微班会里的大智慧

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摘要班会作为班级管理的重要手段,主要通过面向群体的集中教育,帮助学生坚定理想信念、养成行为习惯、厚植道德情操、提升学习成绩,帮助班级提高凝聚力、形成战斗力。但是传统班会时间冗长、模式僵化,活动往往流于形式,班会效果并不明显。如何聚焦主题上好一堂走心、高效、接地气的班会课成为摆在班主任面前的一道难题。

作者陈美莎

机构地区山东省威海市第四中学

出处《新校园》 2024年第8期79-80,共2页 New Campus

关键词班级管理班会课班主任接地气学习成绩道德情操聚焦主题凝聚力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新校园

2024年第8期

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