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如何构建一个可用的阅读教学内容体系? 被引量：19
1
作者 李海林 《中学语文教学》 北大核心 2010年第11期4-8,共5页
语文教学存在的最大问题是“该教的没有教，不该教的乱教”，这就是所谓“语文教学内容问题”。怎么解决这个问题呢？理想的做法是，由专家们开发出阅读教学的“课程内容体系”。然后由教材专家将“课程内容体系”转化成“教材内容体系... 语文教学存在的最大问题是“该教的没有教，不该教的乱教”，这就是所谓“语文教学内容问题”。怎么解决这个问题呢？理想的做法是，由专家们开发出阅读教学的“课程内容体系”。然后由教材专家将“课程内容体系”转化成“教材内容体系”，老师们则依据“教材内容体系”，设计自己的“教学内容体系”，最后在这个体系框架内，结合自己学生的具体情况，确定每一篇课文的教学内容。 展开更多
关键词 教学内容体系 语文教学内容 阅读教学 教材内容体系 课程内容体系 教学存在 专家 理想
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上海市青少年颈椎亚健康状况调查及影响因素分析 被引量：18
2
作者 张明才 牛阿凤 +6 位作者 石印玉 陈东煜 陈博 杜国庆 李玲慧 梁飞凡 詹红生 《上海中医药杂志》 2014年第3期7-9,11,共4页
目的了解上海市青少年颈椎亚健康状况及相关的影响因素。方法采用分层随机抽样法,抽取上海市6所初中和8所高中在校学生,对其颈椎健康状况进行问卷调查。结果①共调研初高中学生1 200人,回收调查问卷1 096份,回收率91.33%;对问卷完成情... 目的了解上海市青少年颈椎亚健康状况及相关的影响因素。方法采用分层随机抽样法,抽取上海市6所初中和8所高中在校学生,对其颈椎健康状况进行问卷调查。结果①共调研初高中学生1 200人,回收调查问卷1 096份,回收率91.33%;对问卷完成情况和认真程度进行分析筛查后,提取有效问卷1 000份,有效问卷回收率91.24%。②1 000名中学生中颈椎亚健康者610人(占61.0%,610/1 000);兼症以"寐差及记忆减退""头晕头痛"最为多见(52.1%);重点学校学生颈椎亚健康发生率高于普通中学学生(P<0.05,P<0.01)。③在影响颈椎健康的因素中,以"学习负担重"(43.1%,263/610)、"课桌椅与身高不匹配"(39.5%,241/610)为主。结论上海地区青少年颈椎亚健康发生率较高,严重影响学生的身心健康。 展开更多
关键词 颈椎 亚健康 青少年 上海 影响因素
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关于“写作”和“写作教学”问题 被引量：13
3
作者 李海林 荣维东 《中学语文教学》 北大核心 2009年第9期25-28,共4页
荣维东：我国把写作看做是学生“个人的事”，看成是“文本的制作”，这就使写作损失了它的内在动机和交流功能．成为一桩苦差事。为何很多人讨厌作文．却喜欢发短信、用网络聊天或者诸如此类活动？二者的显著不同就在于后者具有鲜明的... 荣维东：我国把写作看做是学生“个人的事”，看成是“文本的制作”，这就使写作损失了它的内在动机和交流功能．成为一桩苦差事。为何很多人讨厌作文．却喜欢发短信、用网络聊天或者诸如此类活动？二者的显著不同就在于后者具有鲜明的真实交流的机制和功能。 展开更多
关键词 写作教学 交流功能 内在动机 网络聊天 学生 作文
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20世纪语文教育的两个岔路口——兼论王尚文语文教育思想的意义与特征 被引量：15
4
作者 李海林 《中学语文教学》 北大核心 2010年第7期14-18,共5页
一、20世纪语文教育的第一个岔路口 现代语文教育发展了一百年。一百多年的语文教育，我们能不能理清一个头绪，找出一条线索来呢？ 中国古代教育实际上只有一门课，这就是语文。它既包含语言文字，也包含文史哲理、道德礼教，乃至人... 一、20世纪语文教育的第一个岔路口 现代语文教育发展了一百年。一百多年的语文教育，我们能不能理清一个头绪，找出一条线索来呢？ 中国古代教育实际上只有一门课，这就是语文。它既包含语言文字，也包含文史哲理、道德礼教，乃至人情世故、草木虫鱼；学语文， 展开更多
