高等职业院校双语教学的实践与思考 被引量：9

1

作者 张一婵 《武汉职业技术学院学报》 2007年第2期90-93,共4页

随着双语教学在普通高等院校的推进,一部分高职院校也开始选择部分课程作为双语教学的试点,探索适用于高职院校的双语教学之路,以满足培养高层次应用型人才的需要。本文以武汉职业技术学院通信专业《电路基础》课程双语教学的实践为例,... 随着双语教学在普通高等院校的推进,一部分高职院校也开始选择部分课程作为双语教学的试点,探索适用于高职院校的双语教学之路,以满足培养高层次应用型人才的需要。本文以武汉职业技术学院通信专业《电路基础》课程双语教学的实践为例,就高等职业院校实施双语教学的过程中所面临的课程设置、师资队伍建设、教学对象、教学方法和教学手段及双语教学教材的选择等方面的问题进行了分析和探索。 展开更多

关键词 双语教学 高等职业教育 教学方法 教学手段

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对高职教育国际商务英语专业的思考 被引量：9

2

作者 孙岩 《辽宁高职学报》 2003年第3期68-70,共3页

本文从课程设置的原则,课程改革构想,师资队伍培养,成绩考核四个方面阐述高职国际商务英语专业办学方向。

关键词 高等职业教育 国际商务英语专业 课程设置 课程改革 师资队伍培养 成绩考核

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中澳合作办学旅游管理课程双语教学模式的探索与思考 被引量：4

3

作者 吝秀云 秦箐 《武汉职业技术学院学报》 2014年第2期46-50,共5页

高职中外合作办学中,怎样使英文的专业知识被学生高效的消化吸收,是双语教学中的难点。武汉职业技术学院从澳大利亚阳光海岸大学引进了6门旅游管理的专业课,在旅游管理专业中澳合作办学项目大二学生中进行了专业课双语教学的实践,从语... 高职中外合作办学中,怎样使英文的专业知识被学生高效的消化吸收,是双语教学中的难点。武汉职业技术学院从澳大利亚阳光海岸大学引进了6门旅游管理的专业课,在旅游管理专业中澳合作办学项目大二学生中进行了专业课双语教学的实践,从语言教学方法与难度的定位、教学设计、考核方式的改革等方面进行了探索,得到了学生的认可,在培养学生国际化视野方面取得了一定的经验。 展开更多

关键词 双语教学 高职教育 中澳合作办学

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高职教育中外合作办学模式下的双语教学研究 被引量：2

4

作者 赵红 周星 《南方职业教育学刊》 2015年第4期55-58,共4页

改革开放以来,中外合作办学成为了高等职业教育的新模式。双语教学作为中外合作办学的核心,其教学效果将直接影响中外合作办学的成败。本文研究了我国高等职业教育中双语教学的现状,分析得出双语教育中存在师资力量薄弱、学生接受能力... 改革开放以来,中外合作办学成为了高等职业教育的新模式。双语教学作为中外合作办学的核心,其教学效果将直接影响中外合作办学的成败。本文研究了我国高等职业教育中双语教学的现状,分析得出双语教育中存在师资力量薄弱、学生接受能力低、语言环境缺乏、管理制度不完善等问题,并有针对性地提出了建设性意见,即各高校应当致力于教材开发与整合、加强师资队伍建设、创设双语学习环境、开展不同层次的双语教学,努力探索合适的双语教学模式。 展开更多

关键词 中外合作办学 双语教学 高等职业教育

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高职国际商务专业双语教学初探 被引量：2

5

作者 李继宏 《广西职业技术学院学报》 2008年第2期50-52,共3页

双语教学是培养既熟知国际贸易惯例,又能熟练运用外语开展涉外经贸活动的复合型国际商务类人才的一种有益探索,也是社会对高职院校提出的新要求。本文分析了高职国际商务专业开展双语教学的必要性、可行性以及在双语教学中存在的问题,... 双语教学是培养既熟知国际贸易惯例,又能熟练运用外语开展涉外经贸活动的复合型国际商务类人才的一种有益探索,也是社会对高职院校提出的新要求。本文分析了高职国际商务专业开展双语教学的必要性、可行性以及在双语教学中存在的问题,提出了解决问题的一些思路。 展开更多

