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知信行模式在护理实习生手卫生教育中的应用效果 被引量:6
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作者 卢立锦 李建宏 《中华现代护理杂志》 2016年第12期1751-1754,共4页
目的:探讨知信行模式在护理实习生手卫生教育中的应用效果。方法选择护理实习生108人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和干预组,各54人,对照组采用传统的教学模式,干预组采用以知信行理论为指导的教学模式;比较两组护理实... 目的:探讨知信行模式在护理实习生手卫生教育中的应用效果。方法选择护理实习生108人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和干预组,各54人,对照组采用传统的教学模式,干预组采用以知信行理论为指导的教学模式;比较两组护理实习生干预前后手卫生相关知识认知情况和现场暗查手卫生行为执行率。结果对护理实习生手卫生知识教育后,对照组手卫生相关知识得分为(13.59±0.25)分,干预组为(14.80±0.15)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预后现场暗查手卫生行为执行率对照组接触患者前(37.03%)、有暴露于体液的风险后(88.89%)、接触患者后(59.26%)、无菌操作前(53.70%)、接触患者周围环境后(51.85%),干预组分别为59.26%,100.00%,88.89%,74.07%,77.78%,干预组手卫生执行率高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论通过知信行模式教育有效提高了护理实习生手卫生知识的掌握,增进了护理实习生自觉完成的信念,提高了手卫生的执行率,从而改变了手卫生行为,这种教学模式不仅改变了护理实习生行为同时培养了学习习惯,推进自觉教育,为护理实习生今后的职业生涯打下了良好的基础。 展开更多
关键词 护理实习生 自觉教育 手卫生
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大学生创新创业意识和创业能力的培养 被引量:5
2
作者 李思颖 陈莹花 《湘南学院学报》 2015年第4期89-91,共3页
创业,是当今社会发展的大趋势。在我国,创业已成为越来越多的大学毕业生的就业选择。青年大学生是创新创业的主力军,但创业的道路充满曲折。大学生创新创业意识和创业能力的培养是高校的重大课题。论述了高校创新创业教育的重要意义,探... 创业,是当今社会发展的大趋势。在我国,创业已成为越来越多的大学毕业生的就业选择。青年大学生是创新创业的主力军,但创业的道路充满曲折。大学生创新创业意识和创业能力的培养是高校的重大课题。论述了高校创新创业教育的重要意义,探讨了如何进行大学生创新创业意识和创业精神的培养。 展开更多
关键词 大学生 创新创业 意识教育 能力培养
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中华民族共同体意识教育研究述评与展望
3
作者 范悦仙 《攀枝花学院学报》 2023年第3期67-73,共7页
近年来,随着“铸牢中华民族共同体意识”引发各界关注,有关“中华民族共同体意识教育”的研究也相继出现。目前学界对“中华民族共同体意识教育”研究成果较多,在基于不同视角和学科背景之下,对这一话题展开了相关论述与研究。文章从“... 近年来,随着“铸牢中华民族共同体意识”引发各界关注,有关“中华民族共同体意识教育”的研究也相继出现。目前学界对“中华民族共同体意识教育”研究成果较多,在基于不同视角和学科背景之下,对这一话题展开了相关论述与研究。文章从“中华民族共同体意识教育”的内涵、主体、客体、路径和意义等五个方面对现有研究进行了归纳总结,指出在内涵研究、教育客体的拓展、实践路径的创新以及教育实践的实效性等方面的研究有待加强。 展开更多
关键词 中华民族共同体 意识教育 教育内涵 高校
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浅谈高校的意识教育
4
作者 杨勇 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 CAS 1999年第3期68-70,共3页
通过对高校意识教育中普遍存在的问题的思考,就如何搞好高校意识教育作了探索。
