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巧用信息化技术为小学高效教育赋能
1
作者 陈金生 《环球慈善》 2024年第1期0244-0246,共3页
在现阶段,信息技术的发展是较为迅速的,其的应用已经涵盖多个领域,而教育领域则是其中最为重要的 应用之一。通过教育领域中信息技术的有效应用可使得教学质量得到大幅度的提高,让教学变得舒适、高效、生动、便捷, 对于教育的良好发展... 在现阶段,信息技术的发展是较为迅速的,其的应用已经涵盖多个领域,而教育领域则是其中最为重要的 应用之一。通过教育领域中信息技术的有效应用可使得教学质量得到大幅度的提高,让教学变得舒适、高效、生动、便捷, 对于教育的良好发展有着非常重要的价值和意义。基于此,本文将以此为话题,对信息技术的运用进行研究,为小学高 质量、高效率教育赋予更多的能量,为相关工作的开展发挥出良好的借鉴价值和作用。 展开更多
关键词 信息化技术 小学教育 应用
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中学教师业务素养自主提升策略研究——以河北省南部脱贫县城区为例
2
作者 蒋春堂 张雷 《教育实践与研究》 2023年第12期10-12,共3页
随着巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,河北省南部脱贫县的城市化进程正在加速推进,城区中学在校生规模呈快速增长的趋势,对从业教师的业务素养提出了更高的要求。然而,由于财力不足、基础薄弱等原因,脱贫县开展的行政体系下... 随着巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,河北省南部脱贫县的城市化进程正在加速推进,城区中学在校生规模呈快速增长的趋势,对从业教师的业务素养提出了更高的要求。然而,由于财力不足、基础薄弱等原因,脱贫县开展的行政体系下教师培训项目呈现方式单一、针对性弱、实效性差等问题。对此,通过案例分析的角度,探讨如何激发脱贫县城区中学教师自主提升业务素养的内在动力的若干模式,以期为经济较为落后的脱贫县中学教师业务素养提升提供借鉴。 展开更多
关键词 脱贫县 城区中学 业务素养 自主提升 策略研究
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现代信息技术在小学语文教学中的应用实证研究
3
作者 张新端 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期57-60,共4页
随着现代信息技术的飞速发展,我们的生活和工作方式发生了极大的变化。教育领域也不例外,探讨现代信息技术在小学语文教学中的应用效果。现代信息技术已经成为小学语文教学的重要手段之一。现代信息技术在小学语文教学中的应用非常广泛... 随着现代信息技术的飞速发展,我们的生活和工作方式发生了极大的变化。教育领域也不例外,探讨现代信息技术在小学语文教学中的应用效果。现代信息技术已经成为小学语文教学的重要手段之一。现代信息技术在小学语文教学中的应用非常广泛,包括电子白板、多媒体课件、在线教学平台等。从而更好地实现新课程标准的要求。文章将探讨如何利用现代信息技术促进小学语文教学效果的实证研究。 展开更多
关键词 利用现代信息技术 小学语文 实证研究
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信息技术在中小学课堂教学中应用的有效性研究
4
作者 陈金生 《环球慈善》 2023年第7期220-222,共3页
有效地运用信息技术来开展中小学的教学,能够有效地丰富中小学的教学过程,激发学生的学习兴趣和欲望,促使中小学生将更多的时间和精力投入到学习中,提高学生的学习质量和成效。随着信息时代的来临,信息技术在教学中的应用越来越广泛,促... 有效地运用信息技术来开展中小学的教学,能够有效地丰富中小学的教学过程,激发学生的学习兴趣和欲望,促使中小学生将更多的时间和精力投入到学习中,提高学生的学习质量和成效。随着信息时代的来临,信息技术在教学中的应用越来越广泛,促使教学的质量和效果都得到了显著的提升,从而让信息化教学得到了快速的发展。在这种条件下,教师开始不断寻找更加有效的信息技术应用模式或对现有的运用模式进行优化和创新,以期望学生得到更好的教育。 展开更多