关键词 语文教育思想 20世纪 意义 中国古代教育 教育发展 现代语文 语言文字 人情世故
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“搞活动”是语文课堂的基本教学形态 被引量：12
5
作者 王荣（执教者） 李海林（观察者） 《中学语文教学》 北大核心 2009年第5期18-24,共7页
《核舟记》教学实录 ……师：我们这篇课文叫《核舟记》。“核舟”是什么东西呀？生：就是用核刻的舟。师：说得大致不错。（多媒体展示）核舟是微雕的一种，它专门选取桃核（现在也有用橄榄核的）雕刻成长舟或小船。微雕是我国传统工... 《核舟记》教学实录 ……师：我们这篇课文叫《核舟记》。“核舟”是什么东西呀？生：就是用核刻的舟。师：说得大致不错。（多媒体展示）核舟是微雕的一种，它专门选取桃核（现在也有用橄榄核的）雕刻成长舟或小船。微雕是我国传统工艺美术品中最为精细微小的一种工艺品。它是在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕刻的．其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容，故被历代称之为绝技。 展开更多
关键词 教学形态 语文课堂 《核舟记》 工艺美术品 教学实录 多媒体 工艺品 显微镜
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“语文教学内容”研究的进展、问题及策略 被引量：14
6
作者 李海林 《中学语文教学》 北大核心 2010年第10期9-14,共6页
经过一批学者和老师的努力，“语文教学内容”终于成为语文教学研究的一个重要方面，“语文教学的问题．关键是内容问题，语文教学改革的突破口，是语文教学内容的重构”成为许多人的共识。那么，“语文教学内容”研究推进到了哪一步？... 经过一批学者和老师的努力，“语文教学内容”终于成为语文教学研究的一个重要方面，“语文教学的问题．关键是内容问题，语文教学改革的突破口，是语文教学内容的重构”成为许多人的共识。那么，“语文教学内容”研究推进到了哪一步？当前迫切需要研究哪些问题？我们需要一些什么样的策略？这些问题，似乎就重要起来了。 展开更多
关键词 语文教学内容 语文教学研究 语文教学改革 老师
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一堂课应该有一个教学指向 被引量：13
7
作者 高俊 李海林 《中学语文教学》 北大核心 2009年第11期21-26,共6页
《在马克思墓前的讲话》教学实录师：今天我们要学习的是马克思的革命战友——恩格斯．在马克思的葬礼上为马克思写的悼词——《在马克思墓前的讲话》，请大家把课本翻到33页。（板书：课题和作者）
关键词 教学实录 《在马克思墓前的讲话》 指向 恩格斯 学习 课本 板书
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作文教学改革的突破口:写作知识重建 被引量：9
8
作者 李海林 荣维东 《中学语文教学》 北大核心 2009年第7期25-29,共5页
作文教育向来被誉为我国语文教育的“老大难”（张志公语）。近年来有学人质问：“中国的语文课为什么几乎没有写作教学？”（王荣生语）。的确，我国的写作教学几乎处于“不作为”状态。新课改后的阅读教学有了一些新气象。可作文教学... 作文教育向来被誉为我国语文教育的“老大难”（张志公语）。近年来有学人质问：“中国的语文课为什么几乎没有写作教学？”（王荣生语）。的确，我国的写作教学几乎处于“不作为”状态。新课改后的阅读教学有了一些新气象。可作文教学状况依旧!这不能不引起我们的思考。作文教学的问题。很可能不是出在目前探讨较多的“教学”层面，而是出在更深层次的“课程”层面。也就是说，中小学写作课程面临着从课程定位、学科性质、教学内容（知识）等实质层面的“课程重建”。从本期起，我们将连栽李海林和荣维东两位老师关于作文课程问题的最新思考的文章．以引起大家对这个问题的重视。 展开更多
关键词 作文教学改革 写作知识 课程定位 写作教学 语文教育 作文教育 阅读教学 教学状况