关键词 意识 意识教育
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创新型数字文化的意识教育
5
作者 马洪波 胡春丽 《科技情报开发与经济》 2006年第20期16-18,共3页
在互联网时代,意识教育既是高校数字文化的灵魂,同时也是国家高等教育体系的核心组件。通过对图书馆文化意识教育的追溯、探讨和研究,揭示了数字文化创新活动所孕育的生命力之源泉所在。
关键词 创新型数字文化 意识教育 价值分析
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浅议艺术设计专业实训实习中如何融入意识形态教育
6
作者 刘晓毅 《湖北开放职业学院学报》 2021年第6期84-85,共2页
艺术设计专业最终要接受实践的检验,检验的标准不仅要求高质量作品的呈现,也要求创作主体具有深刻正确的思想觉悟。其中,实训实习环节作为学生就业的先验阶段,是意识形态教育的重要平台,对加强和完善艺术类高校意识形态教育工作具有重... 艺术设计专业最终要接受实践的检验,检验的标准不仅要求高质量作品的呈现,也要求创作主体具有深刻正确的思想觉悟。其中,实训实习环节作为学生就业的先验阶段,是意识形态教育的重要平台,对加强和完善艺术类高校意识形态教育工作具有重要意义。基于此,文章通过紧密联系艺术设计专业实训实习阶段的模式特征,从而为注入意识形态教育寻找可行性路径。 展开更多
关键词 艺术设计 实训实习 意识教育 路径
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认知、情感与人格:高校铸牢中华民族共同体意识教育的政治心理建构 被引量:48
7
作者 青觉 王敏 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期26-36,共11页
高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要机构。从政治心理学角度探讨高校铸牢中华民族共同体意识教育更具理论契合性和逻辑自洽性。政治心理学认为,政治主体的认知、情感与人格存在内在的渐次递增关系并在认知、情感的基础上内化为稳... 高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要机构。从政治心理学角度探讨高校铸牢中华民族共同体意识教育更具理论契合性和逻辑自洽性。政治心理学认为,政治主体的认知、情感与人格存在内在的渐次递增关系并在认知、情感的基础上内化为稳定的人格结构,而健全的人格结构有利于增强对中华民族共同体的政治认同。铸牢中华民族共同体意识教育存在从认知到情感再到人格形塑这样一个循序渐进的梯度过程。因此,需要通过政治认知教育、文化认知教育、情感认知教育提升大学生对中华民族共同体的认知水平;通过乐情、冶情、融情教育提升大学生对中华民族共同体的情感;通过情境、结构、关系的协调来形塑大学生健全的人格。三者的共生、叠加与递进推动着高校大学生中华民族共同体意识的不断深入与提升。 展开更多
关键词 中华民族共同体 共同体意识教育 政治心理学 文化认知 情感认同 人格形塑
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贫困大学新生SCL-90和EPQ评定结果分析 被引量:17
8
作者 陶传谱 《中国健康心理学杂志》 2005年第6期465-467,共3页
目的本研究以SCL-90和EPQ的大样本调查结果,探究我国贫困大学新生的心理状况,并讨论贫困大学新生的心理健康教育要点。方法对某大学5078名新生进行SCL-90和EPQ的调查,重点考察其中贫困新生的心理状况。结果1大学贫困新生的检出率为10.6... 目的本研究以SCL-90和EPQ的大样本调查结果,探究我国贫困大学新生的心理状况,并讨论贫困大学新生的心理健康教育要点。方法对某大学5078名新生进行SCL-90和EPQ的调查,重点考察其中贫困新生的心理状况。结果1大学贫困新生的检出率为10.6%;2贫困新生与非贫困生心理症状上无显著差异,与全国青年常模也没有显著差异,贫困女生比男生略显抑郁;3贫困新生在性格上要比非贫困生内向、掩饰性强;贫困男生的的性格要比女生内向、掩饰性强。结论要对贫困新生实施心理健康教育,其中自我意识的教育是重要的方面。 展开更多
关键词 心理健康教育 贫困新生 心理症状 自我意识教育 SCL-90 大学新生 贫困生 评定结果分析 EPQ 心理健康教育 心理状况 调查结果 心理症状
