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21世纪复合型、应用型国际贸易人才培养模式研究 被引量:45
1
作者 白玲 邓玮 《天津商学院学报》 2007年第3期59-62,共4页
国际竞争日益激烈的今天,竞争更多地表现为人才的竞争。传统的教学模式已经不能满足知识时代的需要,在客观上要求对教学模式进行改革。本文在借鉴国内外改革经验的同时,充分与实际情况相结合,对国际贸易专业人才培养模式进行探索,在教... 国际竞争日益激烈的今天,竞争更多地表现为人才的竞争。传统的教学模式已经不能满足知识时代的需要,在客观上要求对教学模式进行改革。本文在借鉴国内外改革经验的同时,充分与实际情况相结合,对国际贸易专业人才培养模式进行探索,在教学方法、课程设置、教学手段几方面提出了改革建议。 展开更多
关键词 教育模式 复合型 应用型 创新
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“三全育人”理念下高校大思政育人格局的构建 被引量:10
2
作者 齐贵云 《高教学刊》 2023年第8期185-188,共4页
时代在改变,能平视世界的年轻人也在改变,思政教育也要相应改变。“三全育人”即全员全过程全方位育人。高校应以“三全育人”理念为基本遵循,以问题为导向,举全校之力构建大思政育人格局。以一线教学为根本,积极推动思政课程与课程思... 时代在改变,能平视世界的年轻人也在改变,思政教育也要相应改变。“三全育人”即全员全过程全方位育人。高校应以“三全育人”理念为基本遵循,以问题为导向,举全校之力构建大思政育人格局。以一线教学为根本,积极推动思政课程与课程思政改革创新,以思政教师队伍建设为关键,真正将“三全育人”理念内化到全校教职工观念之中,更好地适应和满足平视世界的一代大学生的成长需求。 展开更多
关键词 三全育人 大思政 思政课程 课程思政 育人格局
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“大思政课”视域下高校思想政治教育优化探析 被引量:3
3
作者 王向明 杨璐静 《西北工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2024年第2期26-33,共8页
“大思政课”建设为新时代高校思想政治教育的优化提供了重要的指引和依托。以“大思政课”理念创新高校思想政治教育的育人格局和思路,是推进高校思想政治教育守正创新和提质增效的现实要求。在深刻把握“大思政课”的内涵价值和逻辑... “大思政课”建设为新时代高校思想政治教育的优化提供了重要的指引和依托。以“大思政课”理念创新高校思想政治教育的育人格局和思路,是推进高校思想政治教育守正创新和提质增效的现实要求。在深刻把握“大思政课”的内涵价值和逻辑意蕴的基础上,顺应多元文化发展、时代变革要求和社会场域延伸的高校思想政治教育形势发展。善用“大思政课”,在目标上体现大局观与针对性、内容上体现先进性与时效性、手段上体现主导性和协同性、空间上体现社会性与生活性,进一步明确高校思想政治教育优化的具体指向。加强形势教育、培养大局意识,构建协同机制、抓好系统建设,创新教学方式、推动教学改革,丰富教育载体、拓展全域空间,才能在推进和构建“大思政课”体系的过程中优化高校思想政治教育,推进新时代高校思想政治教育系统化、高质量发展。 展开更多
关键词 “大思政课” 高校思想政治教育优化 育人格局
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“大美育”的育人格局构建探析 被引量:1
4
作者 金世行 《教育教学论坛》 2024年第13期49-52,共4页
伴随着时代的发展,美育的概念和内涵也随之发生了变化,“大美育”的概念最早由教育理论家滕纯提出,他强调美育元素存在于一切的教育教学生活之中,具有无穷价值。“美”作为人类数千年不变的永恒追求,开展美育工作有利于提高审美情操和... 伴随着时代的发展,美育的概念和内涵也随之发生了变化,“大美育”的概念最早由教育理论家滕纯提出,他强调美育元素存在于一切的教育教学生活之中,具有无穷价值。“美”作为人类数千年不变的永恒追求,开展美育工作有利于提高审美情操和想象能力。借助一系列艺术和文化体验活动,促进培养对象对美的感知、理解以及表达能力的培养,坚持立德树人根本任务,积极弘扬美育精神,构建具有时代特征的“大美育”体系,探索有效的实践路径和策略,逐渐形成契合未来发展需求的育人格局。 展开更多