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基于铁离子检验的教学问题探讨 被引量：12
9
作者 周改英 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第2期69-72,共4页
结合高中新课程教科书、课堂教学、流行的教辅资料以及某些大型考试题中存在的问题，就检验Fe^3＋的反应物配体结构与性质、配合反应的特点、配合反应在解释平衡移动和探究性学习中的应用等，进行了理论和实证性探讨，并提出相关的教学... 结合高中新课程教科书、课堂教学、流行的教辅资料以及某些大型考试题中存在的问题，就检验Fe^3＋的反应物配体结构与性质、配合反应的特点、配合反应在解释平衡移动和探究性学习中的应用等，进行了理论和实证性探讨，并提出相关的教学建议。 展开更多
关键词 铁离子检验 配体结构 硫氰酸 配合反应
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新型冠状病毒肺炎疫情期间高中生居家心理状态 被引量：7
10
作者 陈秋妍 杜亚松 +1 位作者 朱红 刘玄佛 《中国健康心理学杂志》 2020年第11期1654-1660,共7页
目的:为了解本次突发公共卫生事件中,高中生在学习、生活、心理适应等方面的情况,为特殊时期的学校心理工作提供依据。方法:本研究采用自编电子问卷,于2020年3月14—17日期间通过网络采集有效问卷2023份,调查对象覆盖高中3个年级的学生... 目的:为了解本次突发公共卫生事件中,高中生在学习、生活、心理适应等方面的情况,为特殊时期的学校心理工作提供依据。方法:本研究采用自编电子问卷,于2020年3月14—17日期间通过网络采集有效问卷2023份,调查对象覆盖高中3个年级的学生,问卷从日常生活、情绪状态、人际互动、在线学习情况、未来愿望5个方面进行调查。结果:(1)居家学习给高中生带来相对充足的睡眠休息时间,但运动时间较少;(2)高中生总体情绪状态随年级升高而递减。高三学生更焦虑(χ^2=30.62,P<0.001)、担心(χ^2=20.81,P=0.001)、自责(χ^2=12.73,P=0.022),但也更充实(χ^2=31.75,P<0.001);高一高二学生更开心(χ^2=17.50,P<0.001)、平静(χ^2=15.36,P=0.001)和无聊(χ^2=7.98,P=0.018)。三分之一高中生感到迷茫。高中生消极情绪调节方式存在年级和性别差异;(3)居家学习对高中生的人际关系影响小,亲子关系向好;(4)高中生对在线学习普遍满意,对自控力满意度一般。高中生对回归学校的渴望程度存在年级差异(F=5.08,P<0.001)和性别差异(t=86.39,P<0.001),高三学生更期待回校学习,女生更倾向回校学习。结论:高中生普遍适应居家在线学习,建议增加运动锻炼时间。情绪状态方面尤其关注高三学生,提供必要的心理疏导及支持。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 高中生 心理状态 居家
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什么叫读懂了课文 被引量：6
11
作者 牟靖 李海林 《中学语文教学》 北大核心 2009年第1期20-25,共6页
新课改理念为一度沉闷的语文课注入了新的活力．语文教学也随之异彩纷呈起来。新的大量的语文教学实践解决了许多痼疾，同时也带来了诸多问题，但这为新课改理论的进一步完善与丰富提供了条件。为此，本刊将推出“课堂观察”这一栏目。... 新课改理念为一度沉闷的语文课注入了新的活力．语文教学也随之异彩纷呈起来。新的大量的语文教学实践解决了许多痼疾，同时也带来了诸多问题，但这为新课改理论的进一步完善与丰富提供了条件。为此，本刊将推出“课堂观察”这一栏目。以独特的理论视角，对精心选择的一些典型案例进行观察、评价和阐释，以期为您提供一种新的解读方式，或者一种新的授课方法，抑或一点启发。我们希望您自荐作品，可叙事，也可实录；或对发表的课例及其评论围绕该期的主题展开讨论。我们愿与您一起披斩语文道路上的一切荆棘。 展开更多
关键词 新课改理念 课文 语文教学 教学实践 课堂观察 典型案例 解读方式 授课方法
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重提语言训练 被引量：7
