石油企业员工培训存在的问题与对策 被引量：8

1

作者 黄勇 苟兴中 +1 位作者 龚毅然 张秀英 《天然气技术与经济》 2014年第1期73-76,80,共4页

员工培训能够让员工发挥出自身的最大潜能,让员工的价值得到最大限度的发挥,促进企业效益的提升。分析了目前石油企业员工培训存在的问题,并从树立培训理念、增强培训实力、创新培训方法、拓展培训范围、提升培训效果等几方面阐明了提... 员工培训能够让员工发挥出自身的最大潜能,让员工的价值得到最大限度的发挥,促进企业效益的提升。分析了目前石油企业员工培训存在的问题,并从树立培训理念、增强培训实力、创新培训方法、拓展培训范围、提升培训效果等几方面阐明了提高培训效果的对策。认为做好石油企业员工培训工作,企业应树立培训理念,健全培训机构,建立培训制度,完善培训设施,充实师资队伍,开展一些形式新颖、效果显著的培训方法,通过专业能力培训、职业道德培训、员工心理培训、文体活动培训和专业交叉培训等形式,帮助员工正确认识培训,发自内心地参与培训,提高培训效果。 展开更多

关键词 石油企业 员工培训 培训理念 培训方法 评估机制

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优化培训和考核机制提高年轻护士临床工作能力的效果分析 被引量：7

2

作者 史林凤 王扣英 陈红菊 《中华现代护理杂志》 2014年第19期2415-2418,共4页

目的：探讨优化培训和考核机制对提高年轻护士临床工作能力的作用。方法选择工作3年以下的年轻护士62名，观察优化培训和考核机制后，年轻护士三基理论、三基操作、专科操作考核合格率以及专项“年轻护士临床工作能力考核”结果的变化... 目的：探讨优化培训和考核机制对提高年轻护士临床工作能力的作用。方法选择工作3年以下的年轻护士62名，观察优化培训和考核机制后，年轻护士三基理论、三基操作、专科操作考核合格率以及专项“年轻护士临床工作能力考核”结果的变化。结果优化培训前三基理论、三基操作、专科操作合格率分别为61．29％，70．97％，74．19％，优化培训12个月后分别为85．48％，91．94％，90．32％，优化培训前后各项操作合格率比较，差异有统计学意义（χ2值分别为8．093，7．687，4．476；P＜0．05）。优化培训和考核机制后3个月专项“年轻护士临床工作能力考核”平均成绩为（78．56±1．23）分、6个月为（82．22±2．13）分、12个月为（89．25±1．65）分，培训后6个月与3个月比较，差异有统计学意义（t＝19．827，P＝0．000），培训后12个月与6个月比较，差异有统计学意义（t＝14．828，P＝0．000），培训后12个月与3个月比较，差异有统计学意义（t＝48．728，P＝0．000）。结论切实有效的临床工作能力培训与考核机制，可以提高年轻护士临床工作能力，达到持续改进的目的。 展开更多

关键词 在职培训 教育考核 工作能力评定 培训和考核机制 年轻护士

原文传递

高职高专人才培养工作水平评估机制问题的思考 被引量：7

3

作者 李新超 《中州大学学报》 2008年第3期81-84,共4页

高职高专人才培养工作水平评估无疑对高职院校的发展起着一定的促进作用,但在研读评估指标体系、迎接评估的资料准备及专家进校评估的实际操作过程中,我们不难发现,无论是指标体系本身、评估专家的实际操作,还是高职院校的迎评准备过程... 高职高专人才培养工作水平评估无疑对高职院校的发展起着一定的促进作用,但在研读评估指标体系、迎接评估的资料准备及专家进校评估的实际操作过程中,我们不难发现,无论是指标体系本身、评估专家的实际操作,还是高职院校的迎评准备过程都存在某些误区和错误导向,分析高职高专人才培养工作水平评估的机制问题并加以正确引导,必将利于高职高专人才培养工作水平评估的健康发展。 展开更多

关键词 人才培养 评估指标 误区解析 评估机制

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建立健全干部教育培训考核激励机制的探讨 被引量：6

4

作者 朱广萍 《安徽行政学院学报》 2011年第3期48-52,共5页

干部教育培训考核激励机制贯穿于教师教学、干部学习、干部所在单位促学、教育培训机构办学的干部教育培训整个环节。以干部学习培训为主干的干部教育培训考核激励探索创新,取得了明显的实践效果,但是运行有效的干部教育培训考核激励机... 干部教育培训考核激励机制贯穿于教师教学、干部学习、干部所在单位促学、教育培训机构办学的干部教育培训整个环节。以干部学习培训为主干的干部教育培训考核激励探索创新,取得了明显的实践效果,但是运行有效的干部教育培训考核激励机制远未建立,不仅机制内的要素发展失衡,而且各要素之间缺乏有机衔接。科学构建干部教育培训考核激励机制是当期干部教育培训工作当务之急。 展开更多