关键词 大美育 育人格局 构建策略
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六朝教育格局的多样化 被引量:2
5
作者 张承宗 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2006年第1期5-11,共7页
六朝教育格局的多样化,其背景是社会文化的多元化,为教育形式、内容、方法、对象的多样化创造了条件。官学与私学并存,是六朝教育的基本格局。贵族官吏的办学,学者的私人授徒讲学,家庭教育与家学传承,补充了国家教育资源的不足。这种多... 六朝教育格局的多样化,其背景是社会文化的多元化,为教育形式、内容、方法、对象的多样化创造了条件。官学与私学并存,是六朝教育的基本格局。贵族官吏的办学,学者的私人授徒讲学,家庭教育与家学传承,补充了国家教育资源的不足。这种多样化的教育格局,有利于学术思想的百家争鸣,有利于各类文化的传承与发展,有利于人才的培养与选拔。回顾六朝教育格局的多样化,可以为我们今天开展多种形式的办学,进一步发展教育事业提供借鉴与启示。 展开更多
关键词 六朝 教育 多样化
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七年制医学生生产实习(通科培养)阶段“导师带教负责制”的探索 被引量:3
6
作者 王秀华 刘力戈 郑玉 《西北医学教育》 2008年第4期819-821,共3页
经济社会的发展、医学模式的转变、医疗体制的改革,对医学生的临床及科研能力提出了更高的要求。借鉴研究生教学模式,让优秀的高年资医师(主治及以上)作为七年制学生的“实习导师”,给学生提供全方位的指导,以提高七年制学生的临... 经济社会的发展、医学模式的转变、医疗体制的改革,对医学生的临床及科研能力提出了更高的要求。借鉴研究生教学模式,让优秀的高年资医师(主治及以上)作为七年制学生的“实习导师”,给学生提供全方位的指导,以提高七年制学生的临床思维、实践技能和科研素养,使本科生和研究生阶段很好的融合,切实提高生产实习效果,促进学生全面发展。本文基于临床实践,对这一制度进行探讨,希望对七年制医学生的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 导师负责制 七年制医学生 生产实习 培养模式
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信息网络时代国防生思想政治教育新探 被引量:2
7
作者 毛良升 《云南警官学院学报》 2014年第1期12-16,共5页
当今社会处于信息网络时代,在此时代背景之下,信息网络正对人们的工作、学习、生活、思维等生存方式的方方面面产生着广泛而深刻的影响,它必然也会对国防生思想政治教育产生一定的影响。其中,国防生的心里动态、思想信念、政治理想... 当今社会处于信息网络时代,在此时代背景之下,信息网络正对人们的工作、学习、生活、思维等生存方式的方方面面产生着广泛而深刻的影响,它必然也会对国防生思想政治教育产生一定的影响。其中,国防生的心里动态、思想信念、政治理想受到的影响尤为明显。针对新情况、新问题,探寻出新的思想政治教育对策,就显得十分迫切与重要。 展开更多
关键词 信息网络 国防生 思想政治教育 教育模式
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日本现代教育荒废问题的探讨 被引量:1
8
作者 代冰清 《商丘职业技术学院学报》 2012年第1期100-101,共2页
80年代以来,教育荒废现象在日本愈发严重,引发了一系列的社会问题。经济增长停滞不前,应试教育也随之愈演愈烈,由此而做出的一些教育改革,却又让日本青少年陷入了"学习"与"生存"的分裂矛盾中。通过对教育荒废现象... 80年代以来,教育荒废现象在日本愈发严重,引发了一系列的社会问题。经济增长停滞不前,应试教育也随之愈演愈烈,由此而做出的一些教育改革,却又让日本青少年陷入了"学习"与"生存"的分裂矛盾中。通过对教育荒废现象产生原因的分析以及日本所采取的对策,以期得到一些有益帮助,能对我国教育改革带来一定启示。 展开更多
关键词 教育荒废 格式化教育 个人价值 生存
