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新媒体环境下高校思想政治教育工作的机遇与挑战 被引量:32
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作者 韩晓峰 张天译 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期219-222,共4页
近几个世纪相交的前后20年都是新科技革命浪潮的爆发期。20世纪末兴起、21世纪初快速发展的互联网技术将人类社会推向全新的新媒体时代,其强大的传播功能深刻影响着人类经济社会发展。新媒体发展也给高校思想政治教育工作带来了机遇和... 近几个世纪相交的前后20年都是新科技革命浪潮的爆发期。20世纪末兴起、21世纪初快速发展的互联网技术将人类社会推向全新的新媒体时代,其强大的传播功能深刻影响着人类经济社会发展。新媒体发展也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。我们在充分把握新媒体运营发展和运营规律的基础上,分析高校青年群体在新媒体环境下的时代特性和行为特征。着重分析新媒体环境为思政教育工作带来的新机遇,避免惯性思维方式、滞后话语体系、单一内容结构上可能出现的问题。并从高校思政工作人员选拔、意见领袖培养、新媒体产品扶持角度,使新媒体技术为高校思想政治教育工作激发新的活力。 展开更多
关键词 新媒体 思想政治教育 高校青年学生群体
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电影技术美学的历史 被引量:27
2
作者 邓肯.皮特里 梁国伟 鲍玉珩 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2006年第1期1-5,共5页
科学与技术有其独特的目的和用处,对于大多数学者特别是新媒体研究学者们来讲,他们最感兴趣的是技术能够如何同美学实践相关联。这样,他们的任务就不仅仅是单纯地介绍独特的发明、技术和工艺;而要把它们放置在一个更为复杂的境地,对发... 科学与技术有其独特的目的和用处,对于大多数学者特别是新媒体研究学者们来讲,他们最感兴趣的是技术能够如何同美学实践相关联。这样,他们的任务就不仅仅是单纯地介绍独特的发明、技术和工艺;而要把它们放置在一个更为复杂的境地,对发展与变化的全部过程进行动态观察和研究。新的技术美学在不断发展。从历史的回顾到对科技研究的全面考察,我们将要说明这个新的技术美学的重要性,而目前这个研究已经成为学院式研究的热门,而且它将对学院教育与研究的发展做出贡献。 展开更多
关键词 美学 技术美学 艺术与技术 新媒体 视觉文化
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新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响分析 被引量:24
3
作者 蔡贺 张睿 胡潇 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期106-111,119,共7页
随着新媒体的不断发展,如何通过调整教育理念,尽快适应媒体发展所带来的新变化,成为播音与主持艺术专业教师深入思考的问题。本文从专业发展的视角,分析了新媒体对播音与主持艺术专业定位、课程设置、教学理念、课程评价的影响,为播音... 随着新媒体的不断发展,如何通过调整教育理念,尽快适应媒体发展所带来的新变化,成为播音与主持艺术专业教师深入思考的问题。本文从专业发展的视角,分析了新媒体对播音与主持艺术专业定位、课程设置、教学理念、课程评价的影响,为播音与主持艺术专业调整新媒体时期的培养方案、完善课程与教学提供了值得借鉴的参考。 展开更多
关键词 新媒体 专业定位 播音与主持艺术
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新媒体语境下大学英语多模态教学的有效构建及教学实践探究 被引量:11
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作者 孝红波 《佳木斯职业学院学报》 2015年第3期177-178,共2页
