试论如何有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学 被引量：12

1

作者 程刚 《文理导航》 2013年第14期78-78,共1页

随着新课程改革的逐步深入，越来越多的初中历史教师开始着眼于历史图片辅助课堂教学的研究中来，且取得了良好的教学效果。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践，针对如何有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学展开论述，希望... 随着新课程改革的逐步深入，越来越多的初中历史教师开始着眼于历史图片辅助课堂教学的研究中来，且取得了良好的教学效果。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践，针对如何有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学展开论述，希望能进一步发挥历史图片的作用，提高初中历史课堂教学的有效性，激发初中生的历史学习兴趣。 展开更多

关键词 初中历史 历史图片 学习兴趣

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高中生学习倦怠与心理健康的关系 被引量：5

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作者 喻庆明 《中小学心理健康教育》 2020年第4期14-17,共4页

研究使用青少年学习倦怠量表和中学生心理健康量表(MSSMHS),对某市普通高中359名高中生的学习倦怠和心理健康状况进行了调查,并探讨了学习倦怠和心理健康状况之间的关系。研究结果显示:高中生学习倦怠较为一般,心理健康总体状况尚好。... 研究使用青少年学习倦怠量表和中学生心理健康量表(MSSMHS),对某市普通高中359名高中生的学习倦怠和心理健康状况进行了调查,并探讨了学习倦怠和心理健康状况之间的关系。研究结果显示:高中生学习倦怠较为一般,心理健康总体状况尚好。但心理健康因子强迫症状、焦虑和学习压力感等得分高于全国常模。在学习倦怠与心理健康状况相关研究中,身心耗竭与强迫症状、敌对、人际关系敏感与紧张、抑郁、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡呈正相关;学业疏离与强迫症状、敌对、人际关系敏感与紧张、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定呈正相关;低成就感与强迫症状、适应不良呈正相关。此外,在学习倦怠对心理健康水平的逐步回归分析中,身心耗竭、学业疏离对心理健康总分呈现正向预测作用,低成就感对心理健康总分呈现负向预测作用。 展开更多

关键词 高中生 心理健康 学习倦怠

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论杜威实用主义理论视角下经验的节奏 被引量：2

3

作者 喻庆明 《现代基础教育研究》 2016年第3期98-103,共6页

杜威实用主义理论视角下,经验的节奏指人与自然关系之间普遍存在一种稳定和不稳定的共性特征,它是探究过程的真正起点。在这种经验节奏的过程中,教师专业成长经历了三个阶段：轻松和满足感;不安导致反思性评价;在一个更高层次上恢复满... 杜威实用主义理论视角下,经验的节奏指人与自然关系之间普遍存在一种稳定和不稳定的共性特征,它是探究过程的真正起点。在这种经验节奏的过程中,教师专业成长经历了三个阶段：轻松和满足感;不安导致反思性评价;在一个更高层次上恢复满足感。经验的节奏同样发生在学生课堂学习上,教师的教学方法可以通过SWH方法加以改善。它采取干扰、对话和启发式思维的方法,为学生提供了一个在展开阶段学生相互关联的经验的节奏。 展开更多

关键词 科学教育 教师专业成长 经验的节奏 SWH方法

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基于话题的高三英语复习模式初探 被引量：2

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作者 覃静 《英语教师》 2017年第12期126-130,共5页

分析现行高三英语复习课教学中存在的问题,依据课程标准、语言信息加工理论和二语习得理论,分析话题复习模式的合理性。结合具体的复习案例,从整合教材、基础语言知识复习、语篇讲授、拓展巩固练习、语言知识整理和运用五个方面,探讨基... 分析现行高三英语复习课教学中存在的问题,依据课程标准、语言信息加工理论和二语习得理论,分析话题复习模式的合理性。结合具体的复习案例,从整合教材、基础语言知识复习、语篇讲授、拓展巩固练习、语言知识整理和运用五个方面,探讨基于话题的高三英语复习模式的实施策略。 展开更多

