摘要
为深化教学改革,创新顶岗实习管理体系,应用型院校管理者必须运用"互联网+"思维,构建校企师生互动管理机制。针对当前顶岗实习管理中存在的目标模糊、方法失当、缺乏考评以及保障不足等问题,应用型院校需通过面向未来、以人为本、重视成果、完善条件等方式,创新管理体系建设,提升顶岗实习教学质量。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第7期100-103,共4页
Education and Vocation
基金
2017年度江苏省学校共青团研究课题"以‘大学生语言表达能力’训练为载体‘提升毕业生核心竞争力’实践探索"的研究成果。(项目编号:YB2017071)