新媒体技术下,大学英语教学的多模态优化整合可以丰富课堂的教学手段,摆脱单一模态的教学现状,增强英语课堂的知识性和趣味性,从而提高教学效果。本文通过对新媒体语境下大学英语多模态教学模式的实证研究,并对其结果进行分析,探讨如何... 新媒体技术下,大学英语教学的多模态优化整合可以丰富课堂的教学手段,摆脱单一模态的教学现状,增强英语课堂的知识性和趣味性,从而提高教学效果。本文通过对新媒体语境下大学英语多模态教学模式的实证研究,并对其结果进行分析,探讨如何实现大学英语课堂的多模态教学,并对教学实践中存在的问题提出建议和对策。 展开更多
关键词 新媒体 多模态教学 教学模式
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出版社微博运营致效机制探论——基于新浪微博的考察与思考 被引量:9
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作者 李广欣 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期93-99,共7页
基于对22个新浪机构认证微博一个月的博文发布与反馈情况的调查统计,考察出版社微博的信息内容、发布方式与其实际传播效果的关系。研究发现,原创内容的致效功能显著优于转发性博文,而非营销性的、劝说意图不明显的内容更易吸引受众点赞... 基于对22个新浪机构认证微博一个月的博文发布与反馈情况的调查统计,考察出版社微博的信息内容、发布方式与其实际传播效果的关系。研究发现,原创内容的致效功能显著优于转发性博文,而非营销性的、劝说意图不明显的内容更易吸引受众点赞,形成浅层次的传播效果;在对发布方式致效功能的研究中,发现"工作日效应"的存在。 展开更多
关键词 出版社 微博 传播效果 新媒体 工作日效应
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高职教育中新媒体应用的现状及对策分析——以某高职院校为例 被引量:9
6
作者 罗薇薇 苏颖宏 《物流工程与管理》 2016年第11期175-178,117,共5页
通过对某高职院校师生的调查,充分了解新媒体在高职教育中普及度与应用状况。调查表明,一半以上的师生认同在高职教育中使用新媒体,新媒体推送信息的内容、形式等适合高职人才培养规律,但是也可能会产生学生过分依赖媒体资源,学生独立... 通过对某高职院校师生的调查,充分了解新媒体在高职教育中普及度与应用状况。调查表明,一半以上的师生认同在高职教育中使用新媒体,新媒体推送信息的内容、形式等适合高职人才培养规律,但是也可能会产生学生过分依赖媒体资源,学生独立思维能力的培养不足、学生不能很好控制学习时间等负面影响。为了使新媒体技术在高职教育领域得到合理有效的利用,可以从以下三个方面进行改进:首先,高职院校应选择移动终端推送各类信息,同时,在大数据思维下,合理利用新媒体平台,筛选相应有用的资源,精准推送信息,在教育领域实现精细化服务;其次,教师应探索现代与传统相结合的教学模式;最后,学生应依托新媒体实现自我成长,利用新媒体提升自我素质,提高创新创业能力。 展开更多
关键词 新媒体 高职教育 应用
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新媒体教学在专科亚专业发展趋势下临床实习中的价值探析 被引量:8
7
作者 畅朋康 罗静 +2 位作者 孙文娟 贺大林 吴开杰 《西北医学教育》 2016年第3期472-474,477,共4页
新媒体是一种快速、便捷的信息传播方式。网络公开课、幕课已成为各专业教学重要的补充方式,而以QQ、微信、微博为代表的互联网社交媒体也正逐步成为崭新的教学模式。其内容丰富、更新及时、形式新颖的特点不仅为师生交流提供了便利,也... 新媒体是一种快速、便捷的信息传播方式。网络公开课、幕课已成为各专业教学重要的补充方式,而以QQ、微信、微博为代表的互联网社交媒体也正逐步成为崭新的教学模式。其内容丰富、更新及时、形式新颖的特点不仅为师生交流提供了便利,也为知识扩展提供了新的途径。现代临床医学专业的细化,特别是各专科亚专业的发展趋势对临床实习教学提出了新的挑战。充分利用新媒体教学途径,建立好科室基本知识发布平台、打造好师生讨论平台、营造第二课堂的良好氛围、实现组间与科间的知识交流,有助于使临床实习生尽快从学生角色转变为医生角色,获得较为扎实而全面的医学知识,达到现行诊疗要求和医师执业准入标准。 展开更多
关键词 新媒体 临床教学 临床实习 亚专业发展
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《中华眼视光学与视觉科学杂志》运用微信公众平台的实践 被引量:8
8
作者 贾建敏 季魏红 +1 位作者 吴飞盈 毛文明 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期172-174,共3页
