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大坝碾压混凝土埋设件施工技术
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作者 胡险 《河南水利与南水北调》 2023年第2期47-48,共2页
埋设件施工内容是大坝碾压混凝土施工的重要组成部分,科学应用埋设件施工技术原理实施高质量施工,对大坝碾压混凝土施工整体达到设计要求具有不可或缺的作用。埋设件施工内容主要包括:接触灌浆管路、坝体排水孔、冷却水管及观测仪器预... 埋设件施工内容是大坝碾压混凝土施工的重要组成部分,科学应用埋设件施工技术原理实施高质量施工,对大坝碾压混凝土施工整体达到设计要求具有不可或缺的作用。埋设件施工内容主要包括:接触灌浆管路、坝体排水孔、冷却水管及观测仪器预埋件埋设等。结合某大坝碾压混凝土施工案例,针对碾压过程中有观测仪器和设施等埋件的部位进行浇筑时,埋设件应安装准确,加固稳妥,并加以明确而醒目的标记和妥善保护,其周围采用人工铺料浇筑的方法施工。对碾压后挖坑槽埋设的仪器、电缆,需控制坑槽深度,以保证在仪器安装就位后最少有20 cm厚的人工回填混凝土保护层,同一仓块浇筑的碾压混凝土初凝前完成回填以确保密实性。水库枢纽大坝埋设件技术高质量施工对类似工程建设具有参考借鉴意义。 展开更多
关键词 大坝碾压混凝土 埋设件施工技术 高质量应用
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“中国制造2025”视域下地方本科院校的转型与坚守 被引量:12
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作者 史铭之 《职业技术教育》 北大核心 2015年第25期13-17,共5页
"中国制造2025"战略规划的实施,迫切需要高素质的应用技术人才。地方本科院校承担着培养这类人才的责任与使命。在"中国制造2025"视域下,围绕着培养高素质应用技术人才,地方本科院校将以"服务地方经济社会发... "中国制造2025"战略规划的实施,迫切需要高素质的应用技术人才。地方本科院校承担着培养这类人才的责任与使命。在"中国制造2025"视域下,围绕着培养高素质应用技术人才,地方本科院校将以"服务地方经济社会发展的办学定位、能力为本突出应用的人才培养体系、产教融合协同创新的应用科学研究、学术背景与企业经历并重的师资队伍建设"等战略举措实现转型发展。与此同时,地方本科院校的转型发展还需要坚守住高等教育的本质和高等院校的属性——关注学生核心素质的培养,重视学科建设的重要地位。 展开更多
关键词 中国制造2025 地方本科院校 转型 坚守 高素质应用技术人才
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高素质环境工程应用型人才培养的保障措施 被引量:5
3
作者 徐大勇 徐建平 宋珍霞 《宁夏农林科技》 2012年第6期150-151,164,共3页
以环境工程专业人才培养为例,从人才培养目标、培养模式、课程体系构建和教师队伍建设等方面入手,探讨了高素质环境工程应用型人才培养的相关保障措施。
关键词 环境工程 高素质应用型人才 培养 保障措施
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数字媒体产业研究综述及高校人才培养研究 被引量:5
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作者 朱雪莲 《湖北开放职业学院学报》 2019年第8期14-15,22,共3页
基于大数据技术的不断发展,数字媒体产业成为经济新时代发展的重要支柱产业之一。推动数字媒体产业的发展必须要准确把握核心技术,因此本文从技术视角阐述我国数字媒体产业发展的特征及核心技术,结合数字媒体产业发展所存在的问题,提出... 基于大数据技术的不断发展,数字媒体产业成为经济新时代发展的重要支柱产业之一。推动数字媒体产业的发展必须要准确把握核心技术,因此本文从技术视角阐述我国数字媒体产业发展的特征及核心技术,结合数字媒体产业发展所存在的问题,提出具体的解决对策,以此为高校培养高素质数字媒体产业人才而提供实践性参考建议。 展开更多
关键词 数字媒体产业 人才培养 核心技术 高素质应用型
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“学、研、教”三位一体理念下学科化学专业学位研究生培养现状调查与质量提高措施