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体育教学模式改革之我见
9
作者 张勇 王诚 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2004年第3期77-78,82,共3页
体育教学模式改革是通过构建和选择合适的体育教学模式 ,提高教学质量 ,培养学生良好的锻炼习惯 ,为终身体育打下良好的基础 .要积极探索能够促使学生主动进行体育锻炼、有利于发展学生个性的体育教学模式 ,要尊重学生的兴趣爱好 ,让学... 体育教学模式改革是通过构建和选择合适的体育教学模式 ,提高教学质量 ,培养学生良好的锻炼习惯 ,为终身体育打下良好的基础 .要积极探索能够促使学生主动进行体育锻炼、有利于发展学生个性的体育教学模式 ,要尊重学生的兴趣爱好 ,让学生在愉悦和谐的气氛中掌握知识、技能 ,增强体质 ,增强体育锻炼意识 ,树立终身体育、健康第一的思想 . 展开更多
关键词 体育教学 教学模式 终身体育 体育锻炼意识 教学改革 学习兴趣
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基于卫星和CERNET的网络教育应用模式的实践
10
作者 彭小宁 王义学 +1 位作者 曾志峰 胡昌标 《怀化学院学报》 2004年第2期126-129,共4页
为综合利用卫星和CERNET互补的优势 ,开展高校间的学分互认和教学资源共享 ,进行现代远程教育应用模式的探索 通过对《计算机操作系统教程》课程的试验 ,在远程教育信息管理的应用和辅助教学等方面获得了探索性的结果 初步构建基于卫... 为综合利用卫星和CERNET互补的优势 ,开展高校间的学分互认和教学资源共享 ,进行现代远程教育应用模式的探索 通过对《计算机操作系统教程》课程的试验 ,在远程教育信息管理的应用和辅助教学等方面获得了探索性的结果 初步构建基于卫星和CERNET网络教学体系 ;初步探索了基于卫星和CERNET的网络教育的新型教学模式以及“计算机用于教学创新”对传统教育的影响及其意义 。 展开更多
关键词 远程教育 网络教育 卫星 CERNET 《计算机操作系统教程》
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体育院系教学改革新模式之剖析
11
作者 曹东 《锦州师范学院学报(自然科学版)》 2003年第1期88-89,共2页
体育院系的办学模式千篇一律,重教学教法,轻视体育课对健康效果的强调,其原因是受到教学模式和教材内容影响。因此,体育院系有必要采用另一种办学模式来直接表现体育课为健康服务这一真实本意,教学模式尽量与传统体育课风格有所不同。... 体育院系的办学模式千篇一律,重教学教法,轻视体育课对健康效果的强调,其原因是受到教学模式和教材内容影响。因此,体育院系有必要采用另一种办学模式来直接表现体育课为健康服务这一真实本意,教学模式尽量与传统体育课风格有所不同。这样解决体育课诸多遗留问题就更显著。 展开更多
关键词 体育院系 教学改革 教学模式 教材内容 办学模式 体育课 健康教育
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物联网技术与高校思想政治教育模式探讨
12
作者 葛玉红 《无线互联科技》 2013年第9期34-36,共3页
信息化时代的到来以及物联网的出现,大学生的生活与学习发生了巨大变化,高校思想政治教育面临新的挑战。传统的思想政治教育实效性较差,而物联网技术为思想政治教育提供了一个新的视野。应积极利用物联网最新技术,构建一个应用更加广泛... 信息化时代的到来以及物联网的出现,大学生的生活与学习发生了巨大变化,高校思想政治教育面临新的挑战。传统的思想政治教育实效性较差,而物联网技术为思想政治教育提供了一个新的视野。应积极利用物联网最新技术,构建一个应用更加广泛的校园物联网,突破传统的教学管理模式,促进思想政治教育教学手段智能化、大学生学习方式多样化以及学习环境人性化等。 展开更多
关键词 物联网 高校 思想政治 教育模式
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内地与澳门法律职业伦理教育模式比较刍论
13
作者 王思远 《绵阳师范学院学报》 2015年第12期81-84,共4页
