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陶行知生活教育思想的教学实践与反思 被引量:23
1
作者 张立正 《现代教育科学》 2019年第5期66-69,80,共5页
在当前强化、张扬学生个性的教育背景下,陶行知先生的生活教育思想体系——"教学做合一""生活即教育""社会即学校"对教育、教学仍极具指导意义。教师在教学和管理中应尽可能更新角色观念、完善管理理念... 在当前强化、张扬学生个性的教育背景下,陶行知先生的生活教育思想体系——"教学做合一""生活即教育""社会即学校"对教育、教学仍极具指导意义。教师在教学和管理中应尽可能更新角色观念、完善管理理念、改进教学方式、构建新的学生评价体系,体现教育的"实用性";将"教、学、做合一"思想与新课程理念结合起来指导实践,培养学生的主动探究能力;克服传统教学中单纯重视知识传授的痼疾,激发学生学习的兴趣、积极性,把提高核心素养与实践能力的新素质教育落实到实处。 展开更多
关键词 教学做合一 角色观念 管理理念 教学方式 学生评价体系
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高中语文情境教学有效性探究——以《阿Q正传(节选)》为例
2
作者 孙弘敏 《新校园》 2024年第9期58-59,62,共3页
新高考下,高中语文命题呈现“无情境,不成题”的特点,侧重以情境与活动为载体,考查学生的学科素养。新课改背景下,高中语文教学以学习任务群为导向,以大单元教学为形式,更关注“立德树人”的根本任务。当下的语文课堂不能再固守旧的教... 新高考下,高中语文命题呈现“无情境,不成题”的特点,侧重以情境与活动为载体,考查学生的学科素养。新课改背景下,高中语文教学以学习任务群为导向,以大单元教学为形式,更关注“立德树人”的根本任务。当下的语文课堂不能再固守旧的教学模式,而应与时俱进,更新教育理念,创新教学方法,大胆进行探索尝试。 展开更多
关键词 高中语文教学 学科素养 立德树人 探索尝试 创新教学方法 语文课堂 有效性探究 阿Q正传
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关注实验教学,培养科学素养——浅谈高中物理实验优化教学的举措
3
作者 董兴宝 《数理天地(高中版)》 2024年第2期85-87,共3页
新课改背景下,高中物理教学应坚持立德树人的根本任务,聚焦核心素养培养,确保学生在学习过程中可获得知识技能与素养的全面发展,为学生未来的成长打下坚实的基础.物理学科核心素养中科学素养极为重要,且高中物理本身便与实验教学息息相... 新课改背景下,高中物理教学应坚持立德树人的根本任务,聚焦核心素养培养,确保学生在学习过程中可获得知识技能与素养的全面发展,为学生未来的成长打下坚实的基础.物理学科核心素养中科学素养极为重要,且高中物理本身便与实验教学息息相关,所以,探究优化高中物理实验教学以培养学生的科学素养的方法,是有必要的. 展开更多
关键词 科学素养 高中物理 实验教学
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探索高中数学教育中创新的教学策略和实施效果
4
作者 荣以东 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0152-0155,共4页
探索高中数学教育的创新原则和策略对于适应教育领域的快速变化至关重要。本研究深入分析了因材施教、寓教于乐和学以致用三大原则。因材施教强调教师对学生个性的深入理解,以设计更适合学生需求的教学方法。寓教于乐原则则注重通过趣... 探索高中数学教育的创新原则和策略对于适应教育领域的快速变化至关重要。本研究深入分析了因材施教、寓教于乐和学以致用三大原则。因材施教强调教师对学生个性的深入理解,以设计更适合学生需求的教学方法。寓教于乐原则则注重通过趣味性和实用性的教学活动激发学生的学习兴趣。学以致用原则促使数学知识与实际生活紧密联系,增强学生的实用技能。此外,课堂导入创新、教学创新和课堂训练创新策略有效提高了教学效果,激发了学生的主观能动性,提升了学生的数学素养和应用能力。这些创新策略不仅提高了数学教学的质量,也促进了学生的全面发展,为未来培养创新型人才提供了重要参考。 展开更多
关键词 高中数学教育 因材施教 寓教于乐
