为例,从顶层体系设计理念出发,结合宿迁学院信息与计算科学专业的特点以及学生录取特点,该文分析了高等代数专业课程融入思政教育的重要意义,以高等代数课程思政为背景,以思政元素的挖掘为主导,从实际案例探讨了高等代数课程中融入思政教育的路径,提出了高等代数课程思政建设的5条思路:言传身教、数学家的故事、数学史文化案例、高等代数的具体知识点、马克思主义哲学思想,深度挖掘课程思政元素。 展开更多
关键词 高等代数 课程思政 案例教学 教学研究
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一类带线性约束的变分不等式的预测校正方法的收敛率分析
12
作者 葛志利 谭志聪 +1 位作者 徐莹莹 张欣 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第3期1-7,共7页
考虑一类带线性约束的变分不等式问题:寻找x^(*)∈Ω满足F(x^(*))^(T)(x-x^(*))≥0,■x∈Ω,其中Ω={x∈R^(n)|Ax≤b,x∈K},A∈R^(m×n),b∈R^(m),K是R^(n)上的一个简单的非空闭凸子集,F是R^(n)到R^(n)的连续未知算子且满足强单调.... 考虑一类带线性约束的变分不等式问题:寻找x^(*)∈Ω满足F(x^(*))^(T)(x-x^(*))≥0,■x∈Ω,其中Ω={x∈R^(n)|Ax≤b,x∈K},A∈R^(m×n),b∈R^(m),K是R^(n)上的一个简单的非空闭凸子集,F是R^(n)到R^(n)的连续未知算子且满足强单调.对此类问题,本文研究了一种新的预测校正方法.根据已有的收敛性结果,利用误差界条件进一步分析了该方法的线性收敛性.最后,通过交通均衡问题中两个带线性约束例子的数值结果展示了算法的有效性. 展开更多
关键词 线性约束 变分不等式 全局线性收敛性 预测校正方法
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奇点附近高阶齐次线性微分方程解及其任意阶导数的值分布
13
作者 龚攀 涂金 徐洪焱 《应用数学》 北大核心 2024年第3期618-628,共11页
本文研究高阶齐次线性微分方程解及其任意阶导数的值分布,其中系数在奇异点附近解析或者亚纯.得到该方程解的增长性的一些估计,并推广和改进了相关定理.
关键词 奇点 迭代级 小函数 解析函数
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国家重点生态功能区泗洪县生态产品总值核算研究
14
作者 周克元 华晓永 +1 位作者 吴昌平 徐忠春 《绿色科技》 2024年第12期22-26,共5页
为落实“绿水青山就是金山银山”理念,将生态效益纳入社会经济发展评价体系中,对国家重点生态功能区泗洪县生态产品总值(GEP)进行了核算。结果表明:2022年泗洪县GEP总值为496.23亿元,人均5.79万元,GEP/GDP=0.76。文化服务、调节服务和... 为落实“绿水青山就是金山银山”理念,将生态效益纳入社会经济发展评价体系中,对国家重点生态功能区泗洪县生态产品总值(GEP)进行了核算。结果表明:2022年泗洪县GEP总值为496.23亿元,人均5.79万元,GEP/GDP=0.76。文化服务、调节服务和物质供给的价值量分别为230.48亿元、182.32亿元和83.43亿元,占比分别为46.45%、36.74%、16.81%。泗洪县的GEP核算为打通“两山”转换通道,实现生态产品价值的转化作出了有益探索,为创新生态产品价值实现模式,努力探索出新时代绿色发展的“泗洪路径”。 展开更多
关键词 生态产品总值 核算 物质供给 调节服务 文化服务
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夸克物质对称能与夸克星潮汐形变的研究
15
作者 徐建峰 崔磊 +1 位作者 夏铖君 陆振烟 《原子核物理评论》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期325-330,共6页
近十年的研究表明,夸克物质对称能对夸克物质的状态方程有重要影响。在本研究中,通过采用等效质量模型并在夸克质量标度中引入同位旋依赖项来研究夸克物质的稳定窗口。研究结果表明,足够大的同位旋强度依赖参数C_I可以显著地增大奇异夸... 近十年的研究表明,夸克物质对称能对夸克物质的状态方程有重要影响。在本研究中,通过采用等效质量模型并在夸克质量标度中引入同位旋依赖项来研究夸克物质的稳定窗口。研究结果表明,足够大的同位旋强度依赖参数C_I可以显著地增大奇异夸克物质的稳定窗口,从而使计算结果可以同时满足天文观测数据PSR J1614-2230具有1.928±0.017倍太阳质量和双中子星并合事件GW170817中得到的潮汐形变70≤A_(1.4)≤580的约束。与奇异夸克物质的情况相反,u-d夸克物质的稳定窗口会随着同位旋强度依赖参数的增大而减小,从而使u-d夸克星无法支持相应的天文观测数据。最后,发现奇异夸克物质的对称能远大于u-d夸克物质的对称能,并且夸克间的单胶子交换相互作用会导致奇异夸克物质的对称能变软。 展开更多
关键词 对称能 夸克物质 夸克星 潮汐形变 稳定窗口
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大学生思政课学习动力的现状调查与提升策略--以江苏省3所高校为例
16
作者 章锐 《江苏高教》 北大核心 2024年第3期110-115,共6页