法律职业伦理教育在中国内地正处于起步阶段,围绕法律职业伦理教育之发展亦产生了诸多的讨论。通过对澳门法律职业伦理教育模式的阐述与比较,应当看到法律职业伦理教育模式必须立足于本国(地区)法律传统与社会背景,切不可盲目照搬他国... 法律职业伦理教育在中国内地正处于起步阶段,围绕法律职业伦理教育之发展亦产生了诸多的讨论。通过对澳门法律职业伦理教育模式的阐述与比较,应当看到法律职业伦理教育模式必须立足于本国(地区)法律传统与社会背景,切不可盲目照搬他国之经验。并期许中国内地法律职业伦理教育尽早达到应有之目的与功能。 展开更多
关键词 法律职业伦理 教育模式 内地与澳门之比较 法社会学
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七年制医学生临床实习二级定向阶段“双重管理”模式的探索与实践
14
作者 李雁 施秉银 +1 位作者 和水祥 习博 《西北医学教育》 2011年第4期868-870,共3页
随着我国经济社会的发展及医学模式的转变,对医学生的临床技能及科研能力提出了更高的要求。建立七年制临床实习医院-导师双重管理机制,有助于加强七年制医学生临床实践能力、科研能力、职业素养的养成与训练,形成理论实践紧密结合,科... 随着我国经济社会的发展及医学模式的转变,对医学生的临床技能及科研能力提出了更高的要求。建立七年制临床实习医院-导师双重管理机制,有助于加强七年制医学生临床实践能力、科研能力、职业素养的养成与训练,形成理论实践紧密结合,科研临床相互促进的创新培养模式,达到高层次医学人才的培养效果。本文对这一模式进行了探讨,希望为七年制医学生的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 七年制医学生 临床实习 双重管理 培养模式
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普通高校“传统型”与“俱乐部型”体育教学比较 被引量:77
15
作者 刘志敏 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第2期78-80,共3页
对我国普通高校“传统型”、“俱乐部型”体育教学特点进行比较研究。俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物 ,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识、兴趣与爱好 ;有利于保持体育教学和课外锻炼的... 对我国普通高校“传统型”、“俱乐部型”体育教学特点进行比较研究。俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物 ,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识、兴趣与爱好 ;有利于保持体育教学和课外锻炼的连续性 ;有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程。近几年 ,我国部分高校结合本校的实际实施了体育教学俱乐部模式 ,并收到较好的效果 ,它必将成为面向 2 1世纪我国高校最具有生命力的体育教学模式。 展开更多
关键词 普通高校 体育俱乐部 体育教学
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探究式体育教学模式的构建研究 被引量:19
16
作者 云琼菁 徐焰 张泳华 《安徽体育科技》 2005年第1期80-82,共3页
借鉴美国心理学家布鲁纳的发现学习法并根据素质教育理论,结合学校体育教学特点,研究探究式体育教学模式的构建。旨在体育教学中,让学生通过该模式的学习,培养学生发现问题、解决问题,掌握知识与方法,促进身心健康,提高综合素质。
关键词 体育教学模式 探究式 构建 布鲁纳 素质教育理论 学校体育教学 发现问题 生发 培养学生 身心健康
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转变教育思想观念 深化人才培养模式改革 被引量:14
17
作者 黄忠国 彭熙 +2 位作者 贺建民 邓成超 李文杰 《重庆工学院学报》 2004年第2期126-131,共6页
