工学结合人才培养模式探析 被引量：16

1

作者 赵华明 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2008年第4期5-8,共4页

工学结合是职业教育的重要人才培养模式。它建立在校企合作的基础上,通过以工学交替为主的多种教学模式,强化了学生的生产实习和社会实践,改革了以课堂为中心的传统教学模式,是培养高技能人才的有效途径。诠释了"工学结合"教... 工学结合是职业教育的重要人才培养模式。它建立在校企合作的基础上,通过以工学交替为主的多种教学模式,强化了学生的生产实习和社会实践,改革了以课堂为中心的传统教学模式,是培养高技能人才的有效途径。诠释了"工学结合"教育模式的内涵,对由此形成的校企合作、工学交替的教学模式进行了探讨。 展开更多

关键词 高技能人才 工学结合 人才培养模式 教学模式

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对高校人才培养模式改革的思考 被引量：12

2

作者 施继生 《大理学院学报（综合版）》 CAS 2005年第2期96-100,共5页

人才培养模式改革是近年来高校经常谈及的问题,不同层次的高校都在研究、探讨这一课题。但是,时至今日,都没有比较成熟的理论和成功的模式。本文结合目前高校的教育教学改革和自己的学习体会,从高校办学职能、学校定位、培养目标的确立... 人才培养模式改革是近年来高校经常谈及的问题,不同层次的高校都在研究、探讨这一课题。但是,时至今日,都没有比较成熟的理论和成功的模式。本文结合目前高校的教育教学改革和自己的学习体会,从高校办学职能、学校定位、培养目标的确立等方面,对人才培养模式改革作了一些新的思考。 展开更多

关键词 人才培养 模式 改革

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区域高校构建国际化人才培养模式的思考 被引量：6

3

作者 马凤岗 邱春林 《临沂师范学院学报》 2009年第1期16-19,共4页

进入新世纪以来,伴随全球化经济的快速发展,高等教育的国际化竞争日趋激烈。如何适应高等教育国际化竞争,培养出更好地满足经济社会发展需要、具有国际竞争力的人才,这就对我国高等教育的发展提出了新的挑战,而传统的相对封闭的教育理... 进入新世纪以来,伴随全球化经济的快速发展,高等教育的国际化竞争日趋激烈。如何适应高等教育国际化竞争,培养出更好地满足经济社会发展需要、具有国际竞争力的人才,这就对我国高等教育的发展提出了新的挑战,而传统的相对封闭的教育理念、人才培养模式、课程已不能与之相适应,人才培养模式国际化与课程创新应运而生,为区域高校人才培养模式国际化提供了一种新的思考与探索。 展开更多

关键词 人才培养模式 课程创新 国际化

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地方工科院校KAQ人才培养模式的构建 被引量：6

4

作者 丁红燕 李年莲 《淮阴工学院学报》 CAS 2008年第2期78-80,共3页

培养应用型复合人才是地方性工科院校的目标,根据社会发展和经济建设的需要,结合地方性工科院校的特点,进行机械学科和材料学科在专业结构调整、课程体系改革、教学模式改进、加强实践环节、产学研结合办学等方面的创新和改革,探索"... 培养应用型复合人才是地方性工科院校的目标,根据社会发展和经济建设的需要,结合地方性工科院校的特点,进行机械学科和材料学科在专业结构调整、课程体系改革、教学模式改进、加强实践环节、产学研结合办学等方面的创新和改革,探索"知识-能力-素质(KAQ)"人才培养模式的构建,收到了显著的办学效果。 展开更多

关键词 地方性工科院校 应用型人才 KAQ系统 培养模式

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应用、创新型金融人才的培养——基于“全流程实践嵌入”模式的分析 被引量：5

5

作者 万光彩 《安徽商贸职业技术学院学报》 2011年第2期66-69,共4页

培养应用型金融人才是社会的需求,也是教学型大学人才培养的定位。依据这一定位和金融学专业的发展趋势,在国家规定的教育内容和知识体系框架下,依次将"感性体验"、"模拟实验"、"实训操作"以及"创... 培养应用型金融人才是社会的需求,也是教学型大学人才培养的定位。依据这一定位和金融学专业的发展趋势,在国家规定的教育内容和知识体系框架下,依次将"感性体验"、"模拟实验"、"实训操作"以及"创新实践"四个层次的实践嵌入其中,对在校大学生实施与理论教学全过程契合的分层次、分阶段、分步骤的实践教学,从而形成一种基于"全流程实践嵌入"理念的应用型金融人才培养模式。 展开更多

关键词 金融学专业 应用型金融人才 人才培养模式 全流程实践嵌入

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心理健康教育与会计专业人才培养有机融合的研究 被引量：2