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,学习动力对大学生思政课学习效果的提升发挥根本性作用。文章基于对江苏省新转设3所高校的调研,借助分析软件,在把握大学生思政课学习动力状况的基础上,分析了大学生思政课学习动力的差异性... 高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,学习动力对大学生思政课学习效果的提升发挥根本性作用。文章基于对江苏省新转设3所高校的调研,借助分析软件,在把握大学生思政课学习动力状况的基础上,分析了大学生思政课学习动力的差异性,探究了内部要素和外部环境对大学生思政课学习动力的影响。为此,有必要从自我教育、学校教育、家庭教育三个层面,构建行之有效的学习动力提升策略,从而真正增强大学生思政课育人的实效性。 展开更多
关键词 大学生 思政课 学习动力
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近代以来少数民族对中华民族共同体的认同流变——以少数民族诗歌为中心考察
17
作者 魏蓓 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第1期75-81,共7页
民族是具有政治共同体特征的概念与实体,近代中国百年来的反殖民斗争中,中国各少数民族的民族意识和民族共同体意识日益觉醒,对中华民族共同体的认同大致体现为领土自觉、“民族—国家”及人类共同命运特征的三个流变阶段。这三个认同... 民族是具有政治共同体特征的概念与实体,近代中国百年来的反殖民斗争中,中国各少数民族的民族意识和民族共同体意识日益觉醒,对中华民族共同体的认同大致体现为领土自觉、“民族—国家”及人类共同命运特征的三个流变阶段。这三个认同流变阶段,既表明中华民族共同体意识在各少数民族当中是有深厚的认同基础,也强化了中华民族和新中国是多民族构成的多元一体之事实。诗歌是少数民族最重要、常用的情感表达方式,真实反映了他们近代以来对政治性的民族共同体和中华民族共同体的理解与认同。以少数民族诗歌为中心考察近代以来各少数民族对中华民族共同体的认同与流变情况,有利于深刻理解中华民族共同体理念。 展开更多
关键词 少数民族 中华民族共同体 民族认同 诗歌
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基于灰色模型的建筑碳排放预测
18
作者 陶星圆 郝青青 +1 位作者 陈月星 吴秋霞 《价值工程》 2024年第4期37-39,共3页
在全球气候不断变暖的形势下,我国2020年提出“碳中和,碳达峰”的战略目标以应对气候变化。建筑业作为排碳大户,推动节能环保、减碳绿色对快速实现双碳目标至关重要。本文章主要研究双碳背景下建筑全生命周期的碳排放影响因素,并通过GM(... 在全球气候不断变暖的形势下,我国2020年提出“碳中和,碳达峰”的战略目标以应对气候变化。建筑业作为排碳大户,推动节能环保、减碳绿色对快速实现双碳目标至关重要。本文章主要研究双碳背景下建筑全生命周期的碳排放影响因素,并通过GM(1,1)方法对中国建筑生命周期中的建材生产阶段碳排放进行预测,做出结论并提出对策,从而促进我国“双碳”目标发展。 展开更多
关键词 双碳目标 建筑碳排放 建材生产碳排放预测 灰色预测
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Clifford半群的自动性 被引量:6
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作者 黎宏伟 《江苏师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第1期29-31,共3页
研究了Clifford半群的自动性,证明了在一定条件下,Clifford半群S是自动化的,它的所有H类是自动化的和满足fellow traveller性质这三者之间是等价的.
关键词 CLIFFORD半群 自动化 fellow traveller性质
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多元统计分析方法在人口年龄结构分析中的应用——以宿迁市宿豫区为例
20
作者 周琳 姜宇凡 +1 位作者 孙波 费绍金 《黑龙江科学》 2024年第17期28-31,共4页
以宿迁市宿豫区所辖的街道、乡镇为单位,利用2015—2020年的人口统计数据及历年国民经济与社会发展统计报告,分析人口年龄结构的静态特征与动态特征。研究结果显示,宿豫区人口年龄结构具有地域性特征,相近区域相似,不同区域差异明显。... 以宿迁市宿豫区所辖的街道、乡镇为单位,利用2015—2020年的人口统计数据及历年国民经济与社会发展统计报告,分析人口年龄结构的静态特征与动态特征。研究结果显示,宿豫区人口年龄结构具有地域性特征,相近区域相似,不同区域差异明显。对宿豫区少儿人口、劳动力人口和老年人口的占比变化趋势做回归分析发现,三个系数与年份显著相关。利用主成分分析法探讨出生率、死亡率、城镇化、富裕程度等影响年龄结构的因素发现,出生率仍是主要影响因素,城镇化率也是重要影响因素。基于此,通过科学规划公共服务场所与设施、鼓励生育“二孩”“三孩”、做好教育服务设施规划、加大对养老产业的投入力度等策略应对宿豫区人口年龄结构变化,可为政府部门制定相关规划提供参考。 展开更多
关键词 多元统计分析 年龄结构 人口老龄化 出生率 宿迁市 宿豫区
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