关键词 干部 教育培训 考核激励 机制

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对我国研究生培养机制改革的调查与分析 被引量：3

5

作者 高新柱 《理工高教研究》 2009年第3期92-94,97,共4页

对文理系所研究生进行了访谈和实际调查。研究生培养机制改革推行确实在大部分院校和广大研究生中得到一致的认可和接受。然而在具体操作的层面上和制定学业与奖学金评定细则中,不同系所以及不同专业的研究生对此产生了很大的质疑。对... 对文理系所研究生进行了访谈和实际调查。研究生培养机制改革推行确实在大部分院校和广大研究生中得到一致的认可和接受。然而在具体操作的层面上和制定学业与奖学金评定细则中,不同系所以及不同专业的研究生对此产生了很大的质疑。对研究生培养机制改革所暴露的潜在问题引发出了广泛的争议。 展开更多

关键词 培养机制改革 学业和奖学金评定 激励机制

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现代学徒制模式下人才培养考核机制研究 被引量：5

6

作者 张法坤 徐冠中 《教育教学论坛》 2017年第52期253-254,共2页

对于现代学徒制人才培养来讲,因其培养目标和培养过程与普通职业教育有一定的差异,故其对人才培养的考核也有自身的特点和要求。本文从考核标准、考核内容、考核方法等方面对现代学徒制下人才培养考核机制进行分析和研究。

关键词 现代学徒制 人才培养 考核 机制

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新工科课程《工程训练》的多元考核构建与实施效果评价

7

作者 邹胤 谢玲 +2 位作者 高攀 陈郁芬 王晓军 《广东技术师范大学学报》 2024年第3期72-78,共7页

面对新工科的发展需求,传统的工程训练考核机制存在诸多不足.以“全过程、多主体、多元化”的理念为指导,构建了一套适应新工科工程训练的过程性评价和多元考核机制,包括评价指标体系、评价方法和评价工具等.通过实践应用,验证了该机制... 面对新工科的发展需求,传统的工程训练考核机制存在诸多不足.以“全过程、多主体、多元化”的理念为指导,构建了一套适应新工科工程训练的过程性评价和多元考核机制,包括评价指标体系、评价方法和评价工具等.通过实践应用,验证了该机制的有效性和优越性,表明该机制能够更有效地评价学生的学习效果,激发学生的学习主动性和积极性,培养学生的实践能力和创新意识,并提高了教学质量. 展开更多

关键词 新工科 工程训练 过程性评价 多元考核机制

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检验人员能力评估与授权管理的思考 被引量：4

8

作者 郑静 《医院管理论坛》 2019年第11期69-71,共3页

根据检验人员管理的现状及存在的问题,依据ISO15189认证标准,介绍医院检验人员培训、考核、能力评估与授权体系的建立和管理情况,描述人员管理制度的完善、"岗位说明书""岗位能力评估表"的编制和培训考评机制的落... 根据检验人员管理的现状及存在的问题,依据ISO15189认证标准,介绍医院检验人员培训、考核、能力评估与授权体系的建立和管理情况,描述人员管理制度的完善、"岗位说明书""岗位能力评估表"的编制和培训考评机制的落实情况,通过PDCA进行持续改进、充实和完善,形成规范的质量管理体系,使培训质量不断提高、检验人员的检验技能不断提升。 展开更多

关键词 检验科 培训 考核 能力评估 考评机制

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高职食品专业“校企合作、工学交替”实践教学模式的优化与创新 被引量：4

9

作者 黄广君 刘容 +1 位作者 宗宝 陆风 《广东化工》 CAS 2012年第5期260-260,262,共2页

简述了高职食品专业实践教学的现状和存在问题,创造性提出了实践教学需要改革的内容,包括改变传统的上课模式,采用新上课模式;依照"基本技能项目一专业技能实训项目—综合和实际工作项目",采用模块化、循序渐进的方式安排实... 简述了高职食品专业实践教学的现状和存在问题,创造性提出了实践教学需要改革的内容,包括改变传统的上课模式,采用新上课模式;依照"基本技能项目一专业技能实训项目—综合和实际工作项目",采用模块化、循序渐进的方式安排实践教学内容;创建"三层面、三阶段"实践教学新体系。 展开更多