6

作者 陈昌梅 刘宝怀 赵文红 《天津职业院校联合学报》 2019年第11期70-75,共6页

学生的心理健康问题是当今社会普遍关注的话题,而职业学校学生的心理健康现状更值得关注。本文在调研的基础上,分析目前天津市中职学校心理健康教育存在的问题,探索在会计专业人才培养过程中融入心理健康教育的有效途径和创新方法,构建... 学生的心理健康问题是当今社会普遍关注的话题,而职业学校学生的心理健康现状更值得关注。本文在调研的基础上,分析目前天津市中职学校心理健康教育存在的问题,探索在会计专业人才培养过程中融入心理健康教育的有效途径和创新方法,构建有效的融入模式,为会计专业人才培养质量的提升提供强有力的支持,为兄弟学校心理健康教育工作的开展提供参考、借鉴。 展开更多

关键词 会计专业 人才培养 心理健康教育 “234331”融入模式

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人才培养模式对校内生产性实训课程质量的影响 被引量：1

7

作者 林小兰 《乌鲁木齐职业大学学报》 2016年第3期78-81,共4页

为了提高教育质量,许多职业学院建立了校内生产性实训基地,希望能够优质地实施生产性实训课程。人才培养模式对生产性实训课程有非常大的影响,尤其是细化到对生产性实训课程的目标设置、时间设置、内容设置等方面。职业院校应进一步转... 为了提高教育质量,许多职业学院建立了校内生产性实训基地,希望能够优质地实施生产性实训课程。人才培养模式对生产性实训课程有非常大的影响,尤其是细化到对生产性实训课程的目标设置、时间设置、内容设置等方面。职业院校应进一步转变观念,重视生产性实训课程的开发,重视生产性实训课程的教学,并有目的地从多个角度来促进教师实践能力的提高。 展开更多

关键词 人才培养模式 校内生产性实训 课程质量

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美国律师助理教育一瞥 被引量：1

8

作者 戈玉和 《北京政法职业学院学报》 2009年第3期81-86,共6页

本文简要介绍了美国律师及法律教育现状,介绍了美国律师助理定义、职责、职业资格认证考试,介绍了美国律师助理教育、律师助理协会联合会、律师助理教育协会等,以期对我国高职法律教育人才培养模式有所启迪。

关键词 律师助理 高职法律教育 人才培养模式

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论基于工学交替人才培养模式的教学制度改革

9

作者 邢彦明 《北京政法职业学院学报》 2011年第3期102-104,共3页

深化工学交替人才培养模式改革,需要建立与其相适应的现代职业教育教学制度,尤其要重视弹性学制和学分制的改革与实践,以更好地体现职业教育的职业性、实践性、开放性特征。

关键词 工学交替 人才培养模式 教学制度改革

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“321”模式下学生赴企业实习管理探索 被引量：4

10

作者 陈炳炎 宋劲军 黄永飞 《广东水利电力职业技术学院学报》 2012年第3期61-63,共3页

对在企业实习学生的管理是高职高专"321"人才培养模式改革的关键环节,其成功与否直接影响到"321"人才培养模式改革实施的成败,为此对学生赴企业实习管理的现状及存在问题进行探讨,总结经验,摸索科学的管理对策,为&q... 对在企业实习学生的管理是高职高专"321"人才培养模式改革的关键环节,其成功与否直接影响到"321"人才培养模式改革实施的成败,为此对学生赴企业实习管理的现状及存在问题进行探讨,总结经验,摸索科学的管理对策,为"321"人才培养模式改革的实施保驾护航。 展开更多

关键词 高职高专 “321”人才培养模式 企业实习 学生管理

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“321”人才培养模式校外实习基地建设思路初探 被引量：1

11

作者 陈炳炎 宋劲军 黄永飞 《广东水利电力职业技术学院学报》 2014年第4期45-48,共4页

校外实习基地的建设是影响"321"人才培养模式的关键环节,直接影响到"321"人才培养模式实施的成败,对此就校外实习基地建设的意义、建设难点及建设的原则与思路等方面进行探讨,探索校外实习基地建设的系统方法及思路... 校外实习基地的建设是影响"321"人才培养模式的关键环节,直接影响到"321"人才培养模式实施的成败,对此就校外实习基地建设的意义、建设难点及建设的原则与思路等方面进行探讨,探索校外实习基地建设的系统方法及思路,以期对国内目前正在进行"321"人才培养模式探索的高职高专院校提供一些启示。 展开更多

关键词 高职高专 “321”人才培养模式 实习基地 建设思路

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“211”人才培养模式下的课程教学内容改革思考——以湖北文理学院汉语言文学专业为例 被引量：1