探讨通过微信公众平台传播科技期刊的策略,并结合案例分析其对科技期刊的作用,为科技期刊的传播和提升影响力提供思路。
关键词 科技期刊 新媒体 微信公众平台 传播策略
原文传递
全媒体时代医院宣传工作的创新探索 被引量:7
9
作者 梅馨平 陈春香 《江苏卫生事业管理》 2018年第5期581-583,共3页
通过确立全员宣传意识、建立一支医院通讯员队伍、打造高素质的专业宣传人等举措,确立一支强大的全员宣传队伍;通过完善宣传工作制度和流程、改变单一的宣传考核、注重宣传效率和效果等,在宣传机制上不断完善与创新;通过利用全媒体进行... 通过确立全员宣传意识、建立一支医院通讯员队伍、打造高素质的专业宣传人等举措,确立一支强大的全员宣传队伍;通过完善宣传工作制度和流程、改变单一的宣传考核、注重宣传效率和效果等,在宣传机制上不断完善与创新;通过利用全媒体进行的最新、最快的短新闻、传播医疗信息、增强宣传效果、关注网络舆情等在宣传途径和方式进行创新。探索一条适合区县级医院的宣传工作策略,展现医院的优势和品牌,树立和传播医院良好的社会形象。 展开更多
关键词 全媒体 新媒体 区县医院 创新探索
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传播与权力的博弈:新媒体视域下社会治理的问题与对策 被引量:6
10
作者 朱燕丹 靖鸣 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期50-56,共7页
新媒体作为不断发展的数字化互动工具,具有话语权力"再中心化"过程中的有限传播和网络狂欢状态下集群行为的在场性缺席的特征。富裕的媒介环境下,新媒体空间内具有后现代主义文化影响下的过度消费、虚拟社会与现实社会的表象... 新媒体作为不断发展的数字化互动工具,具有话语权力"再中心化"过程中的有限传播和网络狂欢状态下集群行为的在场性缺席的特征。富裕的媒介环境下,新媒体空间内具有后现代主义文化影响下的过度消费、虚拟社会与现实社会的表象融合和不确定事实的强化与被强化的官民对立等问题,构建中国特色多元治理主体结构、建立移动互联扁平化的互动传播方式、引入公民新闻长效机制成为新媒体环境下社会治理的有效对策。 展开更多
关键词 新媒体 社会治理 话语权 传统媒体
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新媒体辅助教学在诊断学心电图见习教学中的效果 被引量:6
11
作者 颛孙永勋 罗颖嘉 李建国 《中国继续医学教育》 2018年第27期16-18,共3页
目的探讨应用新媒体的方法辅助心电图教学在诊断学心电图见习课教学中的效果。方法在中山大学临床医学系2015级本科生中抽取50名学生,随机分为两组,每组25名学生,分别进行新媒体辅助下的心电图教学及常规心电图教学,在课后进行随堂小测... 目的探讨应用新媒体的方法辅助心电图教学在诊断学心电图见习课教学中的效果。方法在中山大学临床医学系2015级本科生中抽取50名学生,随机分为两组,每组25名学生,分别进行新媒体辅助下的心电图教学及常规心电图教学,在课后进行随堂小测。结果新媒体辅助教学组及常规教学组的考核平均成绩为(91.8±2.4)分、(85.2±2.5)分,新媒体教学组优于常规教学组(P=0.010);新媒体教学组及常规教学组的优秀率分别为80%、52%,新媒体教学组优于常规教学组(P=0.037)。结论应用新媒体的方法辅助心电图教学在诊断学心电图见习课教学中取得了较好的效果。 展开更多
关键词 诊断学 心电图 新媒体 教学 见习 本科生
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新媒体形势下传统学术期刊面临的挑战与机遇 被引量:6
12
作者 董冰媛 王军红 《实用医药杂志》 2016年第1期83-84,共2页
李克强总理在2015年3月6日政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划,"互联网+"已经成为国家战略。学术期刊应抓住契机,主动与新媒体相融合,积极寻求自身发展道路。笔者阐述了科技期刊编辑工作的现状与挑战,针对新... 李克强总理在2015年3月6日政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划,"互联网+"已经成为国家战略。学术期刊应抓住契机,主动与新媒体相融合,积极寻求自身发展道路。笔者阐述了科技期刊编辑工作的现状与挑战,针对新媒体形势下期刊编辑工作方式和工作重心的改变提出了几点建议,旨在为学术期刊发展提供新的思路。 展开更多