关键词 话题 复习模式 高三英语

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基于离散选择模型的心理健康教育实践研究 被引量：1

5

作者 喻庆明 《昭通学院学报》 2016年第5期83-86,共4页

对离散选择模型(DCE)的涵义进行了解读,检索了Gagnon和Caruso等人对心理健康教育实践研究的步骤,回答了检查实践对象偏好的三个RQ,从而得到了离散选择模型对心理健康教育实践的启示:第一,离散选择模型的赋值方法可以保证数据分析结果的... 对离散选择模型(DCE)的涵义进行了解读,检索了Gagnon和Caruso等人对心理健康教育实践研究的步骤,回答了检查实践对象偏好的三个RQ,从而得到了离散选择模型对心理健康教育实践的启示:第一,离散选择模型的赋值方法可以保证数据分析结果的合理性;第二,离散选择模型采用随机抽样的方法,可以避免样本偏倚问题;第三,在心理和行为控制研究中采用非线性分析方法来改善原有数据分析现状;第四,离散选择模型采用循证实践(evidence-based practices)的手段来获得最佳证据. 展开更多

关键词 离散选择模型 心理健康教育实践 循证实践

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成就动机视角下学生自学能力探析 被引量：1

6

作者 喻庆明 《中小学心理健康教育》 2013年第1期32-33,共2页

在今天竞争日趋激烈的社会中，知识与能力日益彰显出它特有的魅力。往选拔人才时，不仅注重文凭，更关注个人能力i.现代社会并不缺乏懂知识的人，而是缺乏在某一领域起革新作用的领军人物。在个人成长的过程中，对自学能力的要求显得尤... 在今天竞争日趋激烈的社会中，知识与能力日益彰显出它特有的魅力。往选拔人才时，不仅注重文凭，更关注个人能力i.现代社会并不缺乏懂知识的人，而是缺乏在某一领域起革新作用的领军人物。在个人成长的过程中，对自学能力的要求显得尤为突出。学者钱钟书曾说：“赫拉克利特（Heraclitus）是西方最早发现辩证法的哲学家，据汉存的古希腊（（哲学家列传》第九卷第五节记载，他不承认是‘任何人的学生’。只说得力于‘自己的探讨’。孙悟空怕闯了祸牵累师父，急忙声明：‘决不敢提起师父，只说是我自家会的便罢!’ 展开更多

关键词 成就动机 自学 自学能力

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初中留守学生不良数学学习习惯的调查及思考 被引量：1

7

作者 汪庭斌 朱建华 《基础教育论坛》 2016年第6期58-60,共3页

留守学生存在不良的数学学习习惯,通过学生与学生、教师与学生之间的互助,持续地进行干预矫正,对留守学生好习惯的养成非常重要。

关键词 留守学生 学习习惯 调查 思考

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论混合法研究顺序解释性设计

8

作者 喻庆明 《潍坊工程职业学院学报》 2018年第1期27-31,共5页

混合法研究已经成为第三教育研究范式。然而,在混合法研究中依然有一些亟待解决的问题,突出表现在定量和定性阶段中混合次序难辨、方法侧重点不同、信度和效度无法保证、呈现研究结果的话语模糊、数据指向迷茫等。为解决上述问题,需要... 混合法研究已经成为第三教育研究范式。然而,在混合法研究中依然有一些亟待解决的问题,突出表现在定量和定性阶段中混合次序难辨、方法侧重点不同、信度和效度无法保证、呈现研究结果的话语模糊、数据指向迷茫等。为解决上述问题,需要明了混合法研究顺序解释性设计的内涵,探讨其应用实践问题,构建其应用策略。研究认为在定性阶段混合,提取意义主题,采用定量分析方法来保证信度和效度,整合定量和定性的结果,用定性驱动方法调和定量与定性的分歧。 展开更多