12
作者 李海林 《中学语文教学》 北大核心 2009年第12期4-8,共5页
自语文课改以来．“语言训练”从课程标准和相关教材中“淡出”．尽管老师们的语文教学实践几乎从来没有“淡化”过语文训练．甚至在不同的学段和年级还有愈演愈烈的态势。这样一种矛盾，带给语文老师的，是混乱；带给语文教学领域的，... 自语文课改以来．“语言训练”从课程标准和相关教材中“淡出”．尽管老师们的语文教学实践几乎从来没有“淡化”过语文训练．甚至在不同的学段和年级还有愈演愈烈的态势。这样一种矛盾，带给语文老师的，是混乱；带给语文教学领域的，是混沌。在现实的语文教学中．在培养学生语文能力、素养的过程中，“语言训练”必需吗？必需的“语言训练”应该如何开展？本期的两篇文章从理性的高度对之进行阐释，并对教学给予了切实的指导，希望能正视听，明方法．给实践者以真正的帮助。 展开更多
关键词 语文训练 语言训练 训练观 教学实践 语文老师 “淡出” 课程标准 语文课改
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“五育融合”视域下的高中美术教学实践
13
作者 汪之颖 《现代教学》 2024年第1期135-136,共2页
本研究旨在探讨如何在高中美术学科教育中有效实施“五育融合”,通过对《美术鉴赏(必修)》教材及相关创新教学实践的分析和总结,揭示美术学科在融合教育中所展现的独特价值和功能。研究聚焦于如何通过美术教育促进学生德、智、体、美、... 本研究旨在探讨如何在高中美术学科教育中有效实施“五育融合”,通过对《美术鉴赏(必修)》教材及相关创新教学实践的分析和总结,揭示美术学科在融合教育中所展现的独特价值和功能。研究聚焦于如何通过美术教育促进学生德、智、体、美、劳各方面的和谐发展,以及如何借助美术学科特有的教育手段实现知识、能力、情感、价值观等多维度的融合。 展开更多
关键词 美术学科 高中 “五育融合” 创新实践 经验总结
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基于“科学态度”与“科技伦理”的探究实验设计——以沪教版“杠杆的应用”为例
14
作者 赵戈 谈元凯 《实验教学与仪器》 2024年第6期27-29,共3页
基于物理学科核心素养,应用学科德育元素,以沪教版物理课程“杠杆的应用”为例,基于“公平交易”主题,通过理论分析和实验验证,创设3个使杠杆“缺斤少两”的现实情境,帮助师生基于生活情境,了解杠杆理论并学会维护自身权益,培养诚实守... 基于物理学科核心素养,应用学科德育元素,以沪教版物理课程“杠杆的应用”为例,基于“公平交易”主题,通过理论分析和实验验证,创设3个使杠杆“缺斤少两”的现实情境,帮助师生基于生活情境,了解杠杆理论并学会维护自身权益,培养诚实守信的精神。从教学效果上看,在科学探究环节中,可以落实学科德育中“科学态度”与“科技伦理”,具有推广价值。 展开更多
关键词 学科德育 核心素养 实验探究 杠杆的应用
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面向需护理人群的服装智能定制
15
作者 杨濮瑜 徐律 朱文静 《时尚设计与工程》 2024年第1期1-3,共3页
面向需护理人群的服装智能定制,在技术上提供一个低成本的快捷定制平台,兼具社会效益和经济效益,符合我国目前大力倡导的“互联网+”产业升级战略。讨论了依托虚拟数字人的需护理人群的服装定制技术,重点论述了非接触式三维人体测量技... 面向需护理人群的服装智能定制,在技术上提供一个低成本的快捷定制平台,兼具社会效益和经济效益,符合我国目前大力倡导的“互联网+”产业升级战略。讨论了依托虚拟数字人的需护理人群的服装定制技术,重点论述了非接触式三维人体测量技术、一种可行的远程测量网点布置和这类人群的应用终端特点,并展望了未来技术的发展方向。 展开更多
关键词 需护理人群 服装智能定制 三维人体扫描技术
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“自主—探究”式课堂物理教学初探 被引量：3
16
作者 李军 《江西教育学院学报》 2003年第6期16-18,共3页