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作者 仝雯月 热娜古丽·阿不都热合曼 《江西化工》 CAS 2024年第5期108-110,114,共4页
“学、研、教”三位一体理念是将基础学习、研讨分析和实践训练有机融合的教育指导思想。以“学、研、教”三位一体理念为指导、以实践性与应用性的专业特征为指标,提出优化课程结构和内容、开拓网络和区域教研平台、实行阶段渐进型实... “学、研、教”三位一体理念是将基础学习、研讨分析和实践训练有机融合的教育指导思想。以“学、研、教”三位一体理念为指导、以实践性与应用性的专业特征为指标,提出优化课程结构和内容、开拓网络和区域教研平台、实行阶段渐进型实践训练及线上线下双轨并举实习来解决学科化学专业学位研究生培养的课程设置不当、教研平台类型短缺、实践条件欠缺问题,将教育改革细化至培养环节,以期提高学科化学专业学位研究生的培养质量,为我国培养更多化学教学“卓越教师”。 展开更多
关键词 研究生教育 学科教学(化学)专业 高质量应用型人才
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推动内涵式发展 建设高水平有特色的应用型城市大学 被引量:4
6
作者 胡宝忠 樊千 +1 位作者 田野 刘振清 《哈尔滨学院学报》 2015年第10期1-4,共4页
特色应用型本科高校建设是黑龙江省高等教育综合改革的重要内容,是加强高等学校分类管理、分类指导,实施"1161"工程的重要举措。2010年12月,黑龙江省教育厅确定哈尔滨学院为特色应用型本科高校立项建设单位后,学校紧紧围绕&qu... 特色应用型本科高校建设是黑龙江省高等教育综合改革的重要内容,是加强高等学校分类管理、分类指导,实施"1161"工程的重要举措。2010年12月,黑龙江省教育厅确定哈尔滨学院为特色应用型本科高校立项建设单位后,学校紧紧围绕"什么是应用型人才,如何培养应用型人才,如何服务地方经济社会发展"三个主题,科学制定建设方案,通过构建两群两区一基地和五个服务平台,努力提高办学质量和效益,不断提升人才培养质量,精心打造城市大学品牌。文章从明确目标,科学定位;深化改革,创新机制;筹措经费,设立专项三个方面,对五年来哈尔滨学院特色应用型本科高校建设实践进行了系统总结。 展开更多
关键词 内涵式发展 特色应用型本科高校建设 应用型城市大学
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以提升学生设计创造力为目标的专业写作基础课程研究
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作者 陈梦 杨晓旗 《绿色包装》 2023年第5期84-87,共4页
专业写作基础作为培养产品设计专业包装设计方向三年级学生完整设计表达能力的课程,其教学基础点在于文字表述实践能力的发展,教学难点则在于设计创造力的培养,这二者构成了该课程教学的价值论基础。包装设计方向学生的设计创造力是其... 专业写作基础作为培养产品设计专业包装设计方向三年级学生完整设计表达能力的课程,其教学基础点在于文字表述实践能力的发展,教学难点则在于设计创造力的培养,这二者构成了该课程教学的价值论基础。包装设计方向学生的设计创造力是其立足设计行业的基石。教学团队围绕专业特点,结合学校培养高素质应用型人才的人才培养目标,分析该课程教学现状,提出了在教学内容、教学手段等方面的改革措施,应用于理论实际高度结合的产学研商路径中,以锻炼学生的写作表达实践能力,提升学生的设计创造力,从而达到高素质应用型人才培养的目标。数据表明,课程改革取得较好成效。 展开更多
关键词 课程改革 设计创造力 专业写作基础 包装设计 高素质应用型人才
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创新创业教育促进高素质应用型人才培养意义研究 被引量:1
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作者 赵云洁 《襄阳职业技术学院学报》 2017年第5期105-107,共3页
高素质应用型人才是时代发展的需要,以创新创业教育促进高素质应用型人才培养的意义主要体现在:突出专业知识的重要性,促进创业者提高专业技能;培养大学生的通用创业力;推动高等教育改革的发展进程;缓解我国当前的就业压力。
关键词 创新创业教育 高素质应用型人才 培养意义
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高素质应用型人才培养目标下的大学英语教学探索 被引量:1
9