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论公共空间意识教育 被引量:21
9
作者 严从根 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期60-65,共6页
公共空间意识是公共空间和个人之间产生积极互动和影响的桥梁和中介,其是指个体对于自己在公共空间中的地位,应享权利和应履行义务的自觉意识,是一种"成人"意识。公共空间意识教育是一种"主体性教育",一种公共性教... 公共空间意识是公共空间和个人之间产生积极互动和影响的桥梁和中介,其是指个体对于自己在公共空间中的地位,应享权利和应履行义务的自觉意识,是一种"成人"意识。公共空间意识教育是一种"主体性教育",一种公共性教育,它所要培养的主体是关心公共福祉的公众。公共规范意识、公共参与意识、公约意识都是公共空间意识教育不可缺少的内容。为培育学生的公共空间意识,学校要摒弃公私对立思维,不仅要注重公共空间(特别是公议空间)的创设和公共活动(特别是公议活动)的开展,还要确保学生私人空间不受侵犯,要重视公私互利关系的营造。 展开更多
关键词 私人空间 公共空间 公共空间意识 公共空间意识教育
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大学生公民意识教育的紧迫性与高校思想品德课的改革 被引量:12
10
作者 周静 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2010年第6期142-145,共4页
我国现代政治文明的构建、各种社会矛盾的解决,既有赖于健全公正的社会制度,也取决于公民素质的发展,而加强大学生的公民意识教育则是必不可少的基础和时代的迫切呼唤。然而,作为大学生公民意识教育主渠道的《思想道德修养和法律基础》... 我国现代政治文明的构建、各种社会矛盾的解决,既有赖于健全公正的社会制度,也取决于公民素质的发展,而加强大学生的公民意识教育则是必不可少的基础和时代的迫切呼唤。然而,作为大学生公民意识教育主渠道的《思想道德修养和法律基础》课程却由于自身的缺陷,而难以有效地发挥其公民意识培育的功能。因此,本课程只有主动自觉地回应时代呼唤,以现代公民素质教育为立意,积极推进课程改革与创新,才能生成强大的公民素质教育功能,达成大学生公民意识教育之目的。 展开更多
关键词 大学生 公民意识教育 思想道德修养 改革
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学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系构建——基于“意识三态观”的分析框架 被引量:6
11
作者 施娜 王晓宇 吴明海 《民族教育研究》 北大核心 2023年第3期20-28,共9页
建立健全基于诊断和干预功用的学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系,能够在很大程度上“反哺”学校铸牢中华民族共同体意识教育的实践效能提升。作为具有整体性视野的本土特色理论,“意识三态观”对于构建学校铸牢中华民族共同... 建立健全基于诊断和干预功用的学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系,能够在很大程度上“反哺”学校铸牢中华民族共同体意识教育的实践效能提升。作为具有整体性视野的本土特色理论,“意识三态观”对于构建学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系具有良好的范式指导意义。基于“意识三态观”的学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系可囊括宏观(国家主流意识形态)、中观(学校意识生态)、微观(个体意识心态)共3个一级指标,其中宏观层面涉及“政策引领”“组织领导”“条件保障”和“社会支持”共4个二级指标;中观层面包括“工作统筹”“过程保障”“教育实施”和“实施反馈”共4个二级指标;微观层面关涉“教师发展”和“学生发展”共2个二级指标。最终建构出由3个一级指标、10个二级指标和37个三级指标勾连互嵌的学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系,以推进学校在铸牢中华民族共同体意识教育工作中的主体协同化、内容精准化、方法多元化和成效显性化。 展开更多
关键词 学校铸牢中华民族共同体意识教育 教育评价 “意识三态观”