关键词 信息技术 中小学课堂 应用 有效性
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核心素养视域下高中语文群文阅读教学策略分析
5
作者 王静宜 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期96-99,共4页
在核心素养视域下,高中语文群文阅读教学策略是教育改革的重要方向之一。群文阅读教学旨在培养学生多维度的语文素养,拓展学生的知识面,提升学生的综合能力。群文阅读不再局限于传统的文学作品,而是将文学与其他学科相结合,拓展学生的... 在核心素养视域下,高中语文群文阅读教学策略是教育改革的重要方向之一。群文阅读教学旨在培养学生多维度的语文素养,拓展学生的知识面,提升学生的综合能力。群文阅读不再局限于传统的文学作品,而是将文学与其他学科相结合,拓展学生的视野和认知范围。在这个视域下,教学策略的选择和实施将对学生的成长和发展产生深远的影响。 展开更多
关键词 核心素养 高中语文 群文阅读
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提升小学生语文阅读能力的教学策略探讨
6
作者 魏昆 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期47-50,共4页
阅读能力是语文教育的核心,关系着孩子的语言表达、思维发展及综合素质。对于小学生而言,提高阅读能力不仅能帮助他们在语文考试中取得好成绩,更能培养他们的综合素质和健全人格。通过多种方式激发学生的阅读兴趣,加强阅读技能培训,增... 阅读能力是语文教育的核心,关系着孩子的语言表达、思维发展及综合素质。对于小学生而言,提高阅读能力不仅能帮助他们在语文考试中取得好成绩,更能培养他们的综合素质和健全人格。通过多种方式激发学生的阅读兴趣,加强阅读技能培训,增加阅读量,引导阅读思考,鼓励阅读表达,分层教学,借助科技手段等方式,让每个学生都能获得更好的阅读体验和更高的阅读能力。 展开更多
关键词 小学生语文 阅读能力 教学策略探讨
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中小学信息技术“融入式”教育下的双向融合途径
7
作者 陈金生 《环球慈善》 2023年第9期184-186,共3页
现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,教育事业也迎来了全新的改革发展之路,有效的教学理念渗透到课堂上,既能够提高学生学习的效果,也能够推动学生的良好成长,对于学生未来的发展有着直接的影响。特别是在中小学时期,教师需要... 现阶段,在我国社会发展速度不断加快的过程中,教育事业也迎来了全新的改革发展之路,有效的教学理念渗透到课堂上,既能够提高学生学习的效果,也能够推动学生的良好成长,对于学生未来的发展有着直接的影响。特别是在中小学时期,教师需要抓住黄金教育阶段,有效地对学生进行引导,提高教育水平,才能够实现学生多方面的发展。其中,信息技术与教育教学之间的深度融合,是促使基础教育走上现代化发展道路的重要任务。所以本文也结合信息技术“融入式”教育的模式展开分析,希望能够打造全新的中小学校园教育工作开展模式,提高教育效果,从而在双向融合的过程中,打造全新的校园教育环境。 展开更多
关键词 中小学 信息技术 “融入式” 双向融合
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基于新课标背景的小学语文单元作业设计
8
作者 刘惠娟 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期89-92,共4页
自新课标实施以来,我国教育体制发生了深刻的转变,这也对小学语文教学提出了新的要求和挑战。语文作为学科的核心,不仅仅是文字的学习,更是培养学生综合素质的重要途径。为了更好地适应新课标的理念,教育者需要对小学语文教学进行创新... 自新课标实施以来,我国教育体制发生了深刻的转变,这也对小学语文教学提出了新的要求和挑战。语文作为学科的核心,不仅仅是文字的学习,更是培养学生综合素质的重要途径。为了更好地适应新课标的理念,教育者需要对小学语文教学进行创新和改进。在这一背景下,小学语文单元作业设计成为了一个备受关注的话题。作业是学生学习的重要环节,也是教师巩固教学效果、促进学生发展的有效手段。 展开更多