12

作者 刘群 《湖北广播电视大学学报》 2012年第10期101-102,共2页

211人才培养模式是地方高校进行教学改革的一种尝试,旨在由知识传授转向能力培养。这种转向首先应该体现在课程教学内容上。本文针对高校课程教学内容存在的主要问题,以汉语言文学专业为例,提出了211人才培养模式下课程教学内容改革的... 211人才培养模式是地方高校进行教学改革的一种尝试,旨在由知识传授转向能力培养。这种转向首先应该体现在课程教学内容上。本文针对高校课程教学内容存在的主要问题,以汉语言文学专业为例,提出了211人才培养模式下课程教学内容改革的基本原则。 展开更多

关键词 课程教学内容 211人才培养模式

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论“2+2”人才培养模式下的民族预科教育教学改革——以陕西师范大学为个案的分析

13

作者 崔创 窦文阳 邰静波 《长春大学学报》 2008年第5期82-83,共2页

通过介绍我校"2+2"人才培养模式的相关政策,对照民族预科教育教学现状,分析存在的问题,进而提出相关改革措施和建议。提出了民族预科教学改革必须紧跟形势,大力做好与"通识"教育接轨的基础性工作。

关键词 “2+2”人才培养模式 民族预科教育教学 改革措施

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根据社会需求培养学生能力——人才培养模式和开放教育问题系列谈之一

14

作者 那玉逵 《辽宁高职学报》 2002年第1期126-127,共2页

电大学生能力培养是人才培养模式改革的着眼点和中心问题。电大应改变过去只重知识不重能力的人才培养习惯,根据社会发展需求培养学生的开拓创新能力、组织管理能力、科学实验能力、政治活动能力等。

关键词 电大人才 培养模式 改革 学生能力培养 业务实践能力 政治活动能力

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浅谈高职人才培养模式改革的探索与创新 被引量：8

15

作者 田锋社 赵居礼 《陕西工业职业技术学院学报》 2009年第2期44-47,共4页

人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。本文从人才培养模式的定义和内涵入手，分别讨论了模式的含义和特征，人才培养模式在整个教育过程中的地位与作用，办学模式、人才培养模式、教学模式、课程模式之间的关系等问题；最后... 人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。本文从人才培养模式的定义和内涵入手，分别讨论了模式的含义和特征，人才培养模式在整个教育过程中的地位与作用，办学模式、人才培养模式、教学模式、课程模式之间的关系等问题；最后结合我院近年来的探索与创新，分析解读了我们“工学六融合”的人才培养模式的内涵和意义。 展开更多

关键词 模式 人才培养模式 高职教育

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探索人才培养与市场需求的无缝接轨——房地产专业“工学结合 校企合作”的研究与实践 被引量：5

16

作者 应佐萍 《现代物业（新建设）》 2009年第4期80-82,共3页

以服务为宗旨，以就业为导向是高等职业教育的办学理念。文章以房地产专业为例，从现阶段房地产行业发展背景和人才需求特征出发，探索如何利用“工学结合校企合作”调整人才培养方向以接轨快速变化的市场需求。

关键词 人才需求 培养模式 工学结合

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江苏省和长江三角洲地区体育经济复合型人才的需求现状与人才培养模式研究 被引量：3

17

作者 蔡珺 王东方 《河北体育学院学报》 2008年第5期15-17,共3页

体育产业的发展逐步成为影响江苏省和长江三角洲地区国民经济发展的重要因素之一。通过对该地区经济、体育产业、高等教育等方面的分析,提出体育经济复合型人才的缺乏是制约该地区体育产业迅速发展的瓶颈,并对体育经济复合型人才在该地... 体育产业的发展逐步成为影响江苏省和长江三角洲地区国民经济发展的重要因素之一。通过对该地区经济、体育产业、高等教育等方面的分析,提出体育经济复合型人才的缺乏是制约该地区体育产业迅速发展的瓶颈,并对体育经济复合型人才在该地区的培养模式进行了研究和探讨,希望为我国体育经济复合型人才的培养提供借鉴。 展开更多

关键词 体育经济复合型人才 培养模式 体育产业

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校企合作人才培养模式改革与创新 被引量：2

18

作者 刘春彦 雷旭霞 +1 位作者 程贵刚 吴全才 《广州化工》 CAS 2011年第10期180-181,189,共3页

阐述了校企合作人才培养模式改革与创新的意义;提出了校企合作人才培养模式改革与创新的目标;通过对校企合作人才培养模式改革与创新的内容的分析,明确了校企合作人才培养模式改革与创新要解决的问题;介绍了校企合作人才培养模式改革与... 阐述了校企合作人才培养模式改革与创新的意义;提出了校企合作人才培养模式改革与创新的目标;通过对校企合作人才培养模式改革与创新的内容的分析,明确了校企合作人才培养模式改革与创新要解决的问题;介绍了校企合作人才培养模式改革与创新的成效。 展开更多

关键词 校企合作 人才培养 模式 改革与创新

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