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高中数学高效课堂的研究与策略
5
作者 崔玲玉 《新潮电子》 2024年第5期262-264,共3页
高中的数学教师一般都具有较高的数学专业知识、专业技术技能、数学技术素养,都接受过专业的技能培训,应该教育和教学的效果应该差不多,但实际上每位教师的课堂效率、培养学生的水平却大相径庭,相差较远。这是为什么呢?他们的数学专业... 高中的数学教师一般都具有较高的数学专业知识、专业技术技能、数学技术素养,都接受过专业的技能培训,应该教育和教学的效果应该差不多,但实际上每位教师的课堂效率、培养学生的水平却大相径庭,相差较远。这是为什么呢?他们的数学专业能力都那么强,为什么传道授业解惑的结果却参差不齐、相差甚远呢?带着这个问题笔者进行了深入的研究,发现了不同数学教师之间差距的原因,知道了要想提高高中数学课堂的教学效率,就要采取情境教学法提高学生学习数学的兴趣,融洽和谐的师生之间,让学生爱其师、信其道、学其语,让学生爱上数学知识,爱上数学课堂。 展开更多
关键词 高效 情境教学 兴趣 情感 感恩 策略
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微班会里的大智慧
6
作者 陈美莎 《新校园》 2024年第8期79-80,共2页
班会作为班级管理的重要手段,主要通过面向群体的集中教育,帮助学生坚定理想信念、养成行为习惯、厚植道德情操、提升学习成绩,帮助班级提高凝聚力、形成战斗力。但是传统班会时间冗长、模式僵化,活动往往流于形式,班会效果并不明显。... 班会作为班级管理的重要手段,主要通过面向群体的集中教育,帮助学生坚定理想信念、养成行为习惯、厚植道德情操、提升学习成绩,帮助班级提高凝聚力、形成战斗力。但是传统班会时间冗长、模式僵化,活动往往流于形式,班会效果并不明显。如何聚焦主题上好一堂走心、高效、接地气的班会课成为摆在班主任面前的一道难题。 展开更多
关键词 班级管理 班会课 班主任 接地气 学习成绩 道德情操 聚焦主题 凝聚力
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多媒体环境下高中美术鉴赏教学模式运用研究 被引量:6
7
作者 张海瑜 《中国教育技术装备》 2017年第19期129-130,共2页
在高中美术鉴赏教学中运用多媒体,不仅能够丰富教学内容,而且能够为学生带来新的视觉效果与欣赏标准。对目前高中美术鉴赏教学中运用的两种多媒体教学模式进行介绍和分析,为美术教学提供参考。
关键词 多媒体 高中美术 教学模式 美术鉴赏
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高中数学教育中的个性化学习方法研究
8
作者 荣以东 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第11期166-168,共3页
文章探讨了高中数学教育中的个性化学习方法,并分为四个主要部分进行研究。首先,探讨了高中数学教育所面临的挑战和问题,以及个性化学习在该领域的应用价值。其次,详细讨论了如何构建高中数学个性化学习模型,包括学生特征分析与分类、... 文章探讨了高中数学教育中的个性化学习方法,并分为四个主要部分进行研究。首先,探讨了高中数学教育所面临的挑战和问题,以及个性化学习在该领域的应用价值。其次,详细讨论了如何构建高中数学个性化学习模型,包括学生特征分析与分类、个性化学习内容设计以及个性化学习策略与方法。第三部分关注了个性化学习方法的实践与效果评估,具体包括不同学校和班级的个性化学习应用案例,以及学生成绩和学科兴趣等方面的定量和定性数据分析。最后,探讨了现有方法的问题和未来发展趋势,包括个性化学习方法的改进和教育技术应用的发展。 展开更多
关键词 个性化学习 高中数学教育 学生成绩 学科兴趣 学生特征分析 教育技术
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写作策略与理论的应用对于提升高中生英语写作兴趣的研究
9
作者 范琬玉 《时代人物》 2023年第33期248-250,共3页