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儿童职业意识教育内容体系建构及策略探析 被引量:8
12
作者 王声平 《哈尔滨学院学报》 2010年第12期124-127,共4页
职业意识教育是对儿童生命的深切关照,其宗旨是促进人的自由和全面发展,增强人的社会适应性。儿童期是实施职业意识教育的关键期。文章分析了儿童职业意识教育的主要内容,并提出了家庭、社会、学校(教师)是儿童职业意识教育的三大支柱... 职业意识教育是对儿童生命的深切关照,其宗旨是促进人的自由和全面发展,增强人的社会适应性。儿童期是实施职业意识教育的关键期。文章分析了儿童职业意识教育的主要内容,并提出了家庭、社会、学校(教师)是儿童职业意识教育的三大支柱力量。 展开更多
关键词 儿童 职业意识 职业意识教育
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论习近平关于新时代党性教育的思想 被引量:8
13
作者 刘华清 《中国浦东干部学院学报》 2020年第3期15-24,共10页
习近平适应时代发展的要求,把马克思主义党性理论与中国优秀传统文化及新时代党建实践相结合,形成了关于新时代党性教育的思想,系统回答了新时代党性教育的地位作用、目标要求、核心内容、途径方法等基本问题,提出了党性教育是共产党人... 习近平适应时代发展的要求,把马克思主义党性理论与中国优秀传统文化及新时代党建实践相结合,形成了关于新时代党性教育的思想,系统回答了新时代党性教育的地位作用、目标要求、核心内容、途径方法等基本问题,提出了党性教育是共产党人的“心学”,党章是党性教育的根本遵循,党内政治生活是党性教育的重要平台,把理想信念教育放在首位,有效改进党性教育方式方法等一系列新思想、新观点,实现了党性教育理论的重大突破和创新,具有重大的理论意义和实践意义。 展开更多
关键词 习近平 新时代 党性教育 心学 党章 理想信念
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新媒体环境下高职院校学生信息素养教育相关问题研究 被引量:4
14
作者 崔虹燕 《江苏科技信息》 2023年第2期72-75,共4页
在新媒体环境下,大学生作为信息共享社会的主要参与者,其信息素养却表现出不同自我认知和较大差异。为了更好了解学生的信息素养水平和需求,提升他们在新媒体环境下的信息素养和信息技能水平,同时具有更好的职业适应能力和创新发展能力... 在新媒体环境下,大学生作为信息共享社会的主要参与者,其信息素养却表现出不同自我认知和较大差异。为了更好了解学生的信息素养水平和需求,提升他们在新媒体环境下的信息素养和信息技能水平,同时具有更好的职业适应能力和创新发展能力,文章以新媒体环境下信息素养的内涵研究为基础,分析目前职业院校学生信息素养的自我认知与典型特征,并结合职业院校的人才培养现状,探讨当前在信息素养教育过程中面临的突出问题,构建了符合新媒体生态环境与学生学习特点的多维度立体化信息素养培养体系框架。 展开更多
关键词 新媒体 信息素养 自我认知 道德与意识教育 立体化培养体系
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通识教育视野下如何加强大学生海洋意识教育 被引量:7
15
作者 郑跟娣 《海洋开发与管理》 2018年第3期72-75,共4页
提高全民海洋意识对于建设海洋强国具有重要意义,在全民海洋意识教育中,大学生作为海洋强国梦的重要建设力量,提高大学生群体的海洋意识非常重要。文章在分析大学生群体海洋意识教育现状的基础上,提出了加强海洋通识教育课程建设、利用... 提高全民海洋意识对于建设海洋强国具有重要意义,在全民海洋意识教育中,大学生作为海洋强国梦的重要建设力量,提高大学生群体的海洋意识非常重要。文章在分析大学生群体海洋意识教育现状的基础上,提出了加强海洋通识教育课程建设、利用快速发展的计算机技术创新海洋通识教育形式、培育师资力量、加大网络教育资源建设、利用重大活动及纪念日和社团提高参与度等相关对策。 展开更多
关键词 海洋强国 海洋意识 通识教育 大学生海洋意识教育 海洋国土 海洋权益
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论高校教师在大学生社会责任意识教育中的主导作用 被引量:7
16
作者 周文惠 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2012年第3期98-101,共4页