作者 黄小林 刘光源 《教育教学论坛》 2021年第45期133-136,共4页
从高素质应用型人才培养目标的角度出发,逐步分析与之相切合的大学英语教学。首先分析高素质应用型人才应具备的英语综合能力,即阅读专业的英语文献能力、英语语言应用能力、跨文化交际能力;其次从适应国家、社会、高校和个人发展等四... 从高素质应用型人才培养目标的角度出发,逐步分析与之相切合的大学英语教学。首先分析高素质应用型人才应具备的英语综合能力,即阅读专业的英语文献能力、英语语言应用能力、跨文化交际能力;其次从适应国家、社会、高校和个人发展等四个方面的需要,讨论符合高素质应用型人才培养下的大学英语教学目标;最后从语言能力、课程思政和跨文化三个维度的课堂教学策略、课外语言实践途径及侧重于实践应用型的课程体系建设,实现培养高素质应用型人才目标的大学英语教学改革。 展开更多
关键词 大学英语教学 课堂教学 高素质应用型人才
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电力市场营销的新观念以及优质服务的应用效果 被引量:1
10
作者 寇霄宇 吴佑利 刘怡青 《电力系统装备》 2022年第4期131-133,共3页
在供电企业市场营销中,优质服务作为其中重要部分,能够有效提升企业经济效益和社会效益,同时也直接决定着市场营销效果,在企业可持续发展中发挥重要作用。随着近年来电力市场改革的不断推进,供电企业需要加大营销力度,提高自身营销水平... 在供电企业市场营销中,优质服务作为其中重要部分,能够有效提升企业经济效益和社会效益,同时也直接决定着市场营销效果,在企业可持续发展中发挥重要作用。随着近年来电力市场改革的不断推进,供电企业需要加大营销力度,提高自身营销水平,使用户实际需求得以满足的情况下,进一步拓展市场范围,切实保障企业的经营发展。因此,供电企业需要对先进市场营销理念及优质服务内涵提高认识,并在市场营销中有效运用,使电力营销工作得以顺利开展。因此,需要对新发展形势下的电力市场营销新观念及优质服务应用加大研究力度。本文结合电力市场营销内涵及特点,对电力市场营销的新观念及市场营销优质服务应用进行分析和探讨。 展开更多
关键词 电力市场 电力市场营销新观念 优质服务应用
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生物工程专业高素质复合型应用人才培养方案初探 被引量:17
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作者 张超 张健 +1 位作者 侯茂 魏琴 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第18期11343-11345,共3页
介绍了高素质复合型应用人才的培养目标,从"3+1"人才培养模式、课程体系设置、"双师型"师资队伍的建设、理论课程教学改革、实践性教学体系建立几方面,构建了高素质复合型应用人才培养方案。
关键词 生物工程 高素质复合型 培养方案
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氮肥运筹对高品质棉棉铃形成及纤维品质的影响 被引量:9
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作者 陈源 王永慧 +4 位作者 杨朝华 肖健 栾娜 张祥 陈德华 《作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第12期2266-2272,共7页
为充分发挥高品质棉的产量与纤维品质潜力,以高品质棉杂交种科棉1号和常规种科棉4号为供试品种,于2003—2005年在扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室实验农场进行育苗移栽,设基肥、花铃肥、桃肥比例试验(科棉1号设20∶60∶20、10∶60... 为充分发挥高品质棉的产量与纤维品质潜力,以高品质棉杂交种科棉1号和常规种科棉4号为供试品种,于2003—2005年在扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室实验农场进行育苗移栽,设基肥、花铃肥、桃肥比例试验(科棉1号设20∶60∶20、10∶60∶30和25∶65∶10三个处理,科棉4号设20∶60∶20、15∶70∶15和10∶75∶15三个处理);基肥施用比例试验(科棉1号设10%、20%和30%三个处理,科棉4号设10%、15%和20%三个处理);促花肥施用比例试验(设0、20%、30%和40%四个处理);桃肥施用比例试验(科棉1号设10%、20%和25%三个处理,科棉4号设10%、15%和20%三个处理);花铃肥中保铃肥施用时间试验(设叶龄分别为17叶、19叶、21叶三个处理),调查氮肥运筹对铃重、铃体积和纤维品质的影响。