　"自主—探究"式课堂物理教学,实质上是将科学研究领域的探究方法引入课堂,使学生通过类似科学家的探究过程理解科学探究的本质,培养科学探究能力。在"自主—探究"教学模式中,教师是组织、引导的主体,学生是探究... 　"自主—探究"式课堂物理教学,实质上是将科学研究领域的探究方法引入课堂,使学生通过类似科学家的探究过程理解科学探究的本质,培养科学探究能力。在"自主—探究"教学模式中,教师是组织、引导的主体,学生是探究、学习的主体。教师充分挖掘物理教材中的各种有利因素,在教师的启发、诱导下,通过学生的亲自参与和探究活动,由学生主动去发现概念、规律。在这种形式的学习过程中,学生不仅学到了知识,更重要的是学到了获得知识的过程与方法。这样做培养了学生的主体意识、科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。 展开更多
关键词 物理教学 课堂教学 “自主-探究”式 主体意识 创新精神
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例谈化学探究性教学中有效问题的设计 被引量：6
17
作者 周改英 《化学教育》 CAS 北大核心 2012年第11期45-48,共4页
针对新课程倡导的探究性教学的有效性和促进学生认识发展，提出了化学探究性教学的有效问题设计要体现课程目标、贴近学生的知识经验和关注教学生成性资源，并结合课堂观察和教学案例进行了初步的分析与探讨。
关键词 探究性教学 有效问题设计 课程目标 知识经验 生成性资源 认识发展
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新课程高考化学高效复习教学的新视角 被引量：5
18
作者 周改英 《中学化学教学参考》 北大核心 2009年第4期50-53,共4页
对高效复习教学从核心知识的落实、学生主体地位的确立与学法的改善、把握教学机智和关注课程文化等四个层面进行了探讨。
关键词 新课程高考 高效复习教学 人文关怀 持续发展
原文传递
对氢氧化亚铁制备实验的商榷与建议 被引量：5
19
作者 周改英 王玉秋 许焕武 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第17期72-75,共4页
对制备白色Fe（OH）2能保存较长时间的“排氧法”“覆油法”2种经典创新实验的真实性和科学性提出质疑；在实证分析、文献证据的基础上，提出实验创新要把握基础性和不偏离课标任意拔高，要彰显实证性不主观臆测和严把创新价值导向，要... 对制备白色Fe（OH）2能保存较长时间的“排氧法”“覆油法”2种经典创新实验的真实性和科学性提出质疑；在实证分析、文献证据的基础上，提出实验创新要把握基础性和不偏离课标任意拔高，要彰显实证性不主观臆测和严把创新价值导向，要确保实验创新资源的科学性和有可操作推广性等建议。 展开更多
关键词 白色氢氧化亚铁制备 排氧法 覆油法 实证探索 文献证据 反思与建议
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阅读教学中批判性思维能力的培养:问题链的视角 被引量：4
20
作者 刘力 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2022年第9期40-44,共5页
一、引言首届世界高等教育大会发表的《面向21世纪高等教育宣言:观念与行动》指出,教育与培训的一个重要使命是培养学生批判地思考、分析和解决问题的能力(UNESCO,1998)。《普通高中英语课程标准(2017年版)》首次将思维品质作为英语学... 一、引言首届世界高等教育大会发表的《面向21世纪高等教育宣言:观念与行动》指出,教育与培训的一个重要使命是培养学生批判地思考、分析和解决问题的能力(UNESCO,1998)。《普通高中英语课程标准(2017年版)》首次将思维品质作为英语学科核心素养的要素之一提出来,指出思维品质包含思维逻辑性、批判性和创新性三方面(教育部,2018:7)。由此可见,在教学中培养学生批判性思维的重要性必须得到重视。批判性思维能力的培养需要建立在语言输入的基础上(王志强,2017)。 展开更多
关键词 UNESCO 王志强 思维品质 世界高等教育 批判性思维 英语学科核心素养 阅读教学 教育与培训
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