大学生的社会责任意识教育中,必须确立教师的地位,明确教师的主导作用。这主要体现在对学生思想动态的准确把握、教师的师德修养、教学内容的更新方面。强化教师主导作用,改善大学生社会责任意识教育的对策主要包括,严格选拔教师,加强... 大学生的社会责任意识教育中,必须确立教师的地位,明确教师的主导作用。这主要体现在对学生思想动态的准确把握、教师的师德修养、教学内容的更新方面。强化教师主导作用,改善大学生社会责任意识教育的对策主要包括,严格选拔教师,加强师德建设;不断更新教学手段,提高大学生的认知水平;充分利用公共平台课或素质选修课,加强大学生社会责任感教育;大力加强宣传力度,强化榜样的力量;积极组织社会实践活动、给学生搭建增强社会责任感的平台。 展开更多
关键词 高校教师 社会责任意识教育 责任教育 思想政治教育
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共生时代学校公民意识教育内容浅析 被引量:4
17
作者 安宝珍 《中国德育》 2008年第6期31-33,共3页
随着社会的发展、全球化进程的加速,人类的生存方式发生了巨大变化,人与人之间、地区之间、国家之间一种生死与共的生存结构正在逐步形成。在共生时代,公民意识教育需要培养公民的公德意识,责权意识,民族、国家和全球意识,民主、自由和... 随着社会的发展、全球化进程的加速,人类的生存方式发生了巨大变化,人与人之间、地区之间、国家之间一种生死与共的生存结构正在逐步形成。在共生时代,公民意识教育需要培养公民的公德意识,责权意识,民族、国家和全球意识,民主、自由和平等意识等。 展开更多
关键词 共生时代 公民意识 公民教育 公民意识教育
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论公民公共责任意识培育机制的路径建构——基于民主心灵习性的理论视角 被引量:6
18
作者 胡艳蕾 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期123-126,129,共4页
公共责任文化建设日益成为我国公民社会建设的重要内容之一,公共责任意识的培育作为其首要内容亦日益受到国内外学者的关注。公共责任意识培育机制的最终诉求是使公民逐步形成公共责任的民主习性。因此,应从公民公共责任信念的培养与公... 公共责任文化建设日益成为我国公民社会建设的重要内容之一,公共责任意识的培育作为其首要内容亦日益受到国内外学者的关注。公共责任意识培育机制的最终诉求是使公民逐步形成公共责任的民主习性。因此,应从公民公共责任信念的培养与公民公共责任情境的建构两大路径逐步构建基于公民民主心灵习性的公共责任意识培育机制。 展开更多
关键词 公共责任意识 民主心灵习性 公民意识培养
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大学生风险防范意识教育的实现途径 被引量:7
19
作者 崔德华 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2012年第4期113-116,共4页
大学生是社会主义事业的可靠建设者和接班人,其自身的风险防范意识和风险防范能力如何,直接影响他们能否完成这一历史使命、能否健康成长和全面发展。加强对大学生的风险防范意识教育越来越成为我国高等教育面临和解决的一个重要命题。... 大学生是社会主义事业的可靠建设者和接班人,其自身的风险防范意识和风险防范能力如何,直接影响他们能否完成这一历史使命、能否健康成长和全面发展。加强对大学生的风险防范意识教育越来越成为我国高等教育面临和解决的一个重要命题。本文简要阐释了大学生风险防范意识教育的内涵,进而分析了加强大学生风险防范意识教育的重要现实意义,最后提出了加强大学生风险防范意识教育的实现途径。 展开更多
关键词 大学生 风险防范意识教育 实现途径
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试论在《思想道德修养与法律基础》课教学中加强大学生公民意识教育 被引量:6
20
作者 严燕 陈平 《经济研究导刊》 2010年第13期221-223,共3页
简要分析了当代大学生的公民意识淡薄的现状,及导致当代大学生公民意识淡薄的原因。大学生作为未来社会发展的中坚力量,理应具备良好的公民意识。结合"思想德修养与法律基础"课的教学,探讨了加强大学生公民意识教育的策略。
关键词 《思想道德修养与法律基础》 大学生 公民意识教育
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