关键词 新媒体'互联网+' 科技期刊 编辑工作 机遇 挑战
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新技术、新传播模式和新思维范式 被引量:5
13
作者 周树华 张雪莹 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期143-147,共5页
分析近期社交网络上的传播事件可以发现,媒体世界正在发生翻天覆地的变化,大众传播研究范式也在发生转变。研究范式的转变根植于社会转型,并随着传播技术的发展与时俱进。传播技术不仅更新了信息传播的方式,更在哲学层面上改变了传播世... 分析近期社交网络上的传播事件可以发现,媒体世界正在发生翻天覆地的变化,大众传播研究范式也在发生转变。研究范式的转变根植于社会转型,并随着传播技术的发展与时俱进。传播技术不仅更新了信息传播的方式,更在哲学层面上改变了传播世界。因此,传播学的研究也应该跟随思维范式的转变而改变,具体可以从思维、概念、方法等三个方面来思考这些变化。 展开更多
关键词 新媒体 移动媒体 传播技术 传播模式 社会转型 思维范式
原文传递
新媒体环境下网络动员双重机制探究 被引量:5
14
作者 杨洋 周泽红 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期12-18,共7页
网络动员作为社会动员的一种形式新发展,兼具着双重价值立场。在遵循这一价值判断的前提下,一方面利用互联网信息技术优势,积极引领国家主流思想凝聚和增益社会现实行动的参与力量,充分发挥网络社会动员的正向引导功能;另一方面,对潜藏... 网络动员作为社会动员的一种形式新发展,兼具着双重价值立场。在遵循这一价值判断的前提下,一方面利用互联网信息技术优势,积极引领国家主流思想凝聚和增益社会现实行动的参与力量,充分发挥网络社会动员的正向引导功能;另一方面,对潜藏社会非稳定性因素的网络抗争动员实施有效规导与制动,促成党政权力与社会力量双向政治互动的良性循环。科学辩证地运用好"引导"与"规制"两种策略,在网络治理全局观视野中加强党和政府的网络社会动员能力,有助于推进国家治理体系和治理能力的现代化。 展开更多
关键词 新媒体 网络动员 动员机制 引导 规制
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新媒体对医患关系正面影响分析 被引量:5
15
作者 曲雯 钟威 王宇 《社区医学杂志》 2018年第15期1210-1213,共4页
目的我国当前医患关系紧张态势突出,随着新媒体环境对社会影响的逐步深刻,医患关系的表现方式也随之发生变化,本研究旨在了解我国当前新媒体环境对医患关系的正面影响因素及趋势。方法通过对近5年相关文献的研究分析,归纳出当前医患关... 目的我国当前医患关系紧张态势突出,随着新媒体环境对社会影响的逐步深刻,医患关系的表现方式也随之发生变化,本研究旨在了解我国当前新媒体环境对医患关系的正面影响因素及趋势。方法通过对近5年相关文献的研究分析,归纳出当前医患关系现状,以及新媒体环境下医患关系呈现出的新型特点,分析出新媒体对医患关系产生的正面影响作用。结果基于新媒体技术的互联网医疗平台快速发展与建设,打破了传统医疗活动模式时空的局限,与此同时,自媒体的日益兴起提升了公民的健康意识,打破了医患之间的信息壁垒,带动医患关系的正向发展,加之近年来,新媒体对医患关系的柔化报道,也成为医患矛盾"暖冰"的催化剂。结论新媒体为医患关系的正向发展提供了契机,同时为"看病难"这一社会顽症提供了新的解决思路与方法,对缓解我国社会紧张的医患关系具有深远意义。 展开更多
关键词 新媒体 医患关系 医患角色 互联网
原文传递
新媒体视域下高校思想政治教育的主体性研究 被引量:5
16
作者 刘小玲 《苏州教育学院学报》 2014年第6期121-124,共4页
新媒体对当代大学生的价值取向、交友观念、生活方式、学习导向和思维方式等都产生了深远影响,高校思想政治教育的内容和方式也必须随之进行相应的改变。高校应树立服务意识,加大新媒体教学手段投入,将新媒体纳入到现有教学体系中。教... 新媒体对当代大学生的价值取向、交友观念、生活方式、学习导向和思维方式等都产生了深远影响,高校思想政治教育的内容和方式也必须随之进行相应的改变。高校应树立服务意识,加大新媒体教学手段投入,将新媒体纳入到现有教学体系中。教师要树立与学生平等、互动的理念。学生应充分调动自我管理、自我教育、自我发展的积极性,积极发挥主体性作用。 展开更多
关键词 新媒体 高校 思想政治教育 主体性