关键词 新课标 小学语文 单元作业
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小学语文课堂教学中渗透传统文化的实践探索
9
作者 刘丽飞 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期85-88,共4页
在当今快节奏的社会中,尽管现代科技和国际化趋势已经成为主流,但传统文化作为一个民族的瑰宝,仍然具有不可替代的价值。对于小学语文教学而言,渗透传统文化已经成为一种重要的实践探索。传统文化是中华民族智慧的结晶,蕴含着丰富的价... 在当今快节奏的社会中,尽管现代科技和国际化趋势已经成为主流,但传统文化作为一个民族的瑰宝,仍然具有不可替代的价值。对于小学语文教学而言,渗透传统文化已经成为一种重要的实践探索。传统文化是中华民族智慧的结晶,蕴含着丰富的价值观、道德准则、历史记忆和文学艺术。通过在语文课堂中渗透传统文化,不仅可以增强学生的文化认同感和自豪感,还可以帮助他们更好地理解自己的文化根源和国家传统。在这篇文章中,将探讨小学语文课堂教学中渗透传统文化的实践探索,探寻如何将传统文化与现代教学相融合,以期在新的教学背景下传承和发扬中华民族的优秀传统。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 传统文化
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新课改视角下小学英语课堂教学探究策略
10
作者 张玉静 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期70-73,共4页
随着新课程标准(新课改)的推行,小学英语教学在我国教育领域发生了深刻的变革。新课改强调以学生为中心,注重培养学生的综合素养和创新能力,要求教学内容和教学方式与学生的实际需求相适应。在这一新的教育背景下,小学英语课堂教学也面... 随着新课程标准(新课改)的推行,小学英语教学在我国教育领域发生了深刻的变革。新课改强调以学生为中心,注重培养学生的综合素养和创新能力,要求教学内容和教学方式与学生的实际需求相适应。在这一新的教育背景下,小学英语课堂教学也面临着新的挑战和机遇。文章旨在从新课改的视角出发,探究小学英语课堂教学的有效策略,以帮助教师更好地实践新课改理念,提高英语教学的质量和效果。 展开更多
关键词 新课改 小学英语 课堂教学
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初中语文教学中多媒体教学资源的开发与应用研究
11
作者 岳丽燕 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期61-64,共4页
随着科技的迅猛发展和信息时代的来临,教育领域也在经历着深刻的变革。多媒体技术的广泛应用为教育教学带来了前所未有的机遇和挑战。在初中语文教学中,多媒体教学资源的开发与应用已成为提升教学质量、激发学生学习兴趣的重要策略之一... 随着科技的迅猛发展和信息时代的来临,教育领域也在经历着深刻的变革。多媒体技术的广泛应用为教育教学带来了前所未有的机遇和挑战。在初中语文教学中,多媒体教学资源的开发与应用已成为提升教学质量、激发学生学习兴趣的重要策略之一。多媒体教学资源以其图文并茂、声情并茂的特点,能够生动地呈现教学内容,激发学生的好奇心和想象力,加强师生之间的互动,实现知识的深入传递和有效吸收。然而,多媒体教学资源的开发与应用也面临着如何与课程紧密结合、如何满足不同学生学习需求、如何克服技术和教师素养等诸多挑战。因此,文章旨在探讨初中语文教学中多媒体教学资源的开发与应用,以期为教育实践提供有益的启示和指导。 展开更多
关键词 初中语文 多媒体 教学资源
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良好的师生关系对教学的影响 被引量：3
12
作者 高飞 《新课程研究（下旬）》 2008年第6期16-17,共2页