结果表明,吸N量为208.5~243.0kghm-2,科棉1号和科棉4号基肥、花铃肥和桃肥的氮肥施用比例分别为20∶60∶20和15∶70∶15,且促花肥为30%时,有利于大铃的形成和纤维品质的优化,桃肥施用量为15%~20%时有利于秋桃的形成。保铃肥的施用时间在主茎叶龄19~20叶时最有利于棉铃发育、纤维品质改善和产量提高。相关分析表明,铃体积、铃重与产量及纤维品质呈正相关,尤其促花肥施用,有利于大铃形成,显著促进产量提高和纤维品质改善,因此对于高品质棉促进大铃形成是高产和纤维品质保优的关键。 展开更多
关键词 高品质棉 氮肥运筹 棉铃 纤维品质 高产
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新工科背景下《食品质量管理与安全控制》课程的教学改革 被引量:2
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作者 吴海波 龚受基 +1 位作者 贾久满 祁岑 《大众科技》 2021年第11期149-151,共3页
新工科背景下,要求高校培养出实践能力、工程能力和创新能力强的高素质复合应用型人才,文章以《食品质量管理与安全控制》课程为例,针对目前教学中存在的问题,通过优化人才培养目标、强化校企合作、促进多学科交叉融合、充实案例、丰富... 新工科背景下,要求高校培养出实践能力、工程能力和创新能力强的高素质复合应用型人才,文章以《食品质量管理与安全控制》课程为例,针对目前教学中存在的问题,通过优化人才培养目标、强化校企合作、促进多学科交叉融合、充实案例、丰富课程内涵、强化思政教育、采用混合教学、多种方式考核的教学模式进行了改革,为培养满足新工科要求的食品专业人才提供参考。 展开更多
关键词 新工科 食品质量管理与安全控制 高素质复合应用型 工程能力 创新能力
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籼型优质不育系“金23A”主要特性及应用研究 被引量:2
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作者 韩思怀 刘刚 谭薇 《西南农业学报》 CSCD 1995年第A01期52-59,共8页
对优质不育系金23A的生育特性、育性、开花习性等的研究表明:金23A属早籼早熟类型不育系,播抽天数60~66天;品质的主要指标均达部颁优质米标准;镜检不育度为 99.92%;花时早而集中;柱头外露率 87.05%;张颖角度与珍汕97A相当;金优系列... 对优质不育系金23A的生育特性、育性、开花习性等的研究表明:金23A属早籼早熟类型不育系,播抽天数60~66天;品质的主要指标均达部颁优质米标准;镜检不育度为 99.92%;花时早而集中;柱头外露率 87.05%;张颖角度与珍汕97A相当;金优系列杂交组合具有高产、优质、高抗的优点。同时,本文还对优质稻米选育的最佳途径及金23A的应用前景进行了讨论。 展开更多
关键词 水稻 籼型 三系配套 金23A 特征特性
全文增补中
创新思维护理管理模式在优质护理服务中的应用分析
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作者 孙丽霞 《按摩与康复医学》 2012年第32期23-23,共1页
目的:对创新思维护理管理模式在优质护理服务中的应用进行分析探讨。方法:对本院某科室40个病房开展创新思维护理管理模式,改变原有的护理方式,坚持“以患者为中心,高质量护理”的服务宗旨,并对实施创新思维护理管理模式1个月后... 目的:对创新思维护理管理模式在优质护理服务中的应用进行分析探讨。方法:对本院某科室40个病房开展创新思维护理管理模式,改变原有的护理方式,坚持“以患者为中心,高质量护理”的服务宗旨,并对实施创新思维护理管理模式1个月后病人对各项护理的满意度进行分析探讨。结果:实施创新思维护理管.理模式前后200为患者时基础护理和危重护理、50住医生和30为护士对护理服务的满意度有显著性差异,有可比性(P〈0.05)。结论:创新思维护理管理模式能够调动广大护士的共做积极性,临床应用效果好,值得推广。 展开更多
关键词 创新思维 护理 管理模式 优质护理 应用
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