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融合新媒体的混合式教学设计与应用研究 被引量:4
17
作者 梁中锋 李小娟 +1 位作者 张媛 常瑀倍 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2022年第2期25-32,共8页
文章在对新媒体教育特性和就业指导课现存问题分析的基础上,设计了新媒体支持的混合式教学模式,并开展了对比实验研究以探究模式对学习者学习成效的影响。研究发现,混合式教学对学习者的学习行为、满意度有中等效应作用,但对知识技能的... 文章在对新媒体教育特性和就业指导课现存问题分析的基础上,设计了新媒体支持的混合式教学模式,并开展了对比实验研究以探究模式对学习者学习成效的影响。研究发现,混合式教学对学习者的学习行为、满意度有中等效应作用,但对知识技能的提升无显著效应。基于此,文章提出课前明确具象化的学习目标,增加教师支持行为,课中组织高参与的小组活动,增加动态支架干预,课后制定共享性的反思规则,增加多元案例资源的策略。 展开更多
关键词 混合式教学 新媒体 就业指导 学习成效
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新媒体传播与社会主义核心价值观建设 被引量:3
18
作者 许瑶 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2017年第4期37-43,共7页
创建社会主义政治文化离不开对政治文化内涵广泛有效的宣传。基于新媒体的传媒特征与政治属性,它给政治文化宣传带来新突破,不仅催生了"精细化"宣传策略,还通过网络民主衍生出"参与式"宣传模式,提升了政治文化传播... 创建社会主义政治文化离不开对政治文化内涵广泛有效的宣传。基于新媒体的传媒特征与政治属性,它给政治文化宣传带来新突破,不仅催生了"精细化"宣传策略,还通过网络民主衍生出"参与式"宣传模式,提升了政治文化传播的有效性。政府已具备利用新媒体进行社会主义核心价值观宣传的经验基础,或可根据新媒体提升政治文化宣传有效性的两项机制来规划核心价值观宣传,全面合理地开发新媒体作用,提升宣传效果。同时,鉴于新媒体的潜在弊端,还需推动媒介融合趋势,激活传统媒介的舆论引导功能,以其权威性与公信力引导政治文化宣传的大方向。 展开更多
关键词 新媒体 精细化 网络民主 社会主义核心价值观
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砥砺奋进 成果斐然--上海科技学术期刊发展概述 被引量:3
19
作者 杨蕾 马沂 +4 位作者 何卓铭 宋梅梅 胡艳芳 孙佳璇 都玮 《出版与印刷》 2021年第3期12-20,共9页
文章概述了上海科技学术期刊的基本情况和发展现状。阐述了上海科技学术期刊的整体情况,包括学科分布、创刊时间、出版周期、主管主办出版单位分布、编辑人员构成等,分析了比较突出的上海科技学术期刊出版转型的几大模式,简要总结了上... 文章概述了上海科技学术期刊的基本情况和发展现状。阐述了上海科技学术期刊的整体情况,包括学科分布、创刊时间、出版周期、主管主办出版单位分布、编辑人员构成等,分析了比较突出的上海科技学术期刊出版转型的几大模式,简要总结了上海科技学术期刊的数据库收录情况,以及获奖和项目资助情况,最后,对上海科技期刊发展提出了对策和建议。 展开更多
关键词 科技期刊 学术期刊 转型发展 集群化 新媒体 数据库
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新媒体视阈下高校网络舆情的监控与管理机制研究 被引量:3
20
作者 沈悦 《湖北函授大学学报》 2018年第17期43-44,共2页
新媒体技术的发展对高校网络舆情的监管提出了新的要求和挑战,高校网络舆情监管与引导不当,就会扰乱正常教学秩序,引起高校师生思想波动和心理失衡,从而造成不良结局。深入研究新媒体背景下高校网络舆情的跟踪与管理机制,能够提升高校... 新媒体技术的发展对高校网络舆情的监管提出了新的要求和挑战,高校网络舆情监管与引导不当,就会扰乱正常教学秩序,引起高校师生思想波动和心理失衡,从而造成不良结局。深入研究新媒体背景下高校网络舆情的跟踪与管理机制,能够提升高校突发事件应急处置能力、掌握舆论主动权,对于促进高校和谐稳定发展,培养学生成长成才具有重要意义。 展开更多
关键词 新媒体 高校舆情 监管机制
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