关键词 双语教学 高职 国际商务专业

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高职院校航空服务类课程双语教学模式探索——以“机场地勤服务”为例 被引量：1

6

作者 徐菡 《科教导刊》 2016年第1期110-111,136,共3页

随着当今社会的日益发展,英语水平成为衡量学生工作能力的重要标准,在国际化程度非常高的航空服务企业更是如此。本文结合航空类服务课程的双语教学的实践,以"机场地勤服务"为例,分析课程中影响双语教学过程中的关键因素,探... 随着当今社会的日益发展,英语水平成为衡量学生工作能力的重要标准,在国际化程度非常高的航空服务企业更是如此。本文结合航空类服务课程的双语教学的实践,以"机场地勤服务"为例,分析课程中影响双语教学过程中的关键因素,探索其在课程改革、师资配备、教材选用等方面的问题,以促进学生具备岗位要求的能力。 展开更多

关键词 双语教学 高职教育 课程改革

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高职双语师资队伍建设的比较研究 被引量：1

7

作者 罗小平 崔强 《广东农工商职业技术学院学报》 2007年第3期10-14,共5页

运用比较研究方法,分析高职双语师资建设存在的问题,讨论目前高职各类来源双语教师队伍的特点,提出对高职双语教师在职培训的内容及途径。

关键词 双语教师 师资队伍建设 高职教育 比较研究 师资培训

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双语教学在财经类高职课堂的开展与研究

8

作者 周欣奕 《科教文汇》 2012年第7期147-148,共2页

本文根据对财经类高职教育特点以及双语教学理论的研究,探讨双语教学在高职课堂开展的必要性和可行性,并提出双语教学在高职课堂开展的步骤和方法。只有通过对双语教学条件、双语教学目标、双语教学内容、双语教学形式的合理设计,才能... 本文根据对财经类高职教育特点以及双语教学理论的研究,探讨双语教学在高职课堂开展的必要性和可行性,并提出双语教学在高职课堂开展的步骤和方法。只有通过对双语教学条件、双语教学目标、双语教学内容、双语教学形式的合理设计,才能在财经类高职课堂有效地开展双语教学。 展开更多

关键词 双语教学 财经类高职教育 双语任务

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高职英语专业双语教学模式效果分析

9

作者 陈秀梅 《广州番禺职业技术学院学报》 2010年第5期22-25,共4页

高职院校双语教学的有效实施与参与双语教学的学生的英语水平关系紧密。因此在"依托式语言教学"、"输入假设"等理论基础上,结合在广州番禺职业技术学院应用外语系开展的调查研究,分析参与双语教学学生的英语水平问... 高职院校双语教学的有效实施与参与双语教学的学生的英语水平关系紧密。因此在"依托式语言教学"、"输入假设"等理论基础上,结合在广州番禺职业技术学院应用外语系开展的调查研究,分析参与双语教学学生的英语水平问题。此次研究显示,高职院校学生的CET4的通过率较低,在实行双语教学时,宜采用中英文交替授课,使用中英文的双语教材或原版英文教材加中文注释的导读本。 展开更多

关键词 依托式语言教学 双语教学 高等职业教育 输入假设 学生英语水平

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对电子信息学专业课双语化教学的思考和总结

10

作者 龚恒 《重庆电子工程职业学院学报》 2012年第6期112-114,共3页

在经济全球化的趋势下,职业市场对具备双语能力的国际化电子信息专业人才的需求不断增长。因此,电子信息学专业课双语化教学必须应对挑战,改进教学方法和措施,与国际教育接轨,以培养出时代所需的具备语言应用能力和专业能力的高素质人才。

关键词 电子信息学 双语教学 高职教育 联合办学

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实行双语教学提高高职院校学生素质 被引量：1

11

作者 钱丽丹 赖高清 李伟才 《江西化工》 2011年第2期193-195,共3页

本文主要从解决高职院校学生就业问题出发,实行双语教学,提高学生素质,进军国际人才市场,并提出一系列进行双语教学的具体措施。

关键词 双语教学 高职教育 就业 国际劳务输出 措施

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