和谐融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊奇妙的作用，它像一根彩带拉近了师生心理的距离，使学生的学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要。爱心是和谐师生关系的基础。教学民主是和谐师生关系的动力所在。欣赏犹如一盏高悬的智慧... 和谐融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊奇妙的作用，它像一根彩带拉近了师生心理的距离，使学生的学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要。爱心是和谐师生关系的基础。教学民主是和谐师生关系的动力所在。欣赏犹如一盏高悬的智慧明灯，照亮求知者，也照亮为师者。无论是西方的人本主义教育思潮，还是前苏联的合作教学的探索，都把融洽的师生关系作为研究和实践的内核。 展开更多
关键词 和谐师生关系 教学过程 人本主义教育思潮 情感需要 认知需要 学习动机 教学民主 合作教学
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立足校本教研促进教师专业成长
13
作者 李丽敏 张建 《教育实践与研究》 2022年第6期11-12,共2页
在教育现代化和新课程改革的背景下,教师的专业化发展是必然的选择,而校本教研在教师专业发展过程中发挥着重要作用。因此,提高校本教研的有效性成为当前迫切需要解决的问题。应当转变教研理念,实施梯队引领,建立教研共同体,突出教研实... 在教育现代化和新课程改革的背景下,教师的专业化发展是必然的选择,而校本教研在教师专业发展过程中发挥着重要作用。因此,提高校本教研的有效性成为当前迫切需要解决的问题。应当转变教研理念,实施梯队引领,建立教研共同体,突出教研实效,以改进学校的教育教学,有效促进教师的专业成长。 展开更多
关键词 深思精研 示范交流 专业引领 教研共同体
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把握度量本质 破解疑难问题——基于《面积》单元整体分析 被引量：2
14
作者 李淑民 姜永春 《教育实践与研究（小学版）（A）》 2020年第11期62-64,共3页
面积的测量,其本质就是度量,而度量就是计算所要度量的图形包含多少个度量单位,通过设计探索活动让学生经历知识的形成过程。教学中遇到学生有问题,教师要先熟悉教材,后采用加强操作,比较辨析;不断创设新的认知冲突,精心设计探究活动;... 面积的测量,其本质就是度量,而度量就是计算所要度量的图形包含多少个度量单位,通过设计探索活动让学生经历知识的形成过程。教学中遇到学生有问题,教师要先熟悉教材,后采用加强操作,比较辨析;不断创设新的认知冲突,精心设计探究活动;重视计数,沟通联系等方式解决疑难问题。 展开更多
关键词 小学数学 面积 疑难问题 探究活动 比较辨析
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使用初中地理新教材应注意的几个问题 被引量：1
15
作者 岳佳 《教育实践与研究》 2006年第04B期36-37,共2页
教师对初中地理课程标准和课标教材的一些困惑，需要采取一些措施加以解决：加强对“活动性课文”和“范例型课文”的认识和应用，抓住教材中能力培养的导向，合理开发地理课程资源，勇于展开知识生成过程和学生思维过程，使每个学生都... 教师对初中地理课程标准和课标教材的一些困惑，需要采取一些措施加以解决：加强对“活动性课文”和“范例型课文”的认识和应用，抓住教材中能力培养的导向，合理开发地理课程资源，勇于展开知识生成过程和学生思维过程，使每个学生都得到发展，以培养学生的地理思维。 展开更多
关键词 地理教学 初中 活动性课文 范例型课文 课程资源 课程标准 教学内容
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德育教育在农村小学班级管理中的重要性
16
作者 刘林勇 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期82-85,共4页
德育是初等教育中的一个重要内容,也是初等教育中一个特别的环节。在小学老师的日常教学中,应当将德育纳入到日常教学之中,让学生明白和理解道德的重要性,从而在小学时期培养良好的品德。在各班开展德育工作的基础上,将德育工作融入到... 德育是初等教育中的一个重要内容,也是初等教育中一个特别的环节。在小学老师的日常教学中,应当将德育纳入到日常教学之中,让学生明白和理解道德的重要性,从而在小学时期培养良好的品德。在各班开展德育工作的基础上,将德育工作融入到日常教学工作中,将有利于教师对班级的管理与教学工作。 展开更多