在高中英语的课堂教学当中,写作课堂的效果对于提升学生的英语总体成绩起到了很重要的作用。这已经引起了国内外学者们的广泛关注。但学生们缺乏对于写作课堂的兴趣,英语教师对于学生的兴趣意识培养也缺乏行之有效的方法,写作教学仅仅... 在高中英语的课堂教学当中,写作课堂的效果对于提升学生的英语总体成绩起到了很重要的作用。这已经引起了国内外学者们的广泛关注。但学生们缺乏对于写作课堂的兴趣,英语教师对于学生的兴趣意识培养也缺乏行之有效的方法,写作教学仅仅停留在对词汇、语法、句子的强调,对于学生英语写作兴趣的培养没有给予过多的关注。很多英语教师没有注重英语写作理论在课堂当中的运用,可以提高学生英语写作兴趣的效果这一方面。本文通过阐述英语写作的基本理论,通过对参考、替代、省略等写作衔接手段的详细论述,让读者对写作理论有更深层次的理解。了解英语写作课堂中存在的问题,了解高中生对于写作课堂的真正诉求,最终提出在课堂进行过程中每个阶段有效促进学生英语写作的具体方法和行之有效的教学模式。 展开更多
关键词 英语写作 写作策略 高中写作课堂
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高考物理中常见动量守恒定律考题及解析
10
作者 刘强 《数理化解题研究》 2023年第6期85-87,共3页
动量守恒定律表现在于物体和物体的相互作用过程中,发生的机械运动量传递问题的规律.动量守恒原理是高考考查的重点,也是考查考生推理能力和综合分析能力的重点内容,历年高考中考查动量守恒问题都十分灵活,其通常与其它重要的知识相结... 动量守恒定律表现在于物体和物体的相互作用过程中,发生的机械运动量传递问题的规律.动量守恒原理是高考考查的重点,也是考查考生推理能力和综合分析能力的重点内容,历年高考中考查动量守恒问题都十分灵活,其通常与其它重要的知识相结合出题,综合性强.因此,动量守恒求法是考生比较需要注意的问题,若熟悉掌握好动量守恒的求解方法,可以提高解题正确率和效率.现将高考中常见的动量守恒定律问题结合具体例题,讨论如何解决动量守恒定律的问题,通过详细的解答步骤帮助同学们学习和掌握这类问题,灵活运用不同思路使同学们更透彻地理解动量守恒定律的问题. 展开更多
关键词 动量守恒 模型 解题技巧
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加强事业单位财务预算管理的相关思考
11
作者 梁静祎 《今商圈》 2023年第12期46-50,共5页
在事业单位改革发展期间,财务预算管理无疑是优化资源配置、协调资金收支、保护财政资金安全的关键手段。但是事业单位财务预算管理工作薄弱环节依然存在,如预算编制、预算执行、预算考核监管方面,影响事业单位可持续发展。文章从事业... 在事业单位改革发展期间,财务预算管理无疑是优化资源配置、协调资金收支、保护财政资金安全的关键手段。但是事业单位财务预算管理工作薄弱环节依然存在,如预算编制、预算执行、预算考核监管方面,影响事业单位可持续发展。文章从事业单位预算管理重要性引入讨论,研究当前财务预算管理薄弱环节,并结合实际情况提出应对措施。 展开更多
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浅谈双减背景下高中地理课堂提问的有效性
12
作者 战莹 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期59-62,共4页
高中地理课堂提问是有效且重要的教学手段,在高中地理课堂当中起着非常重要的作用,主要包括激励、启发、反馈、调节等。本文主要分析了地理课堂提问有效性的内涵,以及课堂提问的作用及原则、现状,在此基础上,提出了双减背景下高中地理... 高中地理课堂提问是有效且重要的教学手段,在高中地理课堂当中起着非常重要的作用,主要包括激励、启发、反馈、调节等。本文主要分析了地理课堂提问有效性的内涵,以及课堂提问的作用及原则、现状,在此基础上,提出了双减背景下高中地理课堂有效提问的策略,一抓准时机,提出问题,二针对个性特征提出问题,三针对具体情境提出问题,四有效的问题设计,五创设民主和谐的课堂环境,六给予学生思考空间。 展开更多
关键词 高中地理 课堂提问 有效提问
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一道三力动态平衡问题解法探析
13
作者 刘强 《中学物理教学参考》 2023年第6期62-63,共2页
以2017年全国高考理综新课标卷Ⅰ第21题为研究对象,再研究了该题目一题三解的基础上,对该题提出另外四种解法,为高中物理关于三力动态平衡解题及高考选择题解题,提供参考与借鉴.
