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1
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边界内突围深圳“福田新校园行动计划--8+1建筑联展”的设计探索 |
朱涛
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《时代建筑》
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2020 |
14
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2
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低碳学校的设计导则:基于对欧洲低碳学校设计规划的策略研究 |
梁爽
宋晔皓
陈晓娟
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《当代建筑》
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2024 |
0 |
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3
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现代学校书院空间营造——以江门幸福学校规划及建筑设计为例 |
宫宇
陈镇宇
关祎
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《城市建筑空间》
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2023 |
3
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4
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从原型到再适应:教育扶贫校园建筑设计策略——思源实验学校系列建设工程 |
李杨文昭
徐峰
刘鹏辉
陈锦林
关亚博
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《南方建筑》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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龙岭学校改扩建工程分期规划设计 |
郭富瑞
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《城市建筑空间》
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2023 |
1
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6
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整体的多样性——苏州山峰双语学校总体及教学楼设计 |
曾群
李纯阳
文小琴
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《建筑技艺》
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2023 |
1
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7
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山地城市中小学校建筑创作的实践与探讨——重庆北部新区星湖学校设计 |
张蕾
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《重庆建筑》
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2018 |
2
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8
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回归理性的校园设计 |
宋萍
叶俊
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《世界建筑》
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2020 |
1
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9
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超大规模校园的设计推演与空间体验——济宁海达行知学校 |
赵亮
刘伟波
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《华中建筑》
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2022 |
1
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10
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北京城市副中心黄城根小学设计实践 |
亢滨
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《建筑技艺》
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2022 |
1
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11
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富民县行知中学完善性规划及多方位设计探究 |
李奕琅
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《城市建筑》
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2021 |
1
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12
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城市政策与建筑思想共同作用下的创作 法国新勒布瑞之小学 |
魏筱丽
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《时代建筑》
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2012 |
0 |
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13
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以依云小镇小学为例谈异形基地学校设计 |
柳春蕾
于孟孟
朱文景
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《山西建筑》
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2022 |
0 |
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14
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回归理性的校园设计 |
叶俊
宋萍
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《建筑与文化》
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2021 |
0 |
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15
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五彩腾龙——温州体育运动学校建筑方案 |
朱燕枞
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《建筑与文化》
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2018 |
0 |
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16
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传统“中式” 空间的“西式”兼容——以哈罗国际学校设计为例 |
杨苗苗
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《建筑与文化》
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2015 |
0 |
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17
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“集约化模式”在中小学设计中的应用探索 |
黄斐汐
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《南方建筑》
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2017 |
19
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适应新时代需求的中小学教学空间模块设计研究 |
华乃斯
张宇
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《建筑与文化》
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2018 |
14
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19
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中小学绿色校园研究 |
王崇杰
刘薇薇
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《中外建筑》
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2013 |
7
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20
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基于集约性视角的中小学校园微空间设计策略研究 |
徐苇葭
邱文航
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《华中建筑》
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2021 |
8
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