关键词 食品 实践教改 模块化实训 考核机制

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建立合理高效的博士后考核机制的探讨 被引量：4

10

作者 李攀 杜小刚 《教育教学论坛》 2017年第42期40-41,共2页

随着我国建设创新型国家战略的推进,高层次人才培养的需求推动博士后制度的不断完善,对博士后的队伍建设、制度保障等管理手段提出了更高的要求。本文基于目前博士后考核机制的现状和问题,提出改进的方案,以建立合理高效考核机制为途径... 随着我国建设创新型国家战略的推进,高层次人才培养的需求推动博士后制度的不断完善,对博士后的队伍建设、制度保障等管理手段提出了更高的要求。本文基于目前博士后考核机制的现状和问题,提出改进的方案,以建立合理高效考核机制为途径的管理模式。 展开更多

关键词 博士后 培养质量 考核机制

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“三步走”教学改革在高职教育到职业本科教育过渡背景下的探索与实践 被引量：2

11

作者 朱振国 胡为祖 左武 《模具工业》 2023年第5期69-73,共5页

高职教育与职业本科教育在专业建设上存在不同,由高职教育过渡到职业本科教育过程中专业教学改革是关键,以模具制造与自动化专业为例,目前存在专业课程人才培养模式待优化“、理实相融”的校企合作深度不足、学生考核机制不完善等问题... 高职教育与职业本科教育在专业建设上存在不同,由高职教育过渡到职业本科教育过程中专业教学改革是关键,以模具制造与自动化专业为例,目前存在专业课程人才培养模式待优化“、理实相融”的校企合作深度不足、学生考核机制不完善等问题。针对存在的问题,提出“三步走”专业教学改革实践方法,即人才培养模式的重构与优化、对标企业需求的理论与实践原则、培养考核机制的创新。 展开更多

关键词 职业本科 专业教学改革 人才培养模式 校企合作 培养考核机制

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现代教育生态理论的高校艺术人才培养策略和考核评价机制创新 被引量：1

12

作者 侯绪芳 刘帅克 《吉林工程技术师范学院学报》 2023年第3期34-36,共3页

当前,艺术和文化等精神文明建设成为新时期社会发展的核心内容之一。以高校艺术人才培养为切入点,结合现代教育生态理论,研究高校艺术人才培养和考核评价机制创新,以提高高校艺术人才培养质量,为艺术文化产业发展提供多元化人才。

关键词 现代教育生态理论 艺术人才培养 考核评价机制

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公安院校实战创新人才培养方式探究 被引量：2

13

作者 韩乃寒 陈跃 武墨青 《创新与创业教育》 2022年第6期58-62,共5页

为更好地适应当前公安工作发展需求,公安院校应进一步加强创新人才培养,提高学生的创新意识与能力。研究在分析现有创新人才培养不足的基础上对公安院校创新人才培养方式进行新探究,强调思政教育的内在驱动作用,探索适应不同阶段学生学... 为更好地适应当前公安工作发展需求,公安院校应进一步加强创新人才培养,提高学生的创新意识与能力。研究在分析现有创新人才培养不足的基础上对公安院校创新人才培养方式进行新探究,强调思政教育的内在驱动作用,探索适应不同阶段学生学习能力的连贯性培养方式,健全创新人才培养效果评价考核机制,为培养创新型公安人才提供思路。 展开更多

关键词 公安院校 创新人才 思政教育 连贯性培养 考核机制

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英语专业学生英语语音能力提升途径研究 被引量：1

14

作者 刘玲 《安徽科技学院学报》 2017年第6期109-113,共5页

英语专业对学生语音能力培养大多局限于大一开设的英语语音课堂上,而对今后几年学生语音综合能力的提高确未给予高度的重视,缺乏促进学生语音能力不断进步的训练方案和考核措施,导致学生语音能力偏低,在就业竞争中不占优势。为此,倡导... 英语专业对学生语音能力培养大多局限于大一开设的英语语音课堂上,而对今后几年学生语音综合能力的提高确未给予高度的重视,缺乏促进学生语音能力不断进步的训练方案和考核措施,导致学生语音能力偏低,在就业竞争中不占优势。为此,倡导把学生英语语音能力的培养贯穿于英语专业教育的全过程,健全其考核评价的长效机制是解决这一问题的有效途径。 展开更多

关键词 英语语音能力 全程培养 考核机制

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高师《教学论》教学中教师职业技能培养的研究与实践

15

作者 何家理 《安康学院学报》 2007年第3期99-101,共3页

高师《教学论》教学中,构建技能训练框架、建立评估指标体系、分项累加记载成绩,可以构建起师生之间职业技能训练的互动机制。

关键词 教学论 技能训练 内容框架 评价指标 互动机制

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新"工科"背景下电气工程专业人才创新创业能力培养策略探究 被引量：1