关键词 高考物理 三力平衡 解题方法 一题多解
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论新课改理念下高中班主任教学管理的策略
14
作者 毕瑛 《前卫》 2023年第3期10-12,共3页
教学管理是高中教育中实现教学目标、完成教育教学任务的重要环节,也是高中班主任的主要工作内容。新课改理念下,高中教育教学更加注重高中生综合素质的培养和提高,这对高中班主任的教学管理工作提出了更高要求。因此,研究新课改理念下... 教学管理是高中教育中实现教学目标、完成教育教学任务的重要环节,也是高中班主任的主要工作内容。新课改理念下,高中教育教学更加注重高中生综合素质的培养和提高,这对高中班主任的教学管理工作提出了更高要求。因此,研究新课改理念下的高中班主任教学管理对策成为有待探讨的重要课题。 展开更多
关键词 新课改 高中 班主任 教学管理
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新课标教材高中《地理》(鲁教版·必修第二册)第四单元《人类活动的地域联系》第二节“交通运输布局”第一课时(同课异构)教学设计与点评
15
作者 房萍 李毅军 +2 位作者 赵伟 王向红 王建琴 《中学地理教学参考》 北大核心 2012年第5期38-46,共9页
教学设计一 【课标要求】举例说明生产活动中地域联系的重要性。 【课标分析】课标所表达的学习要求既有显性的,又有隐性的。显性的要求是地域联系的重要性,即其作用,而地域联系布局是否合理在很大程度上决定了其能否发挥最大的作... 教学设计一 【课标要求】举例说明生产活动中地域联系的重要性。 【课标分析】课标所表达的学习要求既有显性的,又有隐性的。显性的要求是地域联系的重要性,即其作用,而地域联系布局是否合理在很大程度上决定了其能否发挥最大的作用,由此可见课标中隐含着对影响地域联系的区位因素的学习要求。活动建议“模拟设计某地区交通运输线路的布局方案,简述设计理由”则很好地融合了这两个方面的学习要求。 展开更多
关键词 教学设计 交通运输 同课异构 课时 学习要求 生产活动 举例说明 区位因素
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核心素养下高中政治议题式教学的实施探析 被引量:2
16
作者 管会娟 《高考》 2022年第4期144-146,共3页
新课程标准创造性地指出教学设计要围绕议题进行。高中政治教学是让高中生改变思想观念的关键所在,政治教师有必要加深对核心素养的理解,真正意识到议题式教学对培育高中生核心素养的重要性,着重从丰富议题素材的选择与使用、创设合理... 新课程标准创造性地指出教学设计要围绕议题进行。高中政治教学是让高中生改变思想观念的关键所在,政治教师有必要加深对核心素养的理解,真正意识到议题式教学对培育高中生核心素养的重要性,着重从丰富议题素材的选择与使用、创设合理的议题式探究情境、开展系列化议题式教学活动等方面有效实施议题式教学,提高学生政治学科核心素养。 展开更多
关键词 政治教学 核心素养 议题式教学
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对如何有效提高事业单位财务内控管理制度的思考 被引量:3
17
作者 李燕妮 《金融经济(下半月)》 2018年第8期218-219,共2页
新形势下,事业单位财务内控管理制度在不断的优化完善,在一定程度上提高了整体机构的财务工作效率。但是现阶段事业单位财务内控管理制度运行过程中,仍然存在着一些弊端,如内控管理体系不完善、内控管理监督力度不足等。为了保证我国事... 新形势下,事业单位财务内控管理制度在不断的优化完善,在一定程度上提高了整体机构的财务工作效率。但是现阶段事业单位财务内控管理制度运行过程中,仍然存在着一些弊端,如内控管理体系不完善、内控管理监督力度不足等。为了保证我国事业单位财务内控管理制度的有效运行,本文根据现阶段事业单位财务内控管理过程中出现的问题,对事业单位内控管理机制的优化措施进行了简单的分析。 展开更多
关键词 事业单位 财务 内控管理制度
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利用GeoGebra软件促进学生的自主探究式学习--以指数函数和对数函数图象的交点个数问题为例 被引量:2
18
作者 王玉洁 《中国数学教育(高中版)》 2021年第10期61-64,共4页
以同底数指数函数和对数函数的图象交点个数问题为例,介绍利用GeoGebra软件开展自主探究式学习的具体做法,并给出利用高中数学知识证明这两个函数图象交点个数问题的两个关键环节的赋值方法.
关键词 GeoGebra软件 自主探究 数学实验 图象交点 可视化 赋值
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浅谈短跑技术的专门练习与辅助练习 被引量:2
19
作者 刘振浩 《田径》 2006年第3期18-20,共3页
(一)作用:掌握正确的途中跑摆臂技术。(二)技术要求:两臂屈肘前后摆动。臂弯屈约成90°,前摆手至下颌水平位置。不超过身体中线。后摆肘稍向外,两眼平视,肩部放松。两臂屈肘以肩为轴前后摆动。
关键词 短跑技术 辅助练习 专门练习 摆臂技术 途中跑 摆动 前摆 身体
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“生物圈与植被”教学设计(鲁教版新教材) 被引量:2
20
作者 林均静 《地理教育》 2020年第9期13-16,共4页
该课例从新课标解读出发,依据地理核心素养培养理念,对鲁教版新教材“生物圈与植被”一节进行教学设计,让学生观察和采集校园内外的植被,识别身边植被,进而通过问题设置,逐步让学生深刻体会植被与自然环境的关系。
关键词 植被 地理实践力 综合思维 人地协调
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