关键词 混合法研究 顺序解释性设计 定量研究

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回忆在安徽劳动大学的学习经历

9

作者 罗全水 《江淮文史》 2018年第5期101-106,共6页

时光犹如白驹过隙,回眸40多年前我们在安徽劳动大学(下文简称劳大)那段酸甜苦辣的岁月,不禁心潮起伏,百感交集。

关键词 学习经历 大学 劳动 安徽 回忆

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为每一位学生提供适合的教育

10

作者 黄乐 《中国校外教育（中旬）》 2014年第11期17-18,共2页

中国的基础教育正处在十字路口,当此之时,抱怨是我们的权利,但决不能让它成为我们的性格。今天我们的教育需要一种升华的传教精神,才能在学生发展的当前利益和长远利益的纠结中,在学生个性发展和社会刚性需求的矛盾中,在学校发展和社会... 中国的基础教育正处在十字路口,当此之时,抱怨是我们的权利,但决不能让它成为我们的性格。今天我们的教育需要一种升华的传教精神,才能在学生发展的当前利益和长远利益的纠结中,在学生个性发展和社会刚性需求的矛盾中,在学校发展和社会功利追求的博弈中,战胜急功近利的丑恶势力,才能回归教育的本真。 展开更多

关键词 学生 适合教育 素质教育

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英语词汇教学中的一点感悟

11

作者 何小荣 《英语教师》 2015年第2期149-150,共2页

英语词汇教学在英语中处于很重要的作用。中学阶段,许多学生英语成绩不理想,其中一个重要原因就是没有过好单词关。本文反思了当前词汇教学中存在的问题,结合教学实践,提出了英语词汇教学的策略,以提高学生学习英语的兴趣,进而提升学生... 英语词汇教学在英语中处于很重要的作用。中学阶段,许多学生英语成绩不理想,其中一个重要原因就是没有过好单词关。本文反思了当前词汇教学中存在的问题,结合教学实践,提出了英语词汇教学的策略,以提高学生学习英语的兴趣,进而提升学生运用词汇的能力。 展开更多

关键词 词汇教学 拼读能力 语境

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蜜蜂——生物教学的好素材

12

作者 姜述林 《中学生物学》 2008年第1期8-9,共2页

笔者多年来从事中学生物学教学，同时利用业余时间饲养蜜蜂，积累了不少利用蜜蜂进行生物教学的有益经验，感受到蜜蜂确实是生物教学的好素材。

关键词 蜜蜂 生物学教学 素材

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由一道模拟向量题的最值问题解法及变式引发的思考

13

作者 汪庭斌 《中学数学（高中版）》 2019年第4期42-43,共2页

涉及平面向量的最值问题一直是高考平面向量部分比较常见的考查形式,往往涉及向量的模、向量的夹角、向量的数量积、参数值等相关最值的求解,也是各类模拟卷、自主招生中比较常见的题型.此类问题的切入点多,方法多样,而且难度一般都不低... 涉及平面向量的最值问题一直是高考平面向量部分比较常见的考查形式,往往涉及向量的模、向量的夹角、向量的数量积、参数值等相关最值的求解,也是各类模拟卷、自主招生中比较常见的题型.此类问题的切入点多,方法多样,而且难度一般都不低,是知识的交汇点,其创新应用强,能力体现高,是数学素养培养与提升的重要场所. 展开更多

关键词 最值问题 向量题 模拟 变式 解法 平面向量 数学素养 数量积

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例谈不等式证明的几种策略

14

作者 汪庭斌 《中学数学（高中版）》 2017年第12期55-57,共3页

不等式有很多证明方法,笔者通过平时的教学实践,阐述证明不等式的几种方法,以期给初学者有所帮助,不对之处,欢迎指正.

关键词 不等式证明 证明不等式 证明方法 教学实践 几种方法 初学者

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导数法解函数题的三个关键意识

15

作者 陈四龙 《中学数学研究》 2011年第7期34-36,共3页

导数法解函数题是每年高考中必考的题，常考常新，联系的知识点可以说无所不容，综合性很强，对学生的能力要求很高．一般地，学生在理解导数的概念，导数的几何意义，运用导数法求函数的单调性、极值、最值等方法后，面对具体问题还是... 导数法解函数题是每年高考中必考的题，常考常新，联系的知识点可以说无所不容，综合性很强，对学生的能力要求很高．一般地，学生在理解导数的概念，导数的几何意义，运用导数法求函数的单调性、极值、最值等方法后，面对具体问题还是无从下手．究其原因，笔者认为，学生缺乏解此类问题的三个关键意识．本文以近几年的高考题为例对此加以概述． 展开更多

关键词 导数法 函数题 意识 能力要求 几何意义 高考题 知识点 学生

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困惑与反思:普通高中道德教育实践的诉求

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作者 喻庆明 尤良俊 《现代教育科学（中学教师）》 2015年第2期52-54 41,41,共4页