16

作者 曾进辉 兰征 黄浪尘 《科教导刊》 2019年第36期33-34,共2页

创新创业教育是时代的主题,也是解决当前大学生就业困难的有效途径之一.现代高校人才培养与社会需求对接性不够,导致工科类大学生实践能力薄弱,综合素质难以提高.针对新形势下工科类大学生创新创业能力培养与就业、创业之间的矛盾,结合... 创新创业教育是时代的主题,也是解决当前大学生就业困难的有效途径之一.现代高校人才培养与社会需求对接性不够,导致工科类大学生实践能力薄弱,综合素质难以提高.针对新形势下工科类大学生创新创业能力培养与就业、创业之间的矛盾,结合了当前高校双创培养的现状,提出了新"工科"背景下电气工程学科人才的培养策略与考核评价机制.阐述了创新创业教育的内涵,通过分析当前我国创新创业的发展情况,能够看出创新创业教育相比较国外而言,仍然存在一定的不足之处,必须要进行改善和创新,通过构建科学完善的考核体系,进一步增强学生的学习主动性和热情.从而促进学生学习积极性与主动性的有效发挥,切实提高学生的综合素养,培育出满足社会发展的高层次人才. 展开更多

关键词 人才培养 创新创业 考核机制 新"工科"

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多措并举有效提高智慧就医实践 被引量：1

17

作者 潘锋君 郑小芳 +1 位作者 吴曙霞 何登伟 《中国医院》 2020年第10期59-61,共3页

随着医院信息化建设的推进,门诊智慧就医方式也不断得到优化改进,给门诊就医带来了极大的便利。但是市民对智慧就医方式知晓率并不高,这与门诊医护人员自身知晓度、业务引导主动性及落实执行力相关。丽水市中心医院通过设置专职信息管... 随着医院信息化建设的推进,门诊智慧就医方式也不断得到优化改进,给门诊就医带来了极大的便利。但是市民对智慧就医方式知晓率并不高,这与门诊医护人员自身知晓度、业务引导主动性及落实执行力相关。丽水市中心医院通过设置专职信息管理员、加强门诊医护人员业务培训提高自身知晓率、制定考核机制强化推进智慧就医使用等举措取得了明显的成效,进一步提升了门诊就诊效率及服务品质。 展开更多

关键词 信息管理员 业务培训 考核机制 智慧就医

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层次化人体运动行为模型:从概念到应用

18

作者 宋晓娜 庄洁 钱振宇 《体育科技文献通报》 2023年第9期263-265,共3页

人体运动行为的准确描述对运动训练、康复评估和人机交互至关重要。然而,由于个体差异性和变化多样性的存在,建立通用的模型一直是一项复杂的任务。为了更好地描述和揭示人体运动的特征和规律,近年来有学者提出了层次化人体运动行为模型... 人体运动行为的准确描述对运动训练、康复评估和人机交互至关重要。然而,由于个体差异性和变化多样性的存在,建立通用的模型一直是一项复杂的任务。为了更好地描述和揭示人体运动的特征和规律,近年来有学者提出了层次化人体运动行为模型(PAMS模型)。该模型通过构建姿态基、姿态、动作、运动和习惯等层次的渐进框架,精细描述人体运动行为的复杂特征。借助该模型,可深入分析神经肌肉控制、姿态调整和动作执行等机制,可指导实验设计、数据收集和分析,并具有较强的可扩展性,适应不同场景和问题的研究需求,同时推动学科间的交叉创新和综合性解决方案的发展。综上所述,PAMS模型为揭示人体运动行为特征、提供运动训练和康复的实践指导、推动大健康领域进步创新,提供了有益的理论和实用价值。 展开更多

关键词 人体运动 动作模式 运动训练 康复评估 神经机制

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基于BIM视角下建筑工程技术专业人才培养体系

19

作者 任宁 徐龙辉 《山西建筑》 2017年第4期256-257,共2页

介绍了BIM的概念与推进BIM的相关政策,从修订人才培养方案、建立健全考核评价机制、加强基地建设、提高专职教师职业能力等方面,阐述了BIM视角下,建筑工程专业人才的培养模式,以供参考。

关键词 BIM技术 人才培养模式 考核评价机制 职业能力

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房地产业人力资源开发的机制创新

20

作者 张兆霞 《开放导报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期55-58,共4页

随着我国房地产行业的迅猛发展,房地产行业对人力资源的需求不断扩大。本文针对房地产业行业人力资源特点,分析我国房地产行业人力资源开发现状以及存在的主要问题,并提出优化和完善我国房地产行业人力资源开发在员工培训、绩效评估、... 随着我国房地产行业的迅猛发展,房地产行业对人力资源的需求不断扩大。本文针对房地产业行业人力资源特点,分析我国房地产行业人力资源开发现状以及存在的主要问题,并提出优化和完善我国房地产行业人力资源开发在员工培训、绩效评估、激励约束体系等的对策建议。 展开更多

关键词 房地产 人才培训 绩效评估 激励开发

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