采用层次分析法,分别从宏观层次的人才培养目标模式和教育发展模式改革;从中观层次的教育行政管理体制模式、办学体制模式与教学管理制度模式改革;从微观层次的教学过程模式改革(包括课程教学模式、教学过程的指导思想、师生关系、教学... 采用层次分析法,分别从宏观层次的人才培养目标模式和教育发展模式改革;从中观层次的教育行政管理体制模式、办学体制模式与教学管理制度模式改革;从微观层次的教学过程模式改革(包括课程教学模式、教学过程的指导思想、师生关系、教学内容、方法、手段改革、以及考试方法改革)等方面,系统探讨了有关人才培养模式改革的教育思想观念转变问题,以期对我国高等教育深化人才培养模式改革能起到科学、正确的导向作用。 展开更多
关键词 教育思想观念 人才培养模式 教育发展模式 教育管理体制 层次分析法 素质教育 大众化教育 投资体制 就业制度
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应用型人才培养模式的思考与探索 被引量:18
18
作者 李云峰 《湖南广播电视大学学报》 2006年第3期11-14,共4页
人才培养模式决定着学校的办学类型和办学方向,同一类型的人才可以有不同的培养模式,但具体到某一模式,必须有其独特的构架。本文旨在对应用型人才培养模式进行认真分析、思考的基础上,结合电大的办学层次和特点,探讨应用型人才培养的... 人才培养模式决定着学校的办学类型和办学方向,同一类型的人才可以有不同的培养模式,但具体到某一模式,必须有其独特的构架。本文旨在对应用型人才培养模式进行认真分析、思考的基础上,结合电大的办学层次和特点,探讨应用型人才培养的问题。 展开更多
关键词 应用型人才 培养模式 开放教育 高职教育 广播电视大学 办学层次
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中国高等教育发展水平的空间差异研究 被引量:13
19
作者 李晶 何声升 《西部论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第5期70-78,共9页
在我国高等教育快速发展的同时,高等教育区域发展不均衡、资源配置不公平等现象越来越突出。采用熵权法从教育规模、经费投入、基础设施和师资力量四个维度构建地区高等教育综合发展指数,对2004—2013年我国地区高等教育发展水平进行全... 在我国高等教育快速发展的同时,高等教育区域发展不均衡、资源配置不公平等现象越来越突出。采用熵权法从教育规模、经费投入、基础设施和师资力量四个维度构建地区高等教育综合发展指数,对2004—2013年我国地区高等教育发展水平进行全局空间自相关分析、局部空间自相关分析和三维趋势分析,结果表明:我国高等教育发展水平在总体上呈现显著的空间正相关特征,且空间关联性逐渐增强;虽然落后地区与发达地区的差距有所减小,但高等教育发展的空间异质性明显,落后地区仍然占很大比重。因此,我国高等教育发达地区未能有效发挥空间辐射和带动作用,空间溢出效应不明显,高等教育发展的空间结构有待改善。国家应避免高等教育区域差距继续拉大,落后地区应加快高等教育发展,发达地区应有效发挥辐射带动作用,努力缩小高等教育的空间差距。 展开更多
关键词 高等教育 教育空间格局 教育发展水平 教育区域差距 教育规模 教育基础设施 教育经费投入 师资力量
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唐代学校式医学教育及其对后世的影响 被引量:6
20
作者 刘光明 《上海中医药大学学报》 CAS 2002年第3期15-17,共3页
以历史文献为依据 ,介绍唐代学校式医学教育及它对后世的影响。唐代学校式医学教育的特点是 :中央与各府、州普遍设立医学校 ,学校式教育推广到全国 ;医部与药部分立 ,专业设置明确 ;教学内容丰富 ,课程结构完善 ;注重理论联系实际 ,严... 以历史文献为依据 ,介绍唐代学校式医学教育及它对后世的影响。唐代学校式医学教育的特点是 :中央与各府、州普遍设立医学校 ,学校式教育推广到全国 ;医部与药部分立 ,专业设置明确 ;教学内容丰富 ,课程结构完善 ;注重理论联系实际 ,严格考试制度 ,师生皆同 ;采用科举制选拔人才 ,并具有医、教、研合一的组织形式。唐代学校式医学教育模式为后世所沿袭 ,对中国医药学的发展起到了重要的促进作用。 展开更多
关键词 唐代 医学教育 学校式医学教育
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