当前,正处于社会转型时期,一元性、单级文化格局已然被打破,多元文化的社会局面成为现实。在信息化高速发展的时代,中学生接受的媒体信息量很大,不可避免地会产生心理冲突和困惑。特别是一部分高中学生选择了特色专业,在此专业背景下不... 当前,正处于社会转型时期,一元性、单级文化格局已然被打破,多元文化的社会局面成为现实。在信息化高速发展的时代,中学生接受的媒体信息量很大,不可避免地会产生心理冲突和困惑。特别是一部分高中学生选择了特色专业,在此专业背景下不可避免会面临一些心理问题。一、问题的提出当前,在信息化高速发展的时代。 展开更多

关键词 道德教育实践 心理冲突 多元文化 社会局面 特色专业 问卷调查 爱国主义教育 道德行为 开放式提问

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不等式恒成立问题求解中的构造意识

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作者 汪庭斌 《中学数学教学参考》 2016年第10X期56-57,共2页

不等式恒成立问题是函数与不等式综合问题的重要内容,体现了导数工具性的重要应用,是历年各省市高考命题的常见题型,问题求解的通法是构造函数,将问题转化为求函数的最值。1直接构造法例1已知f(x)=a(x-lnx)+(2x-1)/x^2,a∈R。(Ⅰ)讨论f... 不等式恒成立问题是函数与不等式综合问题的重要内容,体现了导数工具性的重要应用,是历年各省市高考命题的常见题型,问题求解的通法是构造函数,将问题转化为求函数的最值。1直接构造法例1已知f(x)=a(x-lnx)+(2x-1)/x^2,a∈R。(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)当a=1时,证明f(x)>f′(x) 展开更多

关键词 恒成立 不等式 导函数 问题求解

原文传递

浅谈课程标准实验教材的内容特点

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作者 姜述林 《中学生物学》 2003年第3期62-64,共3页

1合理的理论基础 在19世纪末20世纪初,由于资本主义经济发展的需要,急需大量有实用技术的人才,而学科课程的缺点因此暴露无遗:以学科为中心,偏重书本,课程内容与社会生活相脱离……这种做法已为当时社会经济的发展所不容.在此同时,美国... 1合理的理论基础 在19世纪末20世纪初,由于资本主义经济发展的需要,急需大量有实用技术的人才,而学科课程的缺点因此暴露无遗:以学科为中心,偏重书本,课程内容与社会生活相脱离……这种做法已为当时社会经济的发展所不容.在此同时,美国掀起了自诩"进步教育"的教育改革运动.其代表人物就是杜威,其理论主张中强调"应把儿童的兴趣和动机做为他们获取知识的基础,课程的设置要顺应和满足儿童的自然倾向……". 展开更多

关键词 课程标准 实验教材 内容特点 素质教育 生物学 主体意识 初中

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行走于历史与未来之际的教育坚守

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作者 黄乐 《中国校外教育（上旬）》 2015年第6期166-167,共2页

教育的脚步要慢下来。今天我们教育需要的不再是一个阶段的极致和短暂的高效,而是整个系统与生命的和谐对应,呵护生命的可持续性发展与完善。“站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人... 教育的脚步要慢下来。今天我们教育需要的不再是一个阶段的极致和短暂的高效,而是整个系统与生命的和谐对应,呵护生命的可持续性发展与完善。“站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。” 展开更多

关键词 历史底蕴 广袤土地 定力 艺体 持续性 教育类型 高中教育 岁月流逝 一叶扁舟 乐生

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巧设计 重生成——“充分条件与必要条件”教学实录与偶得 被引量：1

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作者 付慧萍 《数学学习与研究》 2017年第22期123-123,共1页

2015年我参加了安徽省高中数学优秀课大赛,参赛的课题是人教A版高二数学的＂充分条件与必要条件＂,在专家的指导和我的努力下获得了省一等奖.就本节概念课,我进行了有效的整理与反思以共勉.

关键词 教学实录 必要条件 课堂气氛 课后作业 本节 转化思想 三角形面积 变式 课堂小结 课堂教学

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