关键词 德育教育 农村地区 小学阶段 班级管理工作 重要性
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转变农村学校教研现状的有效策略 被引量：1
17
作者 杨明锐 《教育实践与研究（理论版）（C）》 2019年第10期24-26,共3页
校本教研既可以有效提升教师的教育教学水平,提升学生的学习成绩和综合素质,也可以有效提升学校的整体办学质量。在基础比较薄弱的农村地区,建立教研联合体、转变教研思路、实施梯队引领、突出教研实效、推进校本同科大教研,可在短期内... 校本教研既可以有效提升教师的教育教学水平,提升学生的学习成绩和综合素质,也可以有效提升学校的整体办学质量。在基础比较薄弱的农村地区,建立教研联合体、转变教研思路、实施梯队引领、突出教研实效、推进校本同科大教研,可在短期内实现学校之间与教师之间的优势互补,助力教师的迅速成长。 展开更多
关键词 农村教研 集研专领 教研联合体 教师教学
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画龙需点睛 度量要寻根
18
作者 李淑民 姜永春 《教育实践与研究》 2022年第7期22-25,共4页
度量的本质是要计算所要度量的图形包含多少个度量单位,但度量单位的使用只有长方形和平行四边形的面积教学有所涉及,在其他图形面积教学中被淡化了。通过对长方形的面积、平行四边形的面积、圆形的面积、不规则图形面积的估算的课例进... 度量的本质是要计算所要度量的图形包含多少个度量单位,但度量单位的使用只有长方形和平行四边形的面积教学有所涉及,在其他图形面积教学中被淡化了。通过对长方形的面积、平行四边形的面积、圆形的面积、不规则图形面积的估算的课例进行剖析诊断,从度量本质的角度,提出对二维图形面积教学的建议。 展开更多
关键词 小学数学 二维图形 度量
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非连续性文本对小学语文阅读教学模式探讨
19
作者 高飞 《今天》 2022年第20期79-80,共2页
小学阶段的学生正处于在思维模式和智力水平的塑造发展阶段,在各个方面的认知和能力都是在成型的过程中,把握好这个关键的时期,有助于学生的能力培养和全面发展。本文通过在小学阶段中的阅读教学现状,以非连续性文本阅读为切入点,具体... 小学阶段的学生正处于在思维模式和智力水平的塑造发展阶段,在各个方面的认知和能力都是在成型的过程中,把握好这个关键的时期,有助于学生的能力培养和全面发展。本文通过在小学阶段中的阅读教学现状,以非连续性文本阅读为切入点,具体的探索非连续性文本阅读对于提高小学生的阅读水平,增强阅读能力所起到的重要作用,并且参考相关领域的成功案例,希望能够对于小学阶段的阅读教学有所启发和借鉴。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 非连续性文本阅读
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新时期农村中小学班主任班级管理思路的创新
20
作者 刘林勇 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第7期218-221,共4页
九年义务教育的小学阶段是学生的行为和品格发展的关键时期,也是义务教育的初级阶段,所以学生尚未形成健全的思维模式,也不具备完善的知识框架,他们不可避免地会对新知识的学习感到陌生,进而他们会在学习中遇到困惑。在面对陌生的环境... 九年义务教育的小学阶段是学生的行为和品格发展的关键时期,也是义务教育的初级阶段,所以学生尚未形成健全的思维模式,也不具备完善的知识框架,他们不可避免地会对新知识的学习感到陌生,进而他们会在学习中遇到困惑。在面对陌生的环境和未知的领域时,他们内心的恐惧会被加剧。这时,班主任需要根据孩子的心理状态和其他特点,运用“真情”管理的智慧促进班级管理的顺利进行。 展开更多
关键词 农村地区 中小学阶段 班主